【摘要】第五章信用證信用證的產(chǎn)生?國(guó)際貿(mào)易中進(jìn)出口雙方往往互不信任,出口商擔(dān)心發(fā)貨后進(jìn)口商不付款,進(jìn)口商則擔(dān)心預(yù)付貨款后出口方不發(fā)貨,而在國(guó)際貿(mào)易中進(jìn)出口雙方一手交錢(qián),一手交貨的當(dāng)面貨款交割方式既不可行又非常罕見(jiàn)。信用證(LetterofCredit,簡(jiǎn)稱(chēng)L/C)信用證支付方式是隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展,在銀行與金融
2025-05-12 05:57
【摘要】期末沖刺模擬題必修二模塊檢測(cè)題(1)一.選擇題:本大題共30個(gè)小題,,共計(jì)45分。1.在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰的堿基G與C之間是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)連接而成A.3個(gè)氫鍵 B.一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一C.一核糖一磷酸基一核糖一 D.一磷酸基一核糖一磷酸基一2.在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是A
2025-04-04 23:56
【摘要】湖南省湘鄉(xiāng)市第一中學(xué):劉建光染色體變異主要包括:染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失重復(fù)易位倒位二、染色體數(shù)目的變異(一)個(gè)別染色體數(shù)目增加或減少先天性愚型(21三體綜合征)45條+XY(47條)癥狀:身體矮小,肘外翻,頸部皮膚松
2025-01-07 16:14
【摘要】第二章農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位第一節(jié)糧油生產(chǎn)一、水稻(一)水稻的生物學(xué)基礎(chǔ)水稻喜高溫、多濕、短日照,喜弱酸性土壤,水稻土最好。幼苗發(fā)芽最低溫度10~12℃,最適溫度28~32℃。分蘗期日均溫20℃以上,穗分化適溫30℃左右;低溫使枝梗和穎花分化延長(zhǎng),抽穗適溫25~35℃,開(kāi)花最適溫30℃左右,低于20℃或高于40℃,受精受?chē)?yán)重影響。水稻產(chǎn)量是由單位面積上的穗數(shù)、每穗粒數(shù)(每穗穎
2025-06-29 16:34
【摘要】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺(jué)的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺(jué)能力的發(fā)展?觸覺(jué)——前庭——嗅覺(jué)、味覺(jué)——聽(tīng)覺(jué)——視覺(jué)?復(fù)合感覺(jué)能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺(jué)剝奪?感覺(jué)
2025-08-16 01:24
【摘要】第1課時(shí)細(xì)胞中的原子和分子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、功能二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)組成細(xì)胞的基本元素的種類(lèi)、功能[學(xué)習(xí)過(guò)程]:三、課前預(yù)習(xí)組成生物體的化學(xué)元素1、種類(lèi)???????最基本元素:基本元素:微量元素:大量元素:2、作用???,如:影響生物體的生物
2024-11-19 20:06
【摘要】高二生物輔導(dǎo)(二)第二章一、反射與反射弧1、反射:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式2、反射?。荷窠?jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成。3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位——神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)4、神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,突起包括樹(shù)突和軸突。神經(jīng)元的功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮。二、興奮的傳
【摘要】第一篇:高一數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)教案 課程名稱(chēng):函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)、映射課程類(lèi)別:新課任課老師:寇老師授課對(duì)象:高一學(xué)生 教學(xué)目的和要求:理解函數(shù)的單調(diào)性及怎么樣的函數(shù)是單調(diào)函數(shù),理解什么是單調(diào)曾增函數(shù)和...
2025-10-04 17:43
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)感恩的心你,平穩(wěn)而富饒我生活在你溫暖的懷抱是你,為我平添物質(zhì)和能量是你,吸納我無(wú)盡的煩惱是你,默默地搭起流通之橋沒(méi)有你——我——生命會(huì)怎樣飄搖。。。。。。內(nèi)環(huán)境一個(gè)小小的細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境
2025-08-05 16:57
【摘要】第一節(jié)地勢(shì)和地形地形:地勢(shì):地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢(shì)。地形與地勢(shì)的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類(lèi)型:地勢(shì)和地形觀(guān)察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國(guó)地勢(shì)大致分為幾部分?地
2024-11-24 13:51
【摘要】第二章????觀(guān)光農(nóng)業(yè)第一節(jié)???????觀(guān)光農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)介第二節(jié)???觀(guān)光農(nóng)業(yè)的作用及發(fā)展趨勢(shì)第一節(jié)???????觀(guān)光農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)介n一、觀(guān)光農(nóng)業(yè)的類(lèi)型與功能n二、我
2025-02-10 21:49
【摘要】二、酶與酶促反應(yīng)(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列有關(guān)酶的說(shuō)法不正確的是()A.不是所有的酶都在核糖體上合成B.酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變C.酶都是活細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,但酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮催化
2024-12-05 03:17
【摘要】第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀母貓和小貓母狗和小狗遺傳——是指親子間的相似性;變異——是指親子間和子代個(gè)體間的差異性。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。而人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),最初是從性狀開(kāi)始的。長(zhǎng)得像爸爸還是像媽媽呢?單眼皮雙眼皮白皮膚黑皮膚
2025-01-18 02:43
【摘要】生物試題三一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共60分.請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答題卡內(nèi).)1.(2分)(2014春?漢臺(tái)區(qū)校級(jí)期末)下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( ?。.豌豆的高莖和黃豆種子的圓形 B.兔的長(zhǎng)毛和短毛 C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛 2.(2分)(2014春?漢臺(tái)區(qū)校級(jí)期末)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的第
2025-04-07 04:08
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)力課程類(lèi)型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,力的作用是相互的,能指出具體問(wèn)題中的受力物體和施力物體。。,會(huì)正確地畫(huà)出力的圖示和力的示意圖。。學(xué)法指導(dǎo)力在生活中隨處可見(jiàn),注意教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際。課程導(dǎo)學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn)力的物質(zhì)性和相互性,力的三
2024-12-07 22:27