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正文內(nèi)容

推普周活動(dòng)倡議書(shū)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 處理有如下規(guī)定:第二十六條違反本法第二章有關(guān)規(guī)定,不按照國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)使用語(yǔ)言文字的,公民可以提出批評(píng)和建議。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。2.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校向全休同學(xué)發(fā)出倡議:普通話是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)樣要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要給予及時(shí)糾正。6. 普通話就是北京話嗎?普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的,但是,普通話并不等于北京話,也就是說(shuō),普通話不包括北京話里的土詞、土語(yǔ)和土音。到目前為止,已經(jīng)確定了56個(gè)民族。普通話的定義是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。使用漢字應(yīng)遵循哪些標(biāo)準(zhǔn)?簡(jiǎn)化字以1986年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》為準(zhǔn)。使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)遵循什么標(biāo)準(zhǔn)?使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以1995年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》為準(zhǔn)。第四篇:推普周倡議書(shū)推普周家庭倡議書(shū)親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范用語(yǔ)。說(shuō)好普通話、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。4.認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。目前萍鄉(xiāng)市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市,赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)向廣大村民發(fā)出如下倡議:,使普通話成為生活用語(yǔ)。2016年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。三、組織了以下活動(dòng):進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)。去年的北京奧運(yùn)會(huì)、2012年的上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng),都建立在普通話的基礎(chǔ)上,與世界各地進(jìn)行交流。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天,走向未來(lái)的橋梁!。我們的國(guó)家需要普通話,它不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。二、建立了活動(dòng)目標(biāo)以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。、工作中使用普通話,書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規(guī)范字。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓世界了解萍鄉(xiāng),把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。9月8日至9月14日是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:推普進(jìn)街道,我們?cè)谛袆?dòng)。學(xué)生園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。通用字的范圍比常用字大,它是指一個(gè)時(shí)期出版印刷、辭書(shū)編纂和漢字機(jī)械處理、信息處理所需要使用的漢字。筆順以1997年4月國(guó)家語(yǔ)委、新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》為準(zhǔn)。當(dāng)前國(guó)家推廣普通話的工作方針是什么? 大力推行、積極普及、逐步提高?!睆拇?,普通語(yǔ)具有了明確的法律地位,成為全國(guó)通用的語(yǔ)言。國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的,并不是一刀切,也不是所有場(chǎng)合一律不讓說(shuō)方言。4. 你知道推普周的日期嗎? 每年9月的第三周。,學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范幼兒用語(yǔ)。在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校將開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。本屆推普周的主題是:說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,無(wú)論走到哪里,只要說(shuō)著普通話,就會(huì)得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說(shuō)好普通話,朋友遍天下”!在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。十、在哪種情況下可以保留或使用繁體字、異體字? 文物古跡; 姓氏中的異體字; 書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品; 題詞和招牌中的手書(shū)字; 出版、教學(xué)、研究中需要使用的; 經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。其主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”二、為什么要開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)?我國(guó)是多民族、多方言的國(guó)家。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此,也希望廣大家長(zhǎng)從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:一、師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話,書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規(guī)范字。認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。為了做好推普工作,我園將結(jié)合“愛(ài)國(guó)主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,開(kāi)展為期三周的“推普”主題活動(dòng)。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要給予及時(shí)糾正。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,第23屆全國(guó)“推普周”來(lái)臨之際,第九小學(xué)發(fā)出如下倡議:、使用普通話,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。要知道:四海同音,萬(wàn)眾一心呀!第二篇:推普周活動(dòng)倡議書(shū)推普周活動(dòng)倡議書(shū)推普周活動(dòng)倡議書(shū)1尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份第三周是我們國(guó)家推廣普通話的宣傳周。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!試想,2008年奧運(yùn)會(huì)期間,當(dāng)五星紅旗獵獵飄揚(yáng)在北京的晴空時(shí),我們用地球上近三分之一人口使用著的語(yǔ)言來(lái)贊美鮮紅的國(guó)旗,來(lái)謳歌偉大的祖國(guó),胸中充滿了自豪和驕傲!因?yàn)椋覀儼衙褡逭Z(yǔ)言中最圣潔、最崇高、最美麗的部分獻(xiàn)給了國(guó)旗,獻(xiàn)給了全中國(guó)人民心中永不泯滅的圖騰與信仰。成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。中華民族是一體的,不是我們漢族自己的。我生在一個(gè)小縣里,小時(shí)候?qū)ζ胀ㄔ挼恼J(rèn)識(shí)很淺薄,那時(shí)是我的媽媽教我說(shuō)的普通話。當(dāng)然這是從小的方面而言,講普通話會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。我不禁哈哈大笑起來(lái),他老人家居然讀出這么有“水平”的音來(lái),你說(shuō)可笑不可笑? 朋友們,你可千萬(wàn)別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的。學(xué)說(shuō)普通話四年級(jí):周豎琪我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話向來(lái)不感興趣的爸爸,今天竟然說(shuō)要學(xué)普通話。其實(shí),學(xué)會(huì)普通話并不難,只要你一心一意、專心致志,一定會(huì)學(xué)成的。話又說(shuō)回來(lái),普通話之所以作為國(guó)語(yǔ),從祖國(guó)統(tǒng)一的角度來(lái)講,也只有北京音為主的普通話堪當(dāng)此重任。所以“國(guó)語(yǔ)”一詞終被國(guó)人所淡漠。普通話是中國(guó)人通用的語(yǔ)言,是各地區(qū)人們溝通的橋梁。還記得上物理可是你來(lái)?yè)v亂,我們?cè)谏嫌嘘P(guān)電路的一節(jié)課,你悄悄的溜出去玩了,物理老師大聲的講:同學(xué)們主義了,像在我們用講刀把線路短開(kāi)。親愛(ài)的普通話,我的每一天都必須有你相伴我無(wú)法而且也不能沒(méi)有你。趁著這段時(shí)間,老媽興高采烈的和爸爸談?wù)搶W(xué)習(xí)內(nèi)容,還告訴他,自己的普通話已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了。我來(lái)到他們面前,他們的樣子還真是好笑:握著拳頭,坐立不安,嘴里吱吱咕咕的,活像老師要發(fā)卷子了。然后,我再教他們幾個(gè)平、翹舌音的字??今天爸爸媽媽學(xué)得十分用功,能分辨出平、翹舌音,真是太棒了,我衷心地希望:爸爸媽媽能夠再接再厲,更上一層樓。說(shuō)干就干,我拿出一本繞口令的書(shū)何以本字典,一切準(zhǔn)備就緒來(lái)到客廳,就充當(dāng)起了爸爸媽媽的“老師”。在本屆推普周里,我向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。學(xué)生讓課回答問(wèn)題,課下與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。同學(xué)們,充滿活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們每天都在一起交流,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?。同學(xué)們,學(xué)好普通話,走遍天下也不怕。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。今天,我做完作業(yè)沒(méi)事做了,對(duì)了,教爸爸媽媽說(shuō)普通話吧。于是我糾正他們的讀法,告訴他們哪個(gè)是翹舌音,哪個(gè)是平舌音。一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了。下課10分鐘。媽媽聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng),立刻用普通話回敬了我一句:“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!”我與普通話四年級(jí):于龍康自從遇到了你,我的生活發(fā)生了很大變化。羨慕的目光在你身上無(wú)法移走,你深深的吸引了我。這時(shí)普通話就像是一家橋梁,溝通著祖國(guó)的南北大陸,溝通著不同民族的文化,更溝通著人與人、心與心的交流?!皣?guó)語(yǔ)”的名稱出世以來(lái)就有人反對(duì),1931年,翟秋白先生曾反對(duì)用“國(guó)語(yǔ)”一詞,并且對(duì)“普通話”作了較為科學(xué)的解釋。讓我們都來(lái)說(shuō)普通話吧!推動(dòng)漢語(yǔ)走向世界!還有就是中國(guó)各方言中,最接近華夏族古語(yǔ)——雅言的是粵語(yǔ),特別是廣信粵語(yǔ),但是粵語(yǔ)使用的人數(shù)太少,推廣成本太高且現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)此的認(rèn)同感也不大,還有臺(tái)灣也在使用北京音為主的國(guó)語(yǔ)。這對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷?!澳阕x的是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書(shū)給我看看!”天哪,原來(lái)是“燒灼”一詞。因此,從今天開(kāi)始,我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)老師上課應(yīng)說(shuō)普通話,學(xué)生間對(duì)話盡量以普通話為主,自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話,培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì),提高自己講普通話的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。上車后,老人還緊緊地抓住那張去往江西的火車票,心里嘀咕著:”如今什么都漲價(jià)了,連坐車都這么貴??”車剛到站,老人傻眼了,他眼前一片陌生,在這個(gè)人生地不熟的地方,言語(yǔ)又不通,可憐的老人急得淚水”唰唰”地掉了下來(lái),幸虧一位好心人把老人帶到警察局,費(fèi)了好大的勁終于查出了老人的住處,這才把老人平安地送回家中??在這里,我也不由得想起了我自己。誠(chéng)然,由于胡人不時(shí)地入居塞內(nèi)甚至入主中原,胡漢雜處,北方話匯入了不少其他少數(shù)民族語(yǔ)言;無(wú)視北方方言占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)這一現(xiàn)實(shí),試圖強(qiáng)行改變它,只能造成更大的混亂。漢語(yǔ)作為世界上歷史悠久的、發(fā)展水平最高的語(yǔ)言之一,隨著我國(guó)國(guó)際地位的日益提高,它在世界上的影響也越來(lái)越大,被列為聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言之一。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓
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