【摘要】串并聯(lián)電路的電流規(guī)律?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?如何用事實驗證你的猜想呢?該你露一手了!1.接線時要注意開關(guān)必須處于斷開的狀態(tài);不要出現(xiàn)短路現(xiàn)
2024-11-21 23:22
【摘要】一、串聯(lián)電路R1R2①連接特點②電流路徑。首尾相連,接入電路唯一的項目名稱特點表達式(關(guān)系式)電流(I)電壓(U)電阻(R)電壓分配(串聯(lián)分壓)電功率分配
2024-11-18 17:23
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的的規(guī)律物理隨堂五分鐘訓(xùn)練?1.如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,電流表A和A1的示數(shù)分別是I和I1.I和I1的大小關(guān)系是()?A.II1B.II1?C.I=I1D.無法確定?2、將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路
【摘要】義務(wù)教育教科書(RJ)九年級物理上冊SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1
2025-10-31 07:15
【摘要】串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【教材分析】本節(jié)授課選自人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《物理》八年級下冊,是初中物理電學的重要內(nèi)容,串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律又是初中物理知識的重點,本節(jié)既是練習使用電壓表,又是進一步學習歐姆定律的基礎(chǔ),是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一體的課?!緦W生分析】通過前面的學習,學生已經(jīng)知道了串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律和電壓表的
2024-11-28 20:29
【摘要】第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知識點一知識點二知識點一 串聯(lián)電路電壓的規(guī)律串聯(lián)電路中電壓具有什么規(guī)律?(1)串聯(lián)電路電壓可能處處相等;(2)串聯(lián)電路兩端的總電壓可能等于各部分電路兩端電壓之和。將兩只小燈泡串聯(lián)后通過開關(guān)接到電池組兩端組成串聯(lián)電路,如圖所示。用電壓
2025-06-21 07:52
【摘要】第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律基礎(chǔ)導(dǎo)練1.學習了電壓表正確的使用方法后,三位同學分別提出了如圖所示的利用電壓表測量并聯(lián)電路電壓的三種接法,下列說法正確的是()A.a(chǎn)、b的測量結(jié)果之和等于c的測量結(jié)果B.三種接法的測量結(jié)果是一樣的C.三種接法的測量結(jié)果都不相同D.只有a、b兩種接法的測量結(jié)果相同2
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?一、串聯(lián)電路的電流特點串聯(lián)電路中各處電流有什么關(guān)系呢?A
2024-11-21 22:24
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設(shè)計【教材分析】本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程,初步領(lǐng)會科學實驗的方法。通過本節(jié)課的教學,學生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表測量電流、會根據(jù)問題的提出設(shè)
2024-11-29 02:32
【摘要】海南省萬寧中學公開課“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”教學設(shè)計主講教師吳瑞海課題探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律目標要求知識與技能1.通過學生的動手實驗,使學生具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,進行實驗探究。2.通過探究學習中數(shù)據(jù)的處理、分
2024-12-09 09:47
【摘要】探究串并聯(lián)電路的規(guī)律課題本學期總第課時本單元第課時日期課型實驗主備人復(fù)備人審核人感知目標學習目標一、知識與能力:學會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路,并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
2024-12-09 10:41
【摘要】范文范例參考探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設(shè)計?教學內(nèi)容?正確使用電流表;探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。體驗科學探究的全過程,領(lǐng)會科學探究的方法。課型:探究、實驗、討論型課時:2課時?教學目標?知識與技能通過自己的探究,認識串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律;在探究過程中,訓(xùn)練連接電路和按要求
2025-04-17 00:01
【摘要】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律1.一電飯鍋的工作電流是,一只電燈的工作電流是,則________一只相同的燈泡________時的工作電流與一只電飯鍋的工作電流相同.2.如圖所示,小麗在研究串聯(lián)電路電流的特點時,設(shè)計了如下表格,其中有兩次忘記了填數(shù)據(jù),請你幫她填上.3.小紅在研究串聯(lián)
2024-11-28 00:54
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【教材分析】本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程,初步領(lǐng)會科學實驗的方法。通過本節(jié)課的教學,學生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表測量電流、會
【摘要】第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教材內(nèi)容詮釋1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等。例1圖5—51是小明設(shè)計的用電流表測量串聯(lián)電路中電流的電路圖,其中連接錯誤的是()圖5—51
2024-11-29 22:28