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學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃(存儲版)

2025-10-29 18:00上一頁面

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【正文】 中教師學(xué)習(xí)一次,每學(xué)期教師學(xué)習(xí)2本教育教學(xué)方面的書籍,并做好筆記,促進(jìn)教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣,做學(xué)習(xí)型教師。2.建立健全學(xué)??蒲泄芾頇C(jī)制和評價(jià)機(jī)制,定期召開科研小組會議,加強(qiáng)科研工作的過程管理。4.建立健全教學(xué)獎勵制度,充分調(diào)動教師工作的積極性。組織學(xué)校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,振奮精神,形成齊心協(xié)力,榮辱與共的局面。5.經(jīng)費(fèi)保障。我堅(jiān)信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們以求真的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,明確目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,永不滿足,認(rèn)真完成我校五年發(fā)展規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo),必將開創(chuàng)堿泉小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人。使教師具有堅(jiān)定的理想信念,正確的價(jià)值觀質(zhì)量觀和人才觀,樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教和廉潔從教的良好師表形象,在政治思想道德品質(zhì)學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則率先垂范為人師表。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)、“六會”(會做人、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會勞動、會合作)的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。保證每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間。(3)進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動。把握教育方向,教育思想;更新與掌握教育觀念,技能與方法,不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治、愛崗敬業(yè)思想教育,使之具有較高教育教學(xué)與教研能力,具有一定的管理能力,不斷提高學(xué)校的管理水平。(四)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)我校目前基礎(chǔ)設(shè)施離素質(zhì)教育、實(shí)施新課改的要求差距較大,體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和建設(shè)相對滯后,完善我校的硬件設(shè)施建設(shè),添置種類儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。不斷提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展素質(zhì)教育,強(qiáng)化研究性學(xué)習(xí),同時(shí)注意學(xué)生的全面培養(yǎng),為社會培養(yǎng)真正有用的人才大力推進(jìn)“科研強(qiáng)師、科研強(qiáng)教、科研強(qiáng)?!惫こ?。不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合的組合,提高教師的整體素質(zhì)。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步改變教育觀念、樹立適合素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念,重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。(1)以愛國主義教育為主線、以德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體,以培養(yǎng)愛祖國,愛人民,愛科學(xué),愛勞動,愛社會主義的民族精神為目標(biāo),廣泛進(jìn)行豐富多彩的,形式多樣的教育活動。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育,組織開展好“四姿三聲兩操一活動”(四姿:培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢、正確的坐勢和優(yōu)美的舞姿;三聲:讓校園洋溢著朗朗的讀書聲,嘹亮的歌聲和激越的吶喊聲;兩操:早操和課間操;一活動:課外活動)主題系列活動,讓校園充滿生機(jī),讓學(xué)生健康成長。安心工程:推行以德治校,改善教師德工作生活環(huán)境,建立和諧校園為教師投身學(xué)校教育免去一切后顧之憂。教師發(fā)展目標(biāo)建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍?!苯逃母灸康氖怯叭恕?。學(xué)校五年規(guī)劃是我們發(fā)展的藍(lán)圖,昭示著學(xué)校的美好明天。4.資源保障。6.加強(qiáng)對師生安全知識教育和安全演練,提高師生安全防范意識和安全避險(xiǎn)能力。3.改革教學(xué)評價(jià)方法。5.開展學(xué)生心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課,舉行心理健康專題講座,開展心理健康咨詢活動,解決 學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等心理問題。積極創(chuàng)造條件,要求每位教師每學(xué)期至少寫一篇論文,推薦優(yōu)秀的論文和教師成功 的教育教學(xué)方法上教育信息網(wǎng)。五、主要措施:(一)加強(qiáng)制度建設(shè),完善管理機(jī)制1.根據(jù)教師的情況,具體分工,做到分工不分家,齊抓共管,形成合力。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取” 的校風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成“勤學(xué)、多思、博取、虛心”的學(xué)風(fēng);針對學(xué)生的個(gè)性差異,積極開展豐富多彩的課外活動,努力開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長;使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展。讓每一位教師都施展才華,讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位家長都收獲希望。三、辦學(xué)理念與目標(biāo)(一)學(xué)?!叭L(fēng)”: 校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 教風(fēng):敬業(yè)愛生 樂教奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng):勤學(xué)多思 博取虛心(二)辦學(xué)理念:以人為本,求實(shí)創(chuàng)新(三)辦學(xué)宗旨:讓每個(gè)學(xué)生活潑、快樂地成長。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,積淀了豐富的文化底蘊(yùn),形成了具有自身特點(diǎn)的辦學(xué)理念和管理模式。學(xué)校配備多媒體教室、圖書室、少先隊(duì)活動室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。注重德育隊(duì)伍的培訓(xùn)與培養(yǎng),將德育隊(duì)伍的培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育工程。(三)隊(duì)伍優(yōu)化工程加強(qiáng)教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,完善師德建設(shè)管理制度,努力提高廣大教師思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。注重教師的信息技術(shù)培訓(xùn),人人會使用電腦備課,搜集整理資料,100%的教師會制作課件,正常使用課件教學(xué),100%的教師能在真正意義的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)和工作,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。、學(xué)生會、學(xué)生干部在學(xué)校常規(guī)管理中的作用,讓學(xué)生承擔(dān)學(xué)生日常行為規(guī)范執(zhí)行情況的督查評比、學(xué)生問題處理以及校園文化活動的策劃等任務(wù)。實(shí)現(xiàn)名師著名校,深化“美麗校園”建設(shè)。在原有的8名縣級骨干教師的基礎(chǔ)上,再增加10名縣級骨干教師、教壇新秀和教學(xué)能手,并提高相應(yīng)檔次。我要始終具備與職業(yè)相稱的能力,以終身學(xué)習(xí)完善和超越自我,忠誠人民的教育事業(yè),是我莊嚴(yán)的承諾!學(xué)生誓詞 :我是學(xué)生——我要學(xué)習(xí)生活的知識,學(xué)會生存的本領(lǐng),學(xué)懂生命的意義!我是唯一——我愛我自己,自主學(xué)習(xí),自主管理、自我完善,我要做最好的自己!我是我家小主人——我愛我的爸爸、媽媽和親人,我要有孝心、愛心和一顆感恩的心!我是某某學(xué)校人——我愛我的學(xué)校、老師和同學(xué);我要成人成才,將來回報(bào)家鄉(xiāng)和母校!我是中國人—— 我愛我的祖國,我要刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來為祖國貢獻(xiàn)力量!我是世界人——我愛藍(lán)天、碧水、綠樹和陽光,我要節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們美好的地球家園?。ǘ┺k學(xué)規(guī)模小學(xué)每年級4個(gè)班,初中每年級3個(gè)班,共33個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模。(4)“美麗校園”建設(shè)目標(biāo):加快校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施建設(shè)。(二)主要目標(biāo)(1)學(xué)校目標(biāo):辦成一所“師資齊全、管理規(guī)范、特色鮮明、質(zhì)量可靠”的學(xué)校。某某學(xué)校正在成長,我們有充分的理由相信她將有著美麗的成長軌跡。為了壯麗的事業(yè),為了美好的愿景,全體青原中心小學(xué)人將繼往開來,銳意進(jìn)取,用勤勞的汗水鑄就新的輝煌,用不竭的智慧開創(chuàng)新的未來。(4)積極實(shí)行人事制度改革和分配制度改革。開展“校園藝術(shù)節(jié)”、“書法繪畫比賽”、“古詩文誦讀默寫大賽”和“運(yùn)動會”等活動,以全體學(xué)生共同參與為前提,為每個(gè)孩子插上飛翔的翅膀,使每一個(gè)學(xué)生都能從中發(fā)現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自我。(4)以課題為載體,促進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)科學(xué)、有序地向縱深推進(jìn),開辟課題研究論壇,完善課題研究程序,開發(fā)課題研究資料庫,推廣具有校本實(shí)用價(jià)值的課題,有效地實(shí)現(xiàn)科研與教研的有機(jī)整合,突出教育科研對教 學(xué)實(shí)踐的針對性、應(yīng)用性和指導(dǎo)性,推動課程改革走向立體化和動態(tài)化。環(huán)境建設(shè)(1)以中華民族的儒家文化精髓為主要內(nèi)容,以《弟子規(guī)》、《論語》中的民族傳統(tǒng)美德為主要教育形式,立足于本校實(shí)際,采用“點(diǎn)”“線”“面”相結(jié)合的方法,努力營建一個(gè)“立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容雋永、形式獨(dú)特”的校園文化環(huán)境。改進(jìn)評價(jià)體系:關(guān)注教師及學(xué)生的全面發(fā)展。④要具有教學(xué)反思能力。⑤、著力提高教師的教書育人的能力和水平,幫助教師形成個(gè)性化的教學(xué)特色,形成以名師為引領(lǐng)的骨干教師團(tuán)隊(duì)。在五年之內(nèi),力爭使學(xué)生達(dá)到如下要求:具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)——有強(qiáng)烈的求知欲望、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠積極地探索,多渠道地嘗試,在探索和嘗試中積累知識,獲得能力。以“社會滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、教師自豪”為全體教師的共同追求,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),努力打造特色教育品牌,使學(xué)校教育教學(xué)水平和綜合實(shí)力位于包括縣直小學(xué)在內(nèi)的全部學(xué)校前列,成為一所“底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”的知名農(nóng)村小學(xué)。(六)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)與要求學(xué)校主干道東部修建的時(shí)尚娛樂花園,園中各種名貴樹木和花卉一應(yīng)具全。在校園設(shè)施和設(shè)備方面,要本著實(shí)用和高效的原則,為教學(xué)和生活創(chuàng)造良好的條件校園風(fēng)氣的文明化學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校文化的積淀,也是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、特色與風(fēng)格的結(jié)晶,加強(qiáng)校園文化建設(shè)要從校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)抓起,從管理人員的作風(fēng)、教師的教風(fēng)抓起,使校園呈現(xiàn)出文明高雅的文化氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與社會的交往與合作,推進(jìn)學(xué)校德育工作。第三階段(2010.92012.8):全面達(dá)成學(xué)校發(fā)展目標(biāo),使學(xué)校在全市的影響不斷擴(kuò)大。學(xué)生綜合素質(zhì)提高,教育教學(xué)特色明顯,學(xué)生100%具有某方面的特長,在全縣乃至全市處于領(lǐng)先水平,辦學(xué)模式、辦學(xué)成果獨(dú)樹一幟。1:建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。(一)以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口,構(gòu)建德育實(shí)施體系德育是學(xué)校工作的核心,學(xué)校多年來形成了一套有效的學(xué)校德育體系,在學(xué)校的行為規(guī)范教育、理想信念教育、社會實(shí)踐等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得豐碩的成果,在學(xué)校下一個(gè)發(fā)展周期里,將繼續(xù)堅(jiān)持德育核心地位,努力構(gòu)建注重行為規(guī)范教育與體驗(yàn)的校本德育體系。使學(xué)生在服務(wù)社會的實(shí)踐中檢驗(yàn)和校正自己的人生觀、價(jià)值觀,提高報(bào)效祖國、服務(wù)人民的社會責(zé)任心。(2)按照國家全民健身教育的有關(guān)精神,高標(biāo)準(zhǔn)貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,努力提高體育課質(zhì)量,重視開展課外體育活動,全面開放運(yùn)動設(shè)施;建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校醫(yī)務(wù)室,重視青少年青春期衛(wèi)生教育,控制近視發(fā)病率。各個(gè)教學(xué)班在教學(xué)樓后勞動基地種植園,琳瑯滿目的花卉從經(jīng)過師生們揮灑汗水,辛勤培育,每年好的品種花卉創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入將達(dá)到5000元。管理水平:加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),干部隊(duì)伍達(dá)到“五好”,即 領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績好、群眾反映好;教師“業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能敬業(yè)”;加強(qiáng)精細(xì)化管理,落實(shí)分層評價(jià)機(jī)制,充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭作用,以“校內(nèi)教研”、“校本教研”和“兩級督察(縣教體局、鎮(zhèn)中心校)”為措施,搞好教科研活動,以管理隊(duì)伍,以教科研促質(zhì)量。(三)、教師隊(duì)伍建設(shè)教師工作性質(zhì)的特殊性決定了教師職業(yè)道德的示范性和傳播性是其他職業(yè)所不具備的,教師的“德、識、言、行”在提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平過程中居于主導(dǎo)地位,教師師德水準(zhǔn)的高低和業(yè)務(wù)素質(zhì)的優(yōu)劣,直接關(guān)系到“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量”的好壞,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,所以我校把教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是加強(qiáng)教師的師
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