20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛1(存儲版)
【正文】 樂段與前面的哪一樂段相似？有沒有不同的地方？學生回答：與第一樂段相似，但節(jié)奏有變化，節(jié)奏緊湊了。 2. 介紹樂曲背景 。 五、課堂小結(jié) “小牧童，騎牛背，短笛無腔信口吹。（ 《牧童短笛》動畫 ） 教師提示：請學生在聽的過程中，聽到 A和 A’ 的時候，跟隨音樂旋律用手劃 4/4拍指揮圖式。 （ 3）第三樂段。 ⑤ 學生自己總結(jié)第一樂段速度中速、旋律優(yōu)美、節(jié)奏舒展、情緒抒情等。 再次聆聽樂曲， 同學們聽聽這首樂曲可以分成幾個樂段？ 教師指導：聽辨以后請學生說出是怎么分成三個樂段的。 2. 聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。 教學重
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