20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊第6課聆聽糖果仙子舞曲教案3-資料下載頁

【摘要】《糖果仙子舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)們體會(huì)到音樂作品的童趣，同時(shí)了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動(dòng)物園》的音樂創(chuàng)作活動(dòng)，進(jìn)一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型，并能表現(xiàn)出純真的童趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在音樂的創(chuàng)作活動(dòng)中，讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏，體驗(yàn)童年的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：打擊樂器、音樂。

2024-11-28 12:12

2016人音版音樂二年級(jí)下冊第2課聆聽都有一顆紅亮的心3-資料下載頁

【摘要】《都有一顆紅亮的心》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)感受和初步了解京劇。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，在今天音樂課開始的時(shí)候，老師想請大家聽一首歌，聽完后請你說說你的感受。（學(xué)生聆聽《說唱臉譜》）

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級(jí)下冊第1課演唱布谷2-資料下載頁

【摘要】《布谷》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)三拍子歌曲，并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛大自然、熱愛美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo)：1、通過演唱德國兒歌《布谷》，讓學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然，從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂

2024-12-07 21:34

人音版一年級(jí)下冊牧童江蘇民歌課件2-資料下載頁

【摘要】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉

2024-11-29 09:09

2016人音版音樂二年級(jí)下冊第7課聆聽三只小豬3-資料下載頁

【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白，走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備：1、多媒體課件；2、鋼琴；3、課本；4、錢鼓、響板；5、頭飾。教學(xué)流程：一、教師演唱?jiǎng)赢嬈枨鷮?dǎo)言：“小朋友們，你

2024-12-07 21:31

2016人音版音樂二年級(jí)下冊第4課聆聽吉祥三寶3-資料下載頁

【摘要】《吉祥三寶》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古音樂的相關(guān)文化，知道蒙古族長調(diào)音樂的基本特點(diǎn)；欣賞和學(xué)唱歌曲《吉祥三寶》，能了解音樂等藝術(shù)來源于生活而高于生活，能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行即興創(chuàng)編。2、能分角色演唱《吉祥三寶》，體會(huì)歌曲中所蘊(yùn)涵的和諧幸福感，用歌聲表達(dá)出對家的依戀與要家庭成員之間互相的關(guān)愛之情。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生自主、合作地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)

2024-12-08 02:58

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊第3課星光圓舞曲教案3-資料下載頁

【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動(dòng)作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用律動(dòng)的方式體會(huì)《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、開始部分：1、聽音樂進(jìn)教室

2024-11-28 12:23

人音版一年級(jí)下冊牧童捷克民歌課件2-資料下載頁

【摘要】牧童謠港口鄉(xiāng)北山小學(xué)：金瑤嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小5，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你

2024-11-29 06:40

人音版音樂三下牧童短笛課件3-資料下載頁

【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲器樂作品《牧童短笛》（鋼琴）《森吉德瑪》（管弦樂）《晚會(huì)》（管弦樂）歌曲作品《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊(duì)之歌》《嘉陵江上》電影配樂《船家女》《都市風(fēng)光》《十字街頭》《

2024-11-15 00:29

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊第11課小雨沙沙教案3-資料下載頁

【摘要】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)。1、學(xué)生能完整演唱本課歌曲。2、學(xué)生指出哪兩個(gè)樂句完全相同，培養(yǎng)學(xué)生對歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會(huì)用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

2024-11-19 06:57

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊第9課依拉拉教案3-資料下載頁

【摘要】《依拉拉》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，并用鈴鼓伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能學(xué)會(huì)演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，在參與歌表演的活動(dòng)中，

2024-11-19 06:57

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊第11課小螺號(hào)教案3-資料下載頁

【摘要】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)歌曲《小螺號(hào)》，指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱，體驗(yàn)節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法：通過歌詞，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和對音樂的理解能力；學(xué)習(xí)用波音裝飾演唱的《小螺號(hào)》、使歌聲更具有活力更動(dòng)聽。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過歌唱，讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)速度

2024-11-19 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊第9課娃哈哈教案3-資料下載頁

【摘要】《娃哈哈》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、理解歌詞內(nèi)容，感受音樂歡快、活潑的特點(diǎn)；2、初步了解新疆舞的特點(diǎn)，隨音樂大膽的表演；3、體驗(yàn)跳集體舞的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作“手挽花”“踏踮步”；2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》；3、音樂磁帶、錄音機(jī)、維族歌舞視頻、掛圖?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入師：孩子們國慶節(jié)放假

2024-11-28 12:23

20xx人音版小學(xué)一年級(jí)下冊音樂精品教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：2018人音版小學(xué)一年級(jí)下冊音樂精品教案 2018年人音版小學(xué)一年級(jí)下冊音樂教案 目錄 第1課春天 杜鵑圓舞曲 春曉 布谷 小雨沙沙第2課放牧 牧童短笛 牧童 牧童遙 放...

2024-11-09 12:38

2016人音版音樂二年級(jí)下冊第4課聆聽我是人民小騎兵3-資料下載頁

【摘要】《我是人民小騎兵》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過各種音樂活動(dòng)，幫助學(xué)生感受體驗(yàn)音的強(qiáng)弱變化。2、能夠用動(dòng)作頻率的變化來體會(huì)速度的變化，用動(dòng)作幅度大小的變化來體會(huì)力度的變化。3、通過聽賞，讓學(xué)生感受進(jìn)行曲的節(jié)奏特點(diǎn)，以及速度力度的變化在音樂中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生初步了解漸強(qiáng)、漸弱的概念，啟發(fā)學(xué)生感受強(qiáng)、弱、快、慢的變化所造成的不同情緒、不同情景

2024-12-07 21:32

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊第2課聆聽牧童短笛3(已改無錯(cuò)字)

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊第2課聆聽牧童短笛3-資料下載頁

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊第2課聆聽牧童短笛3(參考版)

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊第2課聆聽牧童短笛3-文庫吧資料

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