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住院醫(yī)師第二階段培養(yǎng)小結(jié)(存儲版)

2025-10-29 17:45上一頁面

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【正文】 按照活動安排,牢牢堅(jiān)持走群眾路線、堅(jiān)持開展批評與自我批評、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與查擺問題相結(jié)合、堅(jiān)持自查自糾與案件查處相結(jié)合的指導(dǎo)思想,通過設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、組織問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式圍繞重點(diǎn)解決的“四個(gè)”方面的突出問題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真開展了征求意見、自查自糾活動,同時(shí)對查擺出的問題、征集的意見、建議召開民主生活會、組織生活會進(jìn)行討論、修改、審定,力求做到查擺問題不走過場,整改措施切實(shí)可行,以措施的落實(shí)確保作風(fēng)整頓真正取得實(shí)效。圍繞重點(diǎn)解決的“四個(gè)”方面的突出問題開展對照檢查??吹搅瞬蛔?、找到了差距、增強(qiáng)了憂患意識,把活動開展的成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施,切實(shí)解決人民群眾的實(shí)際困難。三是求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。按照行風(fēng)評議的要求,我園以師德師風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。2.家園互動平臺需要進(jìn)一步加強(qiáng),與家長溝通的有效性需進(jìn)一步探索。二、主要工作制定切實(shí)可行的工作方案。通過談心活動找準(zhǔn)了問題,達(dá)到了共同進(jìn)步,增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成科學(xué)發(fā)展的共識。我街道根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第二階段推進(jìn)計(jì)劃,結(jié)合街道社區(qū)工作實(shí)際,召開了《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》初稿討論會。二是影響和制約街道社區(qū)科學(xué)發(fā)展的問題進(jìn)一步明晰。一是全街道黨員干部科學(xué)發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。并對存在的問題明確了努力方向。開展談心活動進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)心得。一、基本情況根據(jù)區(qū)委要求和街道實(shí)際,在學(xué)習(xí)調(diào)研階段后期,我街道制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)第二階段工作實(shí)施方案》,召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段轉(zhuǎn)段工作會議,明確提出了第二階段重點(diǎn)開好黨員組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告、組織群眾評議三個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)要求。二是廣泛征求社會意見,通過幼兒園網(wǎng)站、家長意見箱等多種形式廣泛征集社會對我園行風(fēng)的意見,為下一步整改打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要基地。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,不斷提高綜合素質(zhì)。二、主要收獲提高了思想認(rèn)識。為進(jìn)一步做好查擺問題階段工作,6月4日至6月10日我鎮(zhèn)通過設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、組織問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等多種形式收集意見,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的主要問題。今后要多提醒老師注意這方面的問題。生態(tài)教學(xué)方法的使用,極大地培養(yǎng)了學(xué)生生態(tài)主體學(xué)習(xí)歷史的興趣,激發(fā)了他們的積極性。通過測試發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班學(xué)生出現(xiàn)了差距,并且通過前兩次測試,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的成績較之以前有很大進(jìn)步。特別是實(shí)驗(yàn)班的歷史老師,要求他一定要改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,充分利用符合生態(tài)化教學(xué)要求的教學(xué)方法。組員還討論提出多種符合生態(tài)理念的歷史教學(xué)方法,會議還通過設(shè)立普通班和實(shí)驗(yàn)班的決定,安排到人,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),以便于比照性研究。三、展望寄望來年通過即將參加的全國中級職稱考試。具體歸納為,臨床體液學(xué)方面:熟悉掌握尿液分析各項(xiàng)目注意事項(xiàng),把握假陽性假陰性分析,注重對有形成分的認(rèn)識。第一篇:住院醫(yī)師第二階段培養(yǎng)小結(jié)住院醫(yī)師第二階段培養(yǎng)小結(jié)自2009年8月以來,經(jīng)過2年來的住院醫(yī)師第二階段培養(yǎng),現(xiàn)在即將結(jié)束。了解基本的臨床科研方法,并結(jié)合臨床實(shí)踐,扼寫簡單的綜述和論文。以上各學(xué)科,把握標(biāo)本質(zhì)量,質(zhì)控,操作規(guī)范。在會上,各位老師簡單介紹了前一階段的研究,并對下一步工作提出很好建議。其次,在總結(jié)前階段的成功與不足的基礎(chǔ)上再各準(zhǔn)備一個(gè)公開課教案,再走上講臺進(jìn)行案例教學(xué),通過其他成員的聽評課,進(jìn)一步完善教學(xué)。第二次放在2010年11月中旬。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)。八、本階段反思與今后的設(shè)想在研究過程中,部分老師積極性不高,只是按課題組安排僵化教條的執(zhí)行,并沒有真正走進(jìn)課堂,研究
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