【正文】 活。人類已經(jīng)飛出了地球，阿姆斯特朗早已幫萬戶實(shí)現(xiàn)了奔月的夢想。上帝沒有給邰麗華一雙美麗的翅膀，卻給了她一顆會(huì)飛的心，一個(gè)有夢想的大腦，于是讓她有了一雙“隱形的翅膀”。她這樣簡單的回答讓我們想起：其實(shí)，所有人得人生都是差不多的，有圓缺，有空滿，這是無法選擇的，但你可以選擇看人生的角度，帶著快樂感恩的心去面對。后來，北京的兩次申奧，都是讓鄧亞萍作為運(yùn)動(dòng)員代表參加，2001年7月3日，當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的那一刻，她流下了激動(dòng)的淚水，夢想終于實(shí)現(xiàn)了，多少人盼著這一天。心若在，夢就在……即使現(xiàn)在我的村官夢沒有能實(shí)現(xiàn)，但“不積小流，無以成江?！薄Ｔ谖业男哪恐?，教師被賦予神圣的使命，她們工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，用自己的行動(dòng)詮釋著的人類靈魂工程師這個(gè)神圣職業(yè)。他們?yōu)榱藢W(xué)生默默奉獻(xiàn)，不惜犧牲自己的生命和青春。聽說低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。盤山路崎嶇難走，一邊是懸崖，一邊是峭壁。面對家人催促，古槐基寫了調(diào)任申請，但是當(dāng)他走到課室時(shí)看到那一張張可求的眼睛，他頓時(shí)明白，他要是離開了，孩子就很難有老師教了。37年來，梅坪經(jīng)古槐基教過的學(xué)生有200多名，深山里走出了5個(gè)大學(xué)生，還有十幾個(gè)中專生。下大雨時(shí)經(jīng)常發(fā)生山體滑坡。1975年，從部隊(duì)復(fù)員回鄉(xiāng)的古槐基成了村里文化程度最高的人，隨后當(dāng)起了梅坪教學(xué)點(diǎn)的教師，而他這一教就是37年。古老師在惠東縣安墩鎮(zhèn)水美村最偏遠(yuǎn)的一個(gè)自然村——梅坪任教。張麗莉老師除了關(guān)心學(xué)生在校情況她對學(xué)生的家庭也很關(guān)心?，F(xiàn)在各大新聞媒體總是在報(bào)道教師的負(fù)面新聞，汶川地震范跑跑事件，某某小學(xué)老師猥褻強(qiáng)奸十幾名女生，某某高中校長帶學(xué)生開房，這一系列的有悖師德和法律的事情，嚴(yán)重的損害了我們教師在社會(huì)上的形象，當(dāng)然事件也使我們不得不重新反省怎樣重建師德，育人首先樹德。有句俗話有什么樣的家長就有什么樣的孩子，有什么樣的老師就會(huì)教育出什么樣的學(xué)生，所以師德就尤為重要。可是父母親一直希望我長大后能夠走出那個(gè)貧窮的家鄉(xiāng)，出來干一番大事業(yè)，可是我知道回到我們家鄉(xiāng)當(dāng)一名村官才是我的夢想。付出總算有了回報(bào)，因?yàn)樗呐筒环數(shù)木瘢瑧阎活w追夢的心。當(dāng)被問到時(shí)，她說：“我只是1/21的千手觀音，整支舞之所以能夠如此成功，是因?yàn)橛斜澈?0個(gè)千手觀音的努力?！眽粝刖褪巧囊浑p翅膀，惟有夢想的力量，才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。20世紀(jì)初，萊特兄弟設(shè)計(jì)出人類第一架動(dòng)力飛機(jī)，人類的飛行夢變成了現(xiàn)實(shí)。這樣能促使學(xué)生掌握和積累一定的語言材料，為寫話打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣，既培養(yǎng)了孩子們口頭表達(dá)能力，又能使他們在今后看到一些關(guān)于班級或同學(xué)故事的圖片時(shí)，有話可寫。說也奇怪，原先連話都說不通的孩子這時(shí)候他總能有頭有尾地把事情原委流利地有條理地說下來?！焙尾幌劝芽磮D寫話改成畫圖寫話呢？畫畫是孩子們體驗(yàn)畫畫樂趣的過程，又是孩子們思考的過程，他要構(gòu)思畫什么，為什么畫，怎樣畫更漂亮，這又是個(gè)觀察和分析的過程。此時(shí)此刻真應(yīng)該伸出雙手為他們熱烈地鼓掌，動(dòng)作、表情、語言他們都表現(xiàn)得如此到位。要求寫一寫他們的對話。半路上，我看見太陽zhuī著車子。愛因斯坦說過：“想像力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想像力概括著世界的一切。當(dāng)他們的注意力被某一事物或某一現(xiàn)象吸引住時(shí)，有的孩子會(huì)興致勃勃地講述，愛思考的孩子會(huì)不住地提問。完全沒有基礎(chǔ)，沒有方法，沒有積累的看圖寫話課，老師和學(xué)生都會(huì)吃力，這就要求教師在課堂內(nèi)外都要對學(xué)生進(jìn)行有效性指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造各種各樣的途徑，幫他們?nèi)腴T，提高他們看圖寫話的能力?！缎抡n程理念下的小學(xué)低年級寫話教學(xué)》柳文娟《小學(xué)語文教師》上海教育出版社第二篇：插上翅膀快樂飛翔插上翅膀快樂飛翔——如何提高低年級學(xué)生看圖寫話的能力寧鄉(xiāng)縣風(fēng)木橋中心小學(xué)李娉娉語文能力包括識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、聆聽能力和說話能力。為了擴(kuò)大閱讀面，我還推薦一些學(xué)生喜聞樂見的圖書，如：童話、寓言、兒歌、成語故事等。孩子他愿說，而且這些話都是發(fā)自內(nèi)心的，他能說得那么順溜，也就不足為奇了。可見“說”是多么的重要。如何解決這些難題，我想到了畫圖畫是低年級孩子們非常喜歡的一件事情。門外的孩子即刻“咚咚咚”敲起門來，“小軍”應(yīng)聲：“請進(jìn)！”“小明”推門探頭進(jìn)來，邊走邊笑著問：“小軍，你的病好點(diǎn)了嗎？”“小軍”面露笑容：“好多了！謝謝你來看我。到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。其中應(yīng)文若寫的 “太陽”的故事，更是讓我心靈一顫，印象深刻。下面是我們班學(xué)生徐文君寫的一段話：春天來了，我們唱著《春天在哪里》這首歌跟著老師去校園中觀賞美麗的景色。多多引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察自然，關(guān)注周圍的事物，孩子們會(huì)從中獵取到許多感興趣的內(nèi)容?？磮D寫話能力可以說是作文的基本功?！娟P(guān)鍵詞】看圖寫話 注重觀察 大膽思維 化難為易 興趣入手 暢所欲言 小學(xué)低年級看圖寫話是作文起步階段的訓(xùn)練，是培養(yǎng)兒童認(rèn)識能力、形象思維能力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。低年級孩子對外面的世界總是充滿著好奇，向往。在我上完《找春天》這篇課文后，我?guī)е⒆觽兊叫@中觀察，讓他們摸一摸小草，聞一聞花香，聽一聽鳥叫??自己去校園中找找春天。后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)生畫的圖有“太陽”、“刺猬”、“烏龜”、“蘑菇”、“小汽車”、“雨傘”??形形色色的東西，奇思妙想的話語，讀后讓人忍俊不禁。原來太陽是zhuī著我在跑啊。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，請上了兩位學(xué)生，一個(gè)孩子坐在椅子上當(dāng)生病的小軍，另一個(gè)是來看望小軍的小明，我沒多說什么，只是讓“