從誠信做起小學生演講稿(存儲版)
【正文】 ，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我；平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績；對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺；沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場；沒有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。在教師的教育生涯中，“教學”和“育人”我認為應該是同等重要的責任?！蔽液敛华q豫地走到中間給大家唱了一首歌，唱完后，同學們都在竊竊私語：“我們以為老師騙我們呢，抓到了肯定不會表演節(jié)目的?！昂昧耍裉焐险n的內(nèi)容我們臨時改變一下，我們來進行一個比賽。雖然他們小組現(xiàn)在暫時落后，但是他沒有搶跑、踩線，而是很好的遵守規(guī)則，接到跳繩以后奮力的向前追趕，在折返點的10次跳繩也一個沒有落下，雖然跳的比另一組的同學慢了很多，但是他按照規(guī)則要求不折不扣的完成了比賽。但往往事情不這么簡單，要教好學，首先得育好人?？赡苣慵庇诟偁?，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。做誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。這是一種極短視和不負責任的行為，也是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。誠信教育，從教師做起！第五篇：誠信做人從誠信考試做起誠信做人從誠信考試做起高三18班 張婷眾所周知，學校校風的核心是學風，我們校園文化中最重要的文化就是學習，而作為中學生的我們，最根本的任務(wù)就是學習，這也是我們當代中學生群體的共識。這節(jié)課就是抓住了同學們沒有誠信意識這個切入點，將原有的教學計劃臨時進行調(diào)整，針對誠信安排競賽游戲中的比賽規(guī)則要自覺遵守，制造誠信的氛圍，讓同學們從中接受教育和引導，同學們就甘心而樂于接受，并且確實能夠達到真正的效果了。哨聲一響，激烈的比賽開始了，兩組比賽的同學奮力爭先，其他組員扯著脖子為本組同學加油助威??一個、二個、三個??。當時課時安排了素質(zhì)練習，為了讓同學們知道，誠信是時時刻刻都在我們周圍，同時也是看看同學們是不是能夠真正明白誠信在何處體現(xiàn)。”游戲開始了，同學們興趣十足，在充滿歡聲笑語中每個同學都遵守著游戲規(guī)則。同學們，亮出真實的自己，讓我們用純潔的心靈，誠信的態(tài)度對待人生，勇敢去面對，堅定去行走，在誠信中品嘗與咀嚼生命給我們帶來的一切!讓我們心手相連，營造潔凈的誠信綠洲!讓誠信之本根植于我們的頭腦中，讓誠信之花開遍我們的校園，開遍祖國的大地，開遍世界的每個角落!第四篇：誠信,
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1