關于友誼的作文：感受友誼之美(存儲版)
【正文】 2，“獨學而無友，則孤陋而寡聞。李：我今天一碗飯都沒討到。他想：怎么辦呢？小兔忽然想起了一個辦法，于是對小刺猬說：“你去請長頸鹿姐姐，我去請大象哥哥來。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。在玩的時候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學們都比較渴，我也一樣。友誼萬歲，友誼之橋天長地久，愿友誼之橋存于每個人的心間。華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。”最后我們和好如初了，手拉手地發(fā)誓：我們以后要互相尊重、諒解與信任，使我們的友誼之橋更加堅固了。友誼，這是一個讓我感到非常溫暖的詞，她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛。但考完試后，我們不會因為競爭而互相不理不問。”他們說：“沒關系，幫助別人是應該的。友誼之橋作文 篇1在動物王國里，有一條清清的小河，小河流著清清的河水。貧賤而地位低下時結交的朋友叫 貧賤之交。這幅畫成為舉世聞名的《禱告的手》。困惑了良久，兩個人想出一個辦法，決定以抽簽的方式決定，一個人工作來支持彼此的生活費，另一個人則全心學習藝術。真正的好朋友都會使大家共同受益。友誼之美——團結步入五年級，我們的程表上多出了一門心理，心理早已取代了大多數(shù)人心里最喜歡的程，因為它實在太有趣了！又一次心理到來了，心理老師告訴我們，今天將玩一個：“抓統(tǒng)領”的游戲:選出一個統(tǒng)領，五個敵人，五面鏡子，游戲開始時，五個敵人是不能知道統(tǒng)領是誰的，而統(tǒng)領需要做一個動作，鏡子則要站在講臺上，跟著統(tǒng)領做動作，而剩下所有人則要一起做動作，而敵人要指出誰是統(tǒng)領？當然，統(tǒng)領幾秒就要換一個動作，而敵人的指認次數(shù)也是有限的。這時，不知誰喊了一聲：“**翔加油！”頓時，我的耳邊回蕩著震耳欲聾的鼓勵聲。友誼，仿佛是一架鋼琴，只需把感受化為樂譜，即可彈奏出動人的樂章。長此以往，我周圍的同學成績都在飛速上升，我的成績也有了一定的上升。瞬間，我的目光凝固了——這節(jié)課竟然是前滾翻的課程！，聽到了這個消息，我的朋友們都熱情地教給我要領，可我始終沒有勇氣翻下去。第一篇：關于友誼的作文：感受友誼之美關于友誼的作文：感受友誼之美關于友誼的作文：感受友誼之美友誼之美，仿佛虛無縹緲，實際隨處可見。直到一次公開課，我無意間看到了老師的教案。而我有什么問題，同學們也樂得幫我解決。只要將感受融入心靈，就會發(fā)現(xiàn)，友誼之美早已彌漫在世間的每一個角落。公開時，面對那猶如天塹般的體育墊，我的信心早已鴻飛冥冥。最重要
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1