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正文內(nèi)容

九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的培訓(xùn),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),方法更靈活,手段更先進(jìn)。8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。另一方面是相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因,數(shù)學(xué)已經(jīng)落后很遠(yuǎn),基本喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本章的重點(diǎn)是中心對(duì)稱(chēng)的概念、性質(zhì)與作圖。最后通過(guò)設(shè)置探究欄目展現(xiàn)二次函數(shù)的應(yīng)用。認(rèn)真?zhèn)湔n,爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,通過(guò)各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn),并能熟練運(yùn)用。過(guò)程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。五、教學(xué)進(jìn)度全學(xué)期約為22周,安排如下: ~ :二次根式 ~ :一元二次方程 ~ :旋轉(zhuǎn) ~ :圓 ~ :概率初步 ~ :第二十六章 ~ :第二十七章。而且本學(xué)期要授完下冊(cè)第二十七章內(nèi)容。教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn)。第二十九章 投影與視圖 主要內(nèi)容包括:投影的基礎(chǔ)知識(shí);視圖、三視圖等概念,三視圖的位置和度量規(guī)定,一些基本幾何體的三視圖,簡(jiǎn)單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化;課題學(xué)習(xí):制作立體模型。第二十六章 二次函數(shù):首先介紹二次函數(shù)及其圖象,并從圖象得出二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。二、學(xué)情分析通過(guò)對(duì)上期末檢測(cè)分析,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在很?chē)?yán)重的兩極分化。6.經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。(3)課后反饋。在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差,為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān),不提倡學(xué)生買(mǎi)教輔參考書(shū),學(xué)生自主拓展知識(shí)面,向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒(méi)有得到培養(yǎng)。七、課外活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間和方式 內(nèi) 容 畫(huà)相似圖形 時(shí) 間 第11周方 式 個(gè)人自行設(shè)計(jì)畫(huà)圖,小組推薦優(yōu)秀者參加班級(jí)評(píng)選八、教學(xué)進(jìn)度安排 單元章節(jié) 教材內(nèi)容課時(shí) 二次根式 第二十二章二次根二次根式的乘除法 4 式 二次根式的加減法 3 復(fù)習(xí)小結(jié) 4 一元二次方程 第二十三章一元二一元二次方程的解法 8 次方程 實(shí)踐與探索 3 復(fù)習(xí)小結(jié) 4 相似的圖形 1 相似圖形的性質(zhì) 6 第二十四章圖形的相似三角形 8 相似 中位線 4 畫(huà)相似圖形 2 圖形與坐標(biāo) 4 復(fù)習(xí)小結(jié) 4 測(cè)量 2 第二十五章解直角銳角三角函數(shù) 4 三角形 解直角三角形 4 復(fù)習(xí)小結(jié) 4 概率的預(yù)測(cè) 4 第二十六章隨機(jī)事模擬實(shí)驗(yàn) 4 件的概率 復(fù)習(xí)小結(jié) 4 機(jī)動(dòng) 4 期末復(fù)習(xí)預(yù)計(jì)上時(shí)間(周次)第1周 第2周 第3周 第4周 第4周 第5周 第6周 第7周 第7周 第9周 第10周 第11周 第11周 第12周 第13周 第13周 第14周 第115周 第115周 第116周 第17周 第118周 第1120周第三篇:九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任初三年級(jí)數(shù)學(xué),本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:一、教學(xué)思想:教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。并進(jìn)行作業(yè)展覽,對(duì)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的好又全部正確的貼在學(xué)習(xí)園地中。(4)求隨機(jī)事件的概率和對(duì)實(shí)際題的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理且初步能進(jìn)行預(yù)測(cè)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):(1)掌握二次根式的基本性質(zhì)、四則運(yùn)算。(3)體會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中與他人合作的重要性。(3)從事收集、描述、分析數(shù)據(jù),作出判斷并進(jìn)行交流的活動(dòng),感受抽樣的必要性,體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,掌握必要的數(shù)據(jù)處理技能,進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí),知道頻制訂者 四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)清水鄉(xiāng)率與概率的關(guān)系,會(huì)計(jì)算一些事件發(fā)生的概率。第二十四章《解直角三角形》,本章是在圖形相似的基礎(chǔ)上,充分運(yùn)用圖形變換這一有效的數(shù)學(xué)工具探索發(fā)現(xiàn)直角三角形邊角的關(guān)系。第二篇:九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃張書(shū)伸一、學(xué)生基本情況:上學(xué)期期末考試的成績(jī)總體來(lái)看,成績(jī)一般,缺乏中等生和尖子生。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。三、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章:第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:圖形的相似; 第25章:解直角三角形;第26章:隨機(jī)事件
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