青春期教育新聞稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 （知識(shí)鏈接）青春期要經(jīng)歷哪些變化呢？結(jié)合下面的資料，自己去探討。）你在生活中有沒(méi)有遇到相同的問(wèn)題呢？如果有你是怎么解決的呢？下面的資料為你提供了一些青春期健康教育方面的相關(guān)知識(shí)，有沒(méi)有你想知道的呢，不妨去瀏覽一下。說(shuō)明頭腦思維敏捷，心肺功能正常。不明原因地走神，精力難以集中。心情沉重，工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活都提不起精神和興趣。12道題目總分在2分以下說(shuō)明心理屬于健康的范圍；3～5分就可能有些問(wèn)題了，有條件時(shí)應(yīng)找一下醫(yī)生；如在6分以上，應(yīng)及時(shí)找心理醫(yī)決困擾你的問(wèn)題的話，請(qǐng)聯(lián)系我們，我們會(huì)竭盡所能為你排憂解難。鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和方式。在這樣一個(gè)既美好，又矛盾的歲月里，我們會(huì)遇到許許多多的煩惱與困惑，但這并不是問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們能否尋找到有效的途徑，及時(shí)排解這些煩惱與困惑。然而，如果男女同學(xué)交往處理不當(dāng)，也會(huì)影響和妨礙我們的學(xué)習(xí)和身心健康，還會(huì)使人容易產(chǎn)生誤會(huì)，而誤會(huì)又會(huì)給人帶來(lái)一些情緒上的困擾，就可能出現(xiàn)下列不良現(xiàn)象：心里埋藏著的小秘密，影響心思，使得學(xué)習(xí)不能專(zhuān)心致志，智力不能開(kāi)發(fā)，能力得不到培養(yǎng)，身體和心理健康的發(fā)展受限。第三、交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過(guò)于親密和引起心緒波動(dòng)的接觸。中學(xué)。其次，要廣泛接觸，避免個(gè)別接觸，交往程度宜淺不宜深。女同學(xué)可以從男同學(xué)那里學(xué)到果斷、堅(jiān)定和剛毅的特點(diǎn)；男同學(xué)可以從女同學(xué)處補(bǔ)充到細(xì)致、體貼和耐心的長(zhǎng)處，在交往中異性雙方都可以使自己的個(gè)性得到不斷完善。學(xué)生進(jìn)行自我檢驗(yàn)，若通不過(guò)可再次回頭探究學(xué)習(xí)。以下是部分成功人士的案例介紹，從中你是否能得到一些啟示呢？堅(jiān)持每天書(shū)寫(xiě)一片心情日記，盡量將每天發(fā)生的讓自己高興的事記錄下來(lái)。你也可以向家長(zhǎng)和老師寫(xiě)信，也可以通過(guò)以下網(wǎng)站了解更多相關(guān)知識(shí)： 青少年科普網(wǎng) 華夏心理:// 青蘋(píng)果 花季檔案春蕊網(wǎng)://究和學(xué)習(xí)，若你還是無(wú)法解學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，了解自身的情況，尋找解決的方案。雖然醫(yī)院相關(guān)科醫(yī)生已經(jīng)做過(guò)檢查且查不出問(wèn)題，而你卻仍不放心，總想著這件事情。如果在過(guò)去的一個(gè)月里，每道題所陳述的癥狀從未出現(xiàn)過(guò)就評(píng)0分；出現(xiàn)過(guò)1－2次，評(píng)l分；出現(xiàn)3次或3次以上評(píng)2分。說(shuō)明精力充沛，身體狀態(tài)良好。2仔細(xì)想想正處于青春期的你，遇到了那些煩惱與困惑，如果你一下子想不起來(lái)或整理不出頭緒的話，請(qǐng)看看下面“漂亮的阿雅”和“淘氣的阿吉”在青春期所遇到的困惑與煩惱。面對(duì)變化著的自己，你是否欣然接受呢？你對(duì)自己的變化滿意嗎？ 看看你的青春感受。在青春期里，你的身體和心理要經(jīng)歷復(fù)雜的變化，而你卻沒(méi)有任何地方可以躲藏。通過(guò)探究學(xué)習(xí)，尋找有效的方法和途徑，解決青春期所遇到的問(wèn)題和困惑。學(xué)生七嘴八舌，經(jīng)充分思慮后，說(shuō)出自己的心理變化及感受，教師適時(shí)地加以小結(jié)。表現(xiàn)：注意自身在異性心目中的地位和形象，打扮儀表體型美，愛(ài)照鏡子，為缺魅力而苦惱，羨慕成年男女，嫉妒周?chē)那嗄辏信慕煌鶎?duì)所喜歡的異性開(kāi)始留意觀察，積極交往。男：喉結(jié)突起，嗓音變粗，發(fā)音低氣，固聲帶長(zhǎng)而寬，出現(xiàn)小胡須，陰毛、腋毛相繼出現(xiàn)。學(xué)生給出的調(diào)查結(jié)論可能有：身高增加了，體重增加了，喉結(jié)有了，長(zhǎng)了小胡子，變聲了?? 在學(xué)生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點(diǎn)。激勵(lì)學(xué)生珍惜青春，奮發(fā)向上。最后，楊副校還提出了自己的希望，希望男同學(xué)們要做個(gè)自知，自愛(ài)，自律的男子漢。楊副校給男生們講解了男性青春期生理特點(diǎn)，對(duì)男性生長(zhǎng)期必然遇到的生理現(xiàn)象及心理變化進(jìn)行詳細(xì)解釋?zhuān)茖W(xué)的告訴同學(xué)們應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待。第三篇：青春期教育子陵中學(xué)八年級(jí)《青春期教育》活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：青春期教育二、活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期帶來(lái)的生理心理的變化。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：回顧自己及周?chē)瑢W(xué)、朋友、兄弟姐妹若干年來(lái)的變化，并試圖了解
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