第9章不等式與不等式組11-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源第九章《不等式與不等式組》單元測(cè)試班級(jí)_________姓名____________(每空3分,第2題每空2分,共35分)1.x的與5的差不小于3，用不等式可表示為_(kāi)_________.y,則x+2___y+2,-3x___-3y,x-y___0,x+y___2y.，式子3x-5的值大于5x+3的值.,代數(shù)式x-3是非正數(shù).≤的正整

2025-06-29 16:56

高次不等式與分式不等式的解法舉例-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的解法舉例（2）——高次不等式與分式不等式的解法．教學(xué)目的：掌握簡(jiǎn)單高次不等式與分式不等式的解法．教學(xué)重點(diǎn)：把四類分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式來(lái)解，用轉(zhuǎn)化法、列表法與標(biāo)根法求解分式、高次不等式：整理→標(biāo)根→畫線→選解教學(xué)難點(diǎn)：1．分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式來(lái)解，進(jìn)而化歸到一元一次、一元二次不等式來(lái)解．　　　　　2．帶

2025-06-23 23:35

不等關(guān)系與不等式學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.比較實(shí)數(shù)大小的方法（1）作差法（2）作商法：2.不等式性質(zhì)：性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3性質(zhì)4性質(zhì)5二、典型例題例1．判斷下列命題是否正確，并說(shuō)明理由（1）若，則（2）若，，則（3）若，則或填空（1）若，則（2）若，則（3）若則

2025-08-17 08:52

初中不等式與不等式組知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中不等式與不等式組知識(shí)點(diǎn) 　　一、不等式 　　不等式及其解集 　　1、不等式：用不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子。 　　2、不等式的解：使不等式成立的未知...

2025-04-03 22:00

不等式和不等式組的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】解不等式方程的方法：（1）設(shè)：弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系，用字母（x、y）表示題目中的未知數(shù)；（2）找：找到能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)不等的關(guān)系；（3）列：根據(jù)這個(gè)不等的數(shù)量關(guān)系，列出所需的代數(shù)式，從而列出不等式（組）；（4）解：解這個(gè)所列出的不等式（組），求出未知數(shù)的解集；（5）答：寫出答案，出售時(shí)標(biāo)價(jià)為1200元，后來(lái)由于商品積壓，商店準(zhǔn)備打折出售但要保持利

2025-08-17 07:18

指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的解法-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式：解?(1)原不等式可化為x2-2x-1＜2(指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性)x2-2x-3＜0(x+1)(x-3)＜0所以原不等式的解為-1＜x＜3。(2)原不等式可化為注?函數(shù)的單調(diào)性是解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的重要依據(jù)。例5-

2025-06-25 01:24

基本不等式[均值不等式]技巧-資料下載頁(yè)

【摘要】......基本不等式習(xí)專題之基本不等式做題技巧【基本知識(shí)】1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(4)當(dāng)且僅當(dāng)

2025-05-13 23:45

57均值不等式與不等式的實(shí)際應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：57均值不等式與不等式的實(shí)際應(yīng)用 學(xué)案五十七：均值不等式與不等式的實(shí)際應(yīng)用 命題：閆桂女劉麗娟審核：【考綱要求】 1、了解均值不等式的證明過(guò)程 2、會(huì)用均值不等式解決簡(jiǎn)單的最大（?。┲?..

2025-10-25 14:01

浙教版中考數(shù)學(xué)不等式與不等式組復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)際問(wèn)題不等關(guān)系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質(zhì)解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實(shí)際應(yīng)用一,基本概念:1,不等式:2,不等號(hào):3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:

2025-11-01 02:28

不等式與不等式組教學(xué)目標(biāo)5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：不等式與不等式組教學(xué)目標(biāo) 不等式與不等式組教學(xué)目標(biāo) 篇一：不等式與不等式組復(fù)習(xí)教案 篇二：第九章不等式與不等式組單元教學(xué)計(jì)劃 第九章不等式與不等式組單元教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目...

2025-11-06 23:40

機(jī)器人教學(xué)-5早期結(jié)構(gòu)——蹺蹺板-資料下載頁(yè)

【摘要】編號(hào)：教學(xué)方案設(shè)計(jì)表日期：2013年9月6日課程名稱《早期結(jié)構(gòu)》之《蹺蹺板》課時(shí)60分鐘教學(xué)對(duì)象5+活動(dòng)準(zhǔn)備工程套裝9660白班筆基板等活動(dòng)目標(biāo)身體動(dòng)作（精細(xì)動(dòng)作技能，手眼協(xié)調(diào)）。形成同一性（自我意識(shí)和自我控制），發(fā)展社會(huì)關(guān)系（合作和輪流，聽(tīng)從指令，解

2025-08-17 13:51

第9章不等式與不等式組單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源不等式與不等式組單元測(cè)試班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)一、選擇題（每小題5分，共30分）1、若mn，則下列不等式中成立的是（）A、m+ana2D、a-ma-n2、不等式的負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為（）A、0個(gè)

2025-03-25 06:48

高中數(shù)學(xué)-柯西不等式與排序不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】柯西不等式？答案：及幾種變式.、b、c、d為實(shí)數(shù)，求證證法：（比較法）=….=定理：若a、b、c、d為實(shí)數(shù)，則.變式：或或.定理：設(shè)，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)，假設(shè)）變式：.定理：設(shè)是兩個(gè)向量，則.等號(hào)成立？（是零向量，或者共線）練習(xí)：已知a、b、c、d為實(shí)數(shù)，求證.

2025-04-04 05:05

中考數(shù)學(xué)不等式與不等式組復(fù)習(xí)全面版-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課不等式與不等式組1．定義：(1)用連接起來(lái)的式子叫做不等式；(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做；(3)一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體，叫做；(4)求不等式的解集的過(guò)程或證明不等式無(wú)解的過(guò)程，叫做解不等式．

2025-08-05 00:56

-琴生不等式、冪平均不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽班二試講義第一講琴生不等式、冪平均不等式一、知識(shí)要點(diǎn)：1．琴生不等式凸函數(shù)的定義：設(shè)連續(xù)函數(shù)的定義域?yàn)椋瑢?duì)于區(qū)間內(nèi)任意兩點(diǎn)，都有，則稱為上的下凸（凸）函數(shù)；反之，若有，則稱為上的上凸（凹）函數(shù)。琴生(Jensen)不等式（1905年提出）：若為上的下凸（凸）函數(shù)，則（想象邊形的重心在圖象的上方，個(gè)點(diǎn)重合時(shí)“邊形”的重心在圖

2025-08-04 18:32

09蹺蹺板與不等式(存儲(chǔ)版)

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