【正文】 想進(jìn)一步以數(shù)學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，解放思想，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)組師資隊(duì)伍建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深入開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，不斷積累反思式對(duì)比教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取本學(xué)期各項(xiàng)工作上一人新臺(tái)階。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)課程改革與主題構(gòu)建》，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并積極付諸于實(shí)踐。同時(shí)還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習(xí)方式。各年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查。四、教學(xué)活動(dòng)安排九月份：制定教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。要求教師做到“準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，隨時(shí)在課堂，按時(shí)出課堂”，保證有一個(gè)良好的教學(xué)常規(guī)。大力推進(jìn)數(shù)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，以“做數(shù)學(xué)”為教研主題。協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。十一月份：李安、曹智慧老師上公開課。九月份：教學(xué)質(zhì)量抽查、調(diào)研。加強(qiáng)常規(guī)檢查，教案、作業(yè)做到每月一次必檢，每次新授課后即時(shí)寫課后記，要求課后記達(dá)到80%，教師的個(gè)人自學(xué)每期兩次抽檢。教研組長根據(jù)自己教研組的實(shí)際情況確定教研活動(dòng)地點(diǎn)，每一次活動(dòng)要做到“有中心、有主題”。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。(四)、學(xué)生素質(zhì)有新提高1．提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。要充滿愛心，耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們樹立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。要積極創(chuàng)設(shè)條件，開展一些小型的帶有專題性質(zhì)的研討活動(dòng)，解決一些課堂上的疑惑問題。（二）、校本教研有新舉措1．制度要規(guī)范。2．加強(qiáng)培訓(xùn)六年級(jí)新教材組織全員培訓(xùn)，其余年級(jí)開展校本培訓(xùn)，做到集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合，重視過程培訓(xùn)，廣泛收集對(duì)新教材的意見和建議，把教材建設(shè)當(dāng)作教師的份內(nèi)事，促進(jìn)教材進(jìn)一步完善，給學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)資源。內(nèi)容（教學(xué)類、管理類）反哺的形式（課堂教學(xué)匯報(bào)、小講座、簡報(bào)交流）骨干教師或培養(yǎng)對(duì)象優(yōu)先。一、二年級(jí)利用周一到周四的放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。以區(qū)教壇新秀推薦和評(píng)選工作為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長。數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用。（4周）l 3次畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)（10周、14周、18）l 1次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。優(yōu)秀作業(yè)展覽。石獅閩寧小學(xué)2015年3月2日 具體工作安排： 三月份：制定教研組工作計(jì)劃。在這方面，教研組要做好三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。二、教研目標(biāo)：為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并積極付諸于實(shí)踐。三、主要工作及措施：每月教研組檢查教案、作業(yè)一次，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。深入開展主題化系列教研活動(dòng)。圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)研究，并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。石獅閩寧小學(xué)2015年3月2日四、活動(dòng)安排：三月份制定學(xué)科計(jì)劃，年級(jí)組內(nèi)互相交流。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展展示課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。四月份：教研組內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。期末考試，質(zhì)量分析。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。教師之間通過互相聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。五、活動(dòng)安排九月各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)教師集體備課校級(jí)低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè)公開課組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)十月校級(jí)公開課集體備課教師計(jì)算教學(xué)論文評(píng)比學(xué)生講數(shù)學(xué)故事比賽“六認(rèn)真”月查十一月期中考試及質(zhì)量分析校級(jí)高年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題公開課集體備課學(xué)生讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽“六認(rèn)真”月查十二月校級(jí)公開課集體備課教師命題比賽學(xué)生“數(shù)學(xué)小論文”評(píng)比活動(dòng)“六認(rèn)真”月查一月校級(jí)公開課集體備課組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)學(xué)生應(yīng)用能力測(cè)試有效復(fù)習(xí)研討期末檢測(cè)及學(xué)期總結(jié)第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃2005學(xué)年第二學(xué)期彭埠第一小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃作者：周世琴 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：8369 更新時(shí)間：200631一、工作目標(biāo)：遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路，依托全體數(shù)學(xué)教師，以課程改革為中心，課堂教學(xué)為重點(diǎn)，切實(shí)提高我校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和效益。要求同一備課組做到資源共享。（四校區(qū)）關(guān)注教師個(gè)性化的作業(yè)布置方式，并將點(diǎn)上的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣到面上。動(dòng)員組內(nèi)符合條件的教師積極參評(píng)校教壇新秀，同時(shí)教研組和備課組做好互助的工作。規(guī)定：活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí)要做到“四落實(shí)”，即時(shí)間落實(shí)（確保專用活動(dòng)時(shí)間）、地點(diǎn)落實(shí)（不無故變動(dòng)，便于輔導(dǎo)與檢查）、組員落實(shí)（相對(duì)穩(wěn)定）、內(nèi)容落實(shí)（每次均有具體的輔導(dǎo)方案）。教研組組長參與隨堂聽課。骨干教師要完成規(guī)定的資源建設(shè)任務(wù)。建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、聽課制度、公開課活動(dòng)制度、教研活動(dòng)制度、備課組活動(dòng)制度、教研組工作考核評(píng)價(jià)制度等，保證教研組工作和備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。要加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”的 研究，思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。所結(jié)對(duì)的教師要及時(shí)指導(dǎo)，悉心幫助。2．提高教師素質(zhì)，青年教師要研究數(shù)學(xué)問題，提高解題能力，修煉數(shù)學(xué)“內(nèi)功”，增強(qiáng)自身素養(yǎng)，為有效地組織教學(xué)打下扎實(shí)的功底。改呼喚新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。教研組長要加強(qiáng)聽隨堂課。各年級(jí)的教師制定好數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。教案作業(yè)檢查，優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。十二月份：１、做好教研組工作總結(jié)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。開展45歲以下（含45歲）數(shù)學(xué)教師的賽課活動(dòng)，分別在 內(nèi)完成。二碼頭小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2001年9月2001年下期數(shù)學(xué)教研組主要工作安排2001年9月時(shí)間主 要 工 作執(zhí)行部門九月各教者擬定教學(xué)計(jì)劃各數(shù)學(xué)教師擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃組 長評(píng)第一學(xué)月黑板報(bào)組 長十月教研組學(xué)習(xí)教育理論數(shù)學(xué)教師協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查組 長評(píng)比第二學(xué)月黑板報(bào)組 長參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員45歲以下（含45歲）教師賽課活動(dòng)第六周：代建超、徐 媛、王曉芳第七周：彭惠英、宋秀瓊、漆麗華第八周：周樂平、陳林園、王 敏部分教師十一月教學(xué)觀摩活動(dòng)教 師二小片中青年教師賽課教 師評(píng)第三學(xué)月黑板報(bào)組 長十二月教學(xué)“六認(rèn)真”檢查教研組評(píng)比第四學(xué)月黑板報(bào)組 長教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)教 師一月