小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃春(存儲版)
【正文】 、活動安排九月各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)教師集體備課校級低年級學(xué)生計(jì)算能力檢測公開課組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動十月校級公開課集體備課教師計(jì)算教學(xué)論文評比學(xué)生講數(shù)學(xué)故事比賽“六認(rèn)真”月查十一月期中考試及質(zhì)量分析校級高年級數(shù)學(xué)解決問題公開課集體備課學(xué)生讀報(bào)知識競賽“六認(rèn)真”月查十二月校級公開課集體備課教師命題比賽學(xué)生“數(shù)學(xué)小論文”評比活動“六認(rèn)真”月查一月校級公開課集體備課組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動學(xué)生應(yīng)用能力測試有效復(fù)習(xí)研討期末檢測及學(xué)期總結(jié)。上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。，使本組教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)一步提高。老師們在教學(xué)中既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個體發(fā)展，因材施教，使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。老師們認(rèn)真批改作業(yè)。三、抓好課堂教學(xué)，提高課堂的教學(xué)效益注重日常課的教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。教師要做到上課要實(shí),作業(yè)要精,教法要活,手段要新,輔導(dǎo)要細(xì),質(zhì)量要高。2018 年 2月26日第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)2018春小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)（20172018學(xué)年第二學(xué)期）時光流逝，一個緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期結(jié)束了，回顧本學(xué)期我校的數(shù)學(xué)教研工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，全體數(shù)學(xué)教師以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面得到了全面、和諧的發(fā)展。以聽評課為契機(jī)，以老帶新，以研促教，提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量，并以此為參考，推薦23名數(shù)學(xué)老師參加鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選。檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。二、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。期終考試。期中復(fù)習(xí)。骨干教師應(yīng)多聽青年教師的課，聽后及時反饋，指出不足之處，讓青年教師能及時成長。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。組織教師進(jìn)行課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二、工作目標(biāo)針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定以下目標(biāo)：以“有效教育”為宗旨開展教研活動，促進(jìn)教師樹立全新的教育教學(xué)理念。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點(diǎn)，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃 春平原路小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃李巖為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。4．繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。二、工作安排 【二月份】各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析備改月查 【三月份】理論學(xué)習(xí)評課活動檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)組織區(qū)級骨干教師培訓(xùn)組織數(shù)學(xué)教師參加教研室教材及學(xué)情分析研討會優(yōu)質(zhì)課教師選拔推薦【四月份】集體備課研討期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析（4月20日——22日）教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查教師素質(zhì)抽測和
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