【精品課件】第七章第3節(jié)人類文明的引擎(存儲版)
【正文】 業(yè)革命中不熱衷于技術革新等；外：第二次科技革命的中心在美國和德國以及它們的迅速崛起等） 清政府對兩次工業(yè)革命的態(tài)度如何？給中國帶來了哪些影響？ （第一次：認為西方的科技是 “ 奇巧淫技 ” ——落后于西方，國門洞開； 第二次：師夷長技，中體西用 ——有利于近代化，但沒能實現(xiàn)強國夢。在下兩個世紀里，它將傲視全球。 這一年，當時的世界大國們在東方進行了一次很不光彩的集體亮相。 《 大國崛起 》 解說詞 為什么說蒸汽機是工業(yè)革命中最偉大的發(fā)明？它的出現(xiàn)對人類社會產生什么影響 ? 1）解決了工業(yè)發(fā)展的動力問題 自然力（人力、畜力、水力、風力） 蒸汽 2）建立了工廠 ,改變了工業(yè)格局的分布 近水建廠 交通發(fā)達、資源豐富 3）出現(xiàn)了發(fā)明和使用機器的熱潮 4）促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展。 但是英國 ， 這個地處邊緣的小國 ，卻在歷史性的轉變中搶了先機 ， 已經率先到達了現(xiàn)代文明的入口處 ， 即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心 。 學生能正確評價科技的作用，培養(yǎng)歷史責任感。在這個情境中，學生應該有機會經歷解決問題的一些基本步驟，逐漸理解怎樣去解決問題。 人類文明的引擎 — 從大國崛起中解讀科技革命及其作用 【 課標要求 】 以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用等為例 ,說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用 . 【 相關章節(jié) 】 必修一 專題七第一課 《 代議制的確立和完善 》 必修二 專題五第二課 《 “蒸汽”的力量 》 、第三課 《 走向整體的世界 》 必修三 專題七第一課 《 近代物理學的奠基人和革命者 》 文藝復興和宗教改革運動的深入發(fā)展，西方歷史經歷了翻天覆地的變化。”，因此，在選擇課程內容時遵循了以下原則：有利于創(chuàng)設一個積極主動學習思考與探究的情境。 培養(yǎng)學生知識的橫向和縱向聯(lián)系能力。 …… 環(huán)顧當時的世界 ， 法國止處于君主專制的鼎盛時期； …… 大清王朝 268 年的江山才剛剛坐了 44 年 。 為什么說蒸汽機是工業(yè)革命中最偉大的發(fā)明？它的出現(xiàn)對人類社會產生什么影響。 對石油開采業(yè)和石油化學工業(yè)的發(fā)展產生重大的影響 . 德國戴姆勒 汽油內燃機 柴油內燃機 德國狄塞爾 柴油內燃機 第二次工業(yè)革命簡況 從表格
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