【精品課件】第七章第3節(jié)人類文明的引擎-免費(fèi)閱讀
【正文】 【 教學(xué)反思 】 幾點(diǎn)困惑：如何確定一節(jié)課的主題 。否能舉出中國(guó)政府為此采取過那些努力。 “ 所謂的一個(gè)國(guó)家外部的崛起，實(shí)際上是它內(nèi)部力量的一個(gè)外延。 《 大國(guó)崛起 》 解說詞 英國(guó)諾丁漢大學(xué)教授鄭永年指出：所謂的一個(gè)國(guó)家外部的崛起，實(shí)際上是它內(nèi)部力量的一個(gè)外延，在一個(gè)國(guó)家內(nèi)部，白己的國(guó)家制度還沒有健全的情況下，就很難成為一個(gè)大國(guó)，即使成為一個(gè)大國(guó)，也是不可能持續(xù)的。新的太陽(yáng)是指誰，除了它，還有哪個(gè)國(guó)家也威脅著“日不落帝國(guó)”。 后來人們把解決了工業(yè)化核心問題的瓦特蒸汽機(jī) ， 作為工業(yè)革命的標(biāo)志 。 《 大國(guó)崛起 》 解說詞 你知道它是誰么？請(qǐng)說出你判斷的理由。 形成關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的歷史責(zé)任感 。 學(xué)生是“通過自己解決問題的經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)思維的，如果由教師來解決問題，學(xué)生僅僅只是觀望。 【 學(xué)情分析 】 知識(shí)水平：對(duì)兩次工業(yè)革命有初步的了解。通過學(xué)生對(duì) 《 大國(guó)崛起 》 解說詞的問題設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力。 難點(diǎn)：理解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的作用。 《 大國(guó)崛起 》 解說詞 ○ “ 英國(guó)在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機(jī) ” 是指什么？ 英國(guó)搶占了政治文明先機(jī)，得以一度傲視全球。 …… 當(dāng)英國(guó)人從陶醉中驚醒，猛然看見帝國(guó)上空的夕陽(yáng)時(shí)，新的太陽(yáng)已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起。 這一年，還是這些大國(guó)們，在法國(guó)巴黎的世界博覽會(huì)上也有一次集體亮相，來自世界各地的數(shù)千萬人參觀了大國(guó)們展示的工業(yè)實(shí)力和創(chuàng)造發(fā)明。 然而，就在英帝國(guó)看似如日中天的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)在悄悄傾斜。 部分參考問題 ① 大國(guó)崛起需要那些要素 ?這哪個(gè)是最為關(guān)鍵，并說說你的理由。 而占領(lǐng)市場(chǎng)的秘訣就是擁有這個(gè)時(shí)代最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，那就是科技創(chuàng)新的能力。 幾點(diǎn)想法：希望我的課堂能輕松一些，學(xué)生學(xué)有所樂； 希望我的課堂能理性一些，學(xué)生學(xué)有所思； 希望我的課堂能實(shí)在一些，學(xué)生學(xué)有所得。 ” 《 大國(guó)崛起 》 解說詞 《 大國(guó)崛起 》 解說詞 如果說，六十年前的大國(guó)多以軍事力量作為崛起的杠桿，那么，今天則是以綜合國(guó)力作為崛起的標(biāo)志。 ” 請(qǐng)說明如日中天的英國(guó)潛伏著什么危機(jī)？ （內(nèi)：英國(guó)在第二次工
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