高中數(shù)學(xué)第一章空間幾何體的三視圖教案新人教a版必修2范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 如何由三視圖得到直觀圖？又如何由直觀圖得到三視圖？ 二者有何關(guān)系？(探究P19 獎(jiǎng)杯的三視圖到直觀圖)結(jié)論：，根據(jù)三視圖可以得到一個(gè)精確的空間幾何體，三視圖在現(xiàn)實(shí)生活中得到廣泛應(yīng)用（零件圖紙、建筑圖紙等）.直觀圖是對(duì)空間幾何體的整體刻畫，根據(jù)直觀圖的結(jié)構(gòu)想象實(shí)物的形象.(三)、鞏固練習(xí)： ：P1920 1～5題， ：上、下底面 邊長(zhǎng)2cm、4cm。是邊長(zhǎng)為a的正三角形，那么原ΔABC的面積為（）(2007年山東高考)下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個(gè)視圖相同的是（D）俯視圖側(cè)視圖A．①② B．①③C．①④D．②④(2008 廣東卷理5文7）將正三棱柱截去三個(gè)角（如圖1所示A，B，C分別是△GHI 三邊的中點(diǎn)）得到幾何體如圖2，則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖（或稱左視圖）為（）2的右邊放扇墻(心中有墻),可得答案A.【解析】解題時(shí)在圖第三篇：河南省焦作市沁陽(yáng)一中高中數(shù)學(xué) 新人教A版必修1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）掌握畫三視圖的基本技能。問題2：光由一點(diǎn)向外散射形成的投影叫做中心投影；在一束平行光線照射下形成的投影叫做平行投影。：通過對(duì)生活中事物聯(lián)系課本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于發(fā)現(xiàn)的求知精神；養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于總結(jié)的良好思維習(xí)慣。棱錐：有一個(gè)面是多邊形，其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，底面是三角形、四邊形、五邊形……的棱錐分別叫做三棱錐、四棱錐、五棱錐…… 其中三棱錐又叫四面體。圓錐也有軸、底面、側(cè)面和母線。但現(xiàn)實(shí)世界中的物體除了簡(jiǎn)單的幾何體外，還有大量的幾何體是由簡(jiǎn)單幾何體組合而成，簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成有兩種基本形式：由簡(jiǎn)單幾何體拼接而成，如課本P7（1）（2）；由簡(jiǎn)單幾何體截去或挖去一部分而成，如課本P7（3）（4）。半圓的圓心叫做球心，半圓的半徑叫做球的半徑，半圓的直徑叫做球的直徑，球常用球心字母O表示，如球O。圓柱用表示它的軸的字母表示，如圓柱O’O。棱柱中，兩個(gè)互相平行的面叫做棱柱的底面；其余各面叫做棱柱的側(cè)面；相鄰側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱；側(cè)面與底面的公共頂點(diǎn)叫做棱柱的頂點(diǎn)。h 31433臺(tái)體的體積V=S上+S上S下+S下)180。、圓錐、圓臺(tái)、球的三視圖六、達(dá)標(biāo)測(cè)試A兩條相交直線的平行投影是（）A．兩條相交直線B．一條直線C．兩條平行線D．兩條相交直線或一條直線A如果一個(gè)幾何體的正視圖與側(cè)視圖均為全等的等邊三角形，俯視圖為一個(gè)圓及其圓心，那么這個(gè)幾何體為（）A．棱柱B．棱錐C．圓錐D．圓柱B課本15頁(yè)1.、4題答案空間幾何體的三視圖 問題1：由于光的照射，在不透明的物體后面的屏幕上可以留下這個(gè)物體的影子，這種現(xiàn)象叫做投影。B180。畫出斜坐標(biāo)系，在畫直觀圖的紙上（平面上）畫出對(duì)應(yīng)的O’X’,O’Y’,使208。其投影的大小隨物體與投影中心間距離的變化而變化，所以其投影不能反映物體的實(shí)形.③平行投影：、：點(diǎn)、線、錐、臺(tái)、球的三視圖：① 定義三視圖：正視圖（光線從幾何體的前面向后面正投影）；側(cè)視圖（從左向右）、俯視圖（從上到下）② 討論：幾何體三視圖在形狀、大小方面的關(guān)系？ → 畫出
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1