【正文】 及人生觀和世界觀也在這一時期逐步形成。中國艾滋病流行也顯迅速蔓延的勢頭，截止到1999年9月31日，全國報告艾滋病毒感染者15088例，其中艾滋病人477例，已死亡240例。二、性健康教育的基本內(nèi)容性教育就是受教育者進行有關(guān)性科學、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會化過程。不管在教育實踐中使用上述的哪一種方式方法，都應該體現(xiàn)性健康教育的一般原則，這就是：按對象（年齡與性別）適時、適度和適當教育的原則。讓學生了解青春期性心理特點、怎樣正確對待性心理的萌動，從而健康正確地走過人生旅途中的“花季”。原因：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,分泌大量的生長激素，促使骨骼尤其是下肢骨細胞分裂生長速度加快，同時骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重迅速增加。第二階段牛犢的意識階段，更加注意兩性之間的特殊感情和關(guān)系，尤其是對成年異性產(chǎn)生朦朧的愛戀，女意父，男意母（好奇心占主導地位）。六、總結(jié)希望大家集中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華！第三篇：青春期教育教案青春期教育教學目標能闡明青春期出現(xiàn)的生理變化。掛圖 學生：排練小品。）師：通過剛才的回答，你認為自己是不是完全地了解自己？ 生：不是。生：有的同學加強體育鍛煉，身體長得高 不鍛煉身體的同學身體長的相對矮。師：身體突增是青春期的一個顯著特點。生：骨盆變寬大了“ 生：還有乳房變隆起了。（學生看書5分鐘）師：同學們，通過剛才的看書，把問題解決了沒有？如果還有問題，你們可以在課余時間詢問老師或回家詢問你們的長輩。生：我聽媽媽說，月經(jīng)期間進行適當?shù)捏w育鍛煉是可以的。子：爸，老師叫你明天去學校。女：要遲到了。師：這些現(xiàn)象體現(xiàn)出我們的心理發(fā)生了什么樣的變化？ 生：有獨立性。生：要學好科學文化知識，增強是非觀念。老師多次找他們談心，他們?nèi)匀徊粸樗鶆印Ｏ旅?，我代表我們小組談?wù)勎覀兊目捶āＨ说囊簧嵌虝旱?，但青春期更是非常短暫。?1).什么是青春期教育青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時期。其顯露的主要行為表現(xiàn)有：（1）對別人加以惡意中傷。（六）厭學與逃學問題小學生主要是對學習缺乏興趣，學習比較吃力，導致長期跟不上進度，又缺乏趕上去的勇氣和毅力，教師也沒能及時地給予鼓勵，挫傷了學生學習的積極性。3）、學生要積極參加集體活動和社會交往，并不斷完善自己的個性。4).健康的含義健康是指生理、心理和社會適應均臻良好的狀態(tài)，不僅是沒有疾病或體質(zhì)健壯。牙齒清潔，無空洞、無痛感，無出血現(xiàn)象，牙齦顏色正常。學生給出的調(diào)查結(jié)論可能有：身高增加了，體重增加了，喉結(jié)有了，長了小胡子，變聲了??在學生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點。男：喉結(jié)突起，嗓音變粗，發(fā)音低氣，固聲帶長而寬，出現(xiàn)小胡須，陰毛、腋毛相繼出現(xiàn)。如：自己和父母之間不再像以前那樣融洽了，頂撞父母的事逐漸多了，不少人在這里開始寫日記，對《。第二性征出現(xiàn)。2014/11/28趙 芳 5第五篇：青春期教育教案第一課時 青春期的生理發(fā)展特點教學目標：引導學生了解青春期的生理特點，從而做好心理準備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎(chǔ)。體重適當，身體勻稱，站立時頭、肩、臂的位置協(xié)調(diào)。(3)學習寫日記或周記。這種問題行為一般是由錯誤的意識傾向或個性特點所造成的，因此表現(xiàn)出經(jīng)常型、傾向性和有意性等特點。（五）貪圖享樂心理現(xiàn)代的學生，絕大部分在家里是“衣來伸手，飯來張口”。（二）逆反心理由于年齡的特點，不少學生由于辨別是非的能力較差、疑慮心理重，往往不能正確對待家長的一片苦心、老師的批評教育。它有燦爛的花期，也有綿綿的雨季。師：是的，許多有成就的人，就是在青春期內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)并在青春期內(nèi)開始取得成就的。怎樣做才能正確地處理好這些事情呢？男女同學的交往是正常的，我們不應對其亂加評論，但是不應因為交往而耽誤學習。于是王東就經(jīng)常以各種名義找小麗去逛街或去玩。生：理解父母對我們的關(guān)心，要尊敬他們。生：有事不愛和父母交流，想保守自己的小秘密。母：（生氣，訓斥）不冷！你到外面試一試，就知道了。小品1（父親和兒子）在椅子上看電視，爸爸進來）父：大龍，你的作業(yè)寫完了嗎？ 子：寫完了！（一副不耐煩的樣子）父：寫完了？拿給我看看。我認為作為男生不應該取笑她們，應該理解她們。這都是正常的生理現(xiàn)象，男女同學都應了解。生：還有喉結(jié)了。想想看，睪丸和卵巢的發(fā)育與體形變化有沒有關(guān)系？生：有。師：想一想，為什么會不一樣呢？ 生：營養(yǎng)狀況不完全相同。給大家兩分鐘時間。教學準備教師問卷調(diào)查。（二）討論如何對待性心理的萌動？有強烈的性騷動該怎么辦呢？了解性生理、性心理的知識，懂得性生理和性心理發(fā)展的必然性，減少好奇心。小結(jié)：青春期是生理發(fā)育突飛猛進的階段，是性成熟期，是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期，對于身體上的變化，我們不要大驚小怪，在思想上要充分準備，迎接人生的這個重要階段。在學生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點。群體普及教育與個別咨詢指導相結(jié)合的教育原則。譬如嬰幼兒時期，要確認生物學性征和認同心理學的性別；青少年時期，要進行青春教育（前已述及）；成年時期。這是當前性健康教育的一個十分緊迫的任務(wù)。被稱為20世紀的超級癌癥、世紀惡魔據(jù)聯(lián)合國最新公布的報告，自1981年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病例以來，全世界已有1880萬人死于艾滋病，去年（1999年）的死亡人數(shù)就達230萬。一方面，性器官逐漸發(fā)育成熟，女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精，性興奮隨之出現(xiàn)，從而萌發(fā)對異性的興趣，性沖動，手淫是青春期容易發(fā)生的現(xiàn)象；另一方面，當青春期發(fā)生種種生理變化時，由于青少年朋友缺乏對自身身體發(fā)育的認識，加之自控能力較差，往往產(chǎn)生迷惑、焦慮、恐懼等心理上的不適反應。飲食有益于生命，而色欲則可能有損于健康，所以人們必須學習與遵守性生活的規(guī)律或法則。出版于公元79年的東漢時期的《白虎通》一書記載那時為貴族子弟成立的學府其中的一部分教育內(nèi)容就是“陰陽夫妻變化之事”，這可以看作是早期的正規(guī)性教育。1982年，由他主持編譯了《性醫(yī)學》一書，是新中國首部有關(guān)性學的普及著作。吳階平（1917？）美國泌尿外科奠基之一。后縣、兼任附屬醫(yī)院院長?？墒?，時代的潮流到底把“文妖”證明為先知者。五、中國現(xiàn)代性科學發(fā)展中國現(xiàn)代性科學的發(fā)展是開始于20世紀20年代的“五四”新文化運動，當時的一些先驅(qū)者如張競生、魯迅、潘光旦等，都提倡現(xiàn)代性科學和性教育，觀點十分鮮明，但 終因中國社會長期戰(zhàn)亂，他們的思想和主張都未能得到實踐上的貫徹?，斔固厮梗╓ Wasters 1915）約翰遜(V Johnson,1925)：瑪斯特斯是美國的婦產(chǎn)科專家，和他的妻子心理學的約翰遜并肩闖入了性反應的實驗研究這個禁區(qū)，大獲成功，成為了現(xiàn)代性醫(yī)學的真正奠基者和當代性科學的權(quán)威。1981年報出了對7000名男人的調(diào)查結(jié)果。弗洛伊德認為，小男孩4—5歲時，又母親有依戀情緒，這一依戀現(xiàn)象在小女孩中存在，這是兒童性存在的一種現(xiàn)象。靄理斯(H Eislis,18581939),英國醫(yī)師，他在歐洲性壓制最甚、清教徒之風盛行的維多利亞女王（18371901在位）時代，勇敢地開展性研究，從1896年到1928年先后出版了他的巨著《性心理學研究》的內(nèi)容進行了提練，針對臨床醫(yī)生和醫(yī)學院學生寫了《性心理學》一書，這部書在世界各地廣為傳播。為了避免此書在公眾中流傳，所以關(guān)鍵的段落采用拉丁文寫成。一、性學的建立研究有關(guān)“性”的科學，稱為“性學”(Sexology)。在中國漫長的封建社會中婦女必須“從一而終”的觀念被視為貞節(jié)和美德，年輕婦女守寡到老者死后還能得到皇帝封賜的貞節(jié)牌坊。在一些天主教勢力很盛的國家離婚自由是不允許的；但在另一些國家認為沒有了愛情的婚姻就是對彼此的一條鎖鏈，離婚自由才是合乎人道的。人類的性觀 念就是每一時代每個民族對自身物質(zhì)性文化和精神性文化的集中概括。這些補償性性文化，都存在著一個分寸和度的問題，這在我們實際生活中如何來掌握，如何劃清“黃”與“非黃”的界限？筆者認為：第一、要看目的動機；第二、要講究迂倫理，一切皆同時間地點條件而轉(zhuǎn)移；第三、要遵守當時，當?shù)丶s定俗成的通則。性的實現(xiàn)系統(tǒng)人的性實現(xiàn)已不同于動物的本能和性欲滿足，人已經(jīng)把性的活動充分感性化、審美化、創(chuàng)造出了愛情。香水，胭脂來加強唇部性信號，面頰紅暈性信號及體臭性信號，這就是人類在性刺激面前遇到的深刻矛盾，其根源也就是來自人類的性愛本性?；蛴蒙辰戆涯樥谄饋?。就是這種本能習性的表達。然而人又是理智的動物，人的神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到能夠了解事物之間的因果承系和予見未來，這時，為了人類自身的生存和發(fā)展逐漸形成了性文化中約定俗成的性規(guī)范，這種規(guī)范發(fā)展到后來就形成了一整套的性道德、性法律、婚姻制度、宗教禁忌等等。又例如，能帶來性刺激的色情文藝，這種文藝，不論其具體的文藝形式（小說、繪畫、歌、舞或影視作品）本身都是人類性的一種社會存在的形式。這實際上是從生物學、心理學和社會學上把人統(tǒng)一起來。青少年的性知識主要來源于同伴、書刊和黃色音像制品。小學六年級的學生可以很完整地寫出男性和女性的生理構(gòu)造和青春期的生理現(xiàn)象，初二的學生能寫出十幾種性侵犯的行為以及防范的辦法，初三的男生知道很多常發(fā)生性行為的場所，高一的學生清楚地知道避孕藥具購買的各種渠道，有超過40％的高中生準確地回答出女性容易懷孕的時間是“排卵期”??家長對孩子缺乏了解市計生服務(wù)中心主任、深圳性醫(yī)學會主任委員陶林教授指出，由于社會經(jīng)濟變革，通訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，當代青少年接受的信息量大大超過了以往任何時候。終于有一天，雙方愿意為對方承擔責任，并與對方保持恒久的關(guān)系，這就是承諾。有時，簡單的一聲問候都會使雙方的關(guān)系自然起來?？刹豢梢韵蚰闼矚g的那個人表白你對他的感情并沒有一定之規(guī)，這完全要看你自己的勇氣。不過請盡量使用比較娓婉的方式，以免傷害對方的自尊。如果有人對你說愛當你收到一位異性寄來“求愛信”，上面寫著他（她）是多么喜歡你，希望能和你交個朋友，而且是不同一般的朋友，你會怎么辦呢？面對這種情況，多數(shù)青春期的少男少女都會懷有比較復雜的情緒。父母的關(guān)心不再像過去那樣暖融融打動心扉，反而覺得嘮叨刺耳；老師呢，在我們心中似乎也失去了往日的威信，我們干什么都不能理解；就連平時挺要好的同學，現(xiàn)在也不是那么親密無間、無話不談了，自己一肚子的心事，不知道該和誰談。在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，往往會產(chǎn)生一些疑惑不解的，問題但又常常羞于向老師或家長詢問、求教。月經(jīng)的形成，與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)系。保證這個時期營養(yǎng)的全面、合理，才能使生長潛力得到充分發(fā)揮，身體正常發(fā)育和體質(zhì)健壯。胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。精子的形狀似蝌蚪，有長尾，能游動。案例剖析法：教育者可充分利用報刊雜志上介紹的有關(guān)性罪錯的案例和周圍發(fā)生的事例，對學生和子女進行有關(guān)性道德、性罪錯防治的教育。（1）通過健康教育使大學生認識到健康的重要性,樹立現(xiàn)代健康觀念,形成健康第一的意識。你想想，這樣一來，你的形象在他眼里不是很糟嗎？你用什么去吸引對方？自尊、自愛、奮發(fā)、向上還是自卑、自私，不求上進？我們一定要有自創(chuàng)力，努力從沼澤地里走出來，積極參加班集體，文娛體育活動，多關(guān)心時事、政治、閱讀報刊雜志，讓自己過得充實這樣就沒有多余的時間、空間和精力去動想了。然而，事實上這樣做就真的能避免所謂的傷害嗎？狼果真來了嗎？有一個女生叫“天天”，她在日記中寫道：快要考試了自己什么也不會，又學不進去，心里又著急，腦子是一片的空白。青春期男女生產(chǎn)生彼此愿接觸，相互吸引是性心理發(fā)展中正常的心理現(xiàn)象。初二是智力發(fā)展的關(guān)鍵年齡，高二是智力發(fā)展的成熟期；中學生的意識、感知的觀察能力、記憶力、想象力都得到發(fā)展；抽象思維占優(yōu)勢。乳房保健女孩子到了青春期，在下丘腦的控制下，腦垂體會分泌和釋放促性腺激素，刺激卵巢發(fā)育和乳房發(fā)育。②要注意保暖，月經(jīng)期子宮充血，寒冷刺激會引起子宮收縮，造成經(jīng)血少，經(jīng)期短，易發(fā)生痛經(jīng)和閉經(jīng)。每個卵巢約有20萬個不成熟的卵子，隨年齡增大，卵子減少。睪丸是生殖腺，是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官。因此，老師說：“少壯不努力，老大徒悲傷”就是這個道理。二、青春期的若干問題㈠ 什么是青春期？中學生活階段一般為112～118歲，其中初中階段為少年期，高中階段為青年初期，總的稱為青春期。開展青春期教育是改革和加強中學生德育工作的重要措施，是促進和保護青少年健康成長、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的需要，是形成良好的道德觀，形成良好的個性的需要。因此加強青春期教育是提高人口素質(zhì)的保證。使學生增強時效觀念，珍惜學習的“黃金時間”，懂得青春的價值。青少年腦的興奮性較高，思維活躍，精力旺盛，記憶力、想象力、判斷力和分析綜合能力都大大提高，是處于智力發(fā)展的飛躍階段，是人一生中的“黃金時代”。內(nèi)生殖器官包括睪丸、附睪、輸精管、射精管、精囊腺和前列腺。卵巢是女性的生殖腺，是產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素的器官。第一次月經(jīng)叫初潮，周期20～30天，時間3～5天，月經(jīng)期抵抗力下降，應做到以下七點：①保持外陰清潔，用溫水洗澡，不要坐浴、游泳，防止病菌侵入陰道。⑦要勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠，過度疲勞，過度消耗體力，會引起子宮收縮，經(jīng)期延長。中學生一般心理特征：①認識能力就是智力，是偏于認識個性心理特征，它的特點是：隨著年齡的增大，年級的增高而發(fā)展。但日益增加的羞怯感卻壓抑著這樣的心情，當他們遇到中意的異性時，反而會產(chǎn)生一種逆反心理，說出一些違心的話，裝得滿不在乎或沉默不語。不少家長、老師疾吁：“狼來了”過激的舉措，日記、信件一律拾重，監(jiān)聽子女電話，甚至規(guī)定不許和異性說話等等，老師和家長的這些舉措雖然沒有什么惡意，完全出于對子女、學生的關(guān)愛，怕他們受到傷害。在坐的同學也許會說，道理我們也明白，可有時也控制不了自己，上課開小差，集中不了精神。教學目標學生健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為，改善學習、生