【摘要】銳角三角函數(shù)教學目標:。:sinA=斜邊的對邊A?,cosA=斜邊的鄰邊A?,tanA=AA??的對邊的鄰邊。重點和難點重點:三角函數(shù)定義的理解。難點:直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關系及求三角函數(shù)值?!窘虒W過程】一、情境導入如圖是兩個自動扶梯,甲、乙兩人分別
2025-11-18 22:41
【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十八章《銳角三角函數(shù)——銳角三角函數(shù)》同步檢測2附答案一、填空題(每小題3分,共96分)1.如圖,AOB∠是放置在正方形網(wǎng)格中的一個角,則cosAOB∠的值是.2.九年級三班小亮同學學習了“測量物體高度”一節(jié)課后,他為了測得右圖所放風箏的高度,進行了如下操作:(1)在放
2025-11-19 04:27
【摘要】§銳角三角函數(shù)的簡單應用(2)班級__________姓名__________學號_________【知識要點】1.認清俯角與仰角3.解決此類問題的關鍵是將一般三角形問題,通過添加輔助線轉(zhuǎn)化直角三角形問題。【典型例題】如圖,AB和CD是同一地面上的兩座相距
2025-11-11 00:18
【摘要】知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。
2025-11-29 03:11
【摘要】銳角三角函數(shù)第3課時【基礎梳理】30°,45°,60°角的正弦值、余弦值和正切值銳角A銳角三角函數(shù)30°45°60°sinA_________122232銳角A銳角三角函數(shù)30°45°60°
2025-06-14 06:47
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時【基礎梳理】在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的_____與_____的比,叫做∠A的正弦,表示為sinA=.對邊斜邊BCAB正弦是一種函數(shù),∠A的正弦sinA隨著____的變化而變化
【摘要】銳角三角函數(shù)第4課時【基礎梳理】借助科學計算器,求任意銳角三角函數(shù)值的方法:把角的單位化為___,先按功能鍵(_________________),再輸入_______.度sin或cos或tan角度值借助科學計算器,知銳角三
2025-06-12 13:43
2025-06-14 06:38
【摘要】ABC┌如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,角:∠A+∠B=90°邊:AC2+BC2=AB2勾股定理在直角三角形中,邊與角之間有什么關系呢?問題1為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌.現(xiàn)測得斜坡
2025-11-10 14:32
【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2m
2025-11-21 03:55
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時余弦函數(shù)和正切函數(shù)九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.認識并理解余弦、正切的概念進而得到銳角三角函數(shù)的概念.(重點)2.能靈活運用銳角三角函數(shù)進行相關運算.(
2025-06-19 07:16
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 18:07
2025-06-14 05:16
【摘要】九年級數(shù)學(上)第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)教師寄語?銳角三角函數(shù)描述了直角三角形中邊與角的關系,它又是一個變量之間重要的函數(shù)關系,即新奇,又富有魅力,你可要與它建立好感情噢!?猜一猜,這座古塔有多高?看看誰的本領大?在直角三角形中,知道一邊和一個銳角,你能求出其它的邊和角嗎?
2025-11-19 01:30
【摘要】北師版九年級下冊第一章3.三角函數(shù)的有關計算(第1課時)?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間
2025-11-21 08:17