【正文】 ，所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎？”這表明他不愿相信朱麗葉已死亡，甚至想象是死神、妖魔要娶她為婦，是他極度痛苦和深深思念的外露。在帕里斯執(zhí)意不走時，他才忍無可忍地拔劍決斗。不同：《羅密歐與朱麗葉》一劇中，羅密歐與朱麗葉是一對有情人，但受封建家族世仇的影響，最終卻不能成為眷屬而雙雙殉情，成為悲劇。在莎劇中“崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧、離奇和古怪混合在一起”。二、問題設計當心愛的朱麗葉已長眠在冰冷的墓穴中。還表現(xiàn)在他與帕里斯的決斗上。小結(jié)：通過品味語言，我們了解到此時的羅密歐心情十分復雜。一對生死相戀的情人，一朵綻苞初放的愛情之花，就這樣凋零了，到底是什么原因造成了這場悲劇呢?（與焦仲卿、李甲比較）(歸納)封建世和封建家長制。我個人認為，分析帕里斯更有現(xiàn)實意義，往往這個人物被我們廣大老師忽略了?！彼€無理地咒罵墳墓。當然也要允許學生“天涯何處無芳草”等另類的說法，不在于對錯，重要的是引導。當她看到眼前凄慘的一幕時，不顧勞倫斯長老的勸阻，毅然決然地舉起匕首刺入自己的心臟。估計一些學生在此基礎上會想到羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇，固然與封建世*和家長制分不開，但與羅密歐的急躁也不無關系。三、整體感知文章節(jié)選自《羅密歐與朱麗葉》第五幕的第三場，那位同學能給我們介紹全劇的主要情節(jié)。”“我現(xiàn)在的心境非?？褚?，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情。“歡宴”表現(xiàn)出他因能重見愛人，且為之殉情而感到快樂、幸福，“充滿光明”、“華堂”則是羅密歐對朱麗葉的由衷贊美，朱麗葉太美了，就連陰森的墓穴也為之生輝，由此可見羅密歐用情至深。總結(jié)：朱麗葉從假死中清醒后，滿懷與羅密歐相聚的希望，但當她發(fā)現(xiàn)羅密歐已經(jīng)死去后，不顧外面的喧鬧，不顧長老的勸告，決心與羅密歐死在一起，表現(xiàn)了對愛情的忠貞。兩個青年的死亡換來了兩個世仇家族的和解，昭示著青年一代終將戰(zhàn)勝腐朽沒落的封建勢力，這個結(jié)局象征著年輕一代追求愛情、追求幸福自由生活的理想的勝利。如：兩個家族的械斗、朱麗葉的父親逼女兒嫁給帕里斯、兩家的家長包括提伯爾特在內(nèi)，都自覺不自覺的頑固維護者本家族的榮譽和勢力，他們實際代表的是一種狹隘保守的舊道德舊觀念?！钡弥_密歐已死，勞倫斯一再勸她離去，她毫不猶豫地拒絕了，毅然選擇了留下陪伴羅密歐，選擇了殉情。除了命令、威脅仆人外，還有哪些語言體現(xiàn)他這種心情?（3）他還無理的咒罵墳地。總結(jié)：（1）“把那鋤頭和鐵鉗給我。那西方的《羅密歐與朱麗葉》講述了什么樣的悲情故事？又會給我們帶來什么樣的人生思考和啟迪？今天，讓我們一起走近這部名作。主人公的不幸結(jié)局都是由自身的某些弱點造成的，所謂的悲劇實際是性格悲劇。就這樣，忠誠的羅密歐帶著對愛的向往，悲壯地倒下了。愛人已死，他不愿獨活世上?！鞍涯卿z頭和鐵鉗給我。我們從劇本中可以得到一些社會教訓。三、分析劇作的矛盾沖突，理解作品的主題問：魯迅先生說：悲劇就是將有價值的東西毀滅給人看，懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站立起來！?？辔兜南?qū)В^望的領港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風濤的船舶向那巖上沖撞過去吧!這句話用了什么修辭方法?苦味的向?qū)?，絕望的領港人指的是什么呢?(歸納)這句話用比喻的修辭表現(xiàn)了羅密歐的痛苦和絕望。如：你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人。一、熟悉情節(jié)：第五幕第三場主要出現(xiàn)了哪幾個人物？他們是什么身份？關系是怎樣的？帕里斯 羅密歐 朱麗葉用簡要的語言概述課文節(jié)選部分內(nèi)容。他筆下的悲劇人物具有鮮明的個性，他的戲劇以語言豐富著稱，有人說他的用詞是“千古獨步”。學生歸納、總結(jié)，教師梳理。６．“萬惡的蒙太古”，“該死的兇徒”。能夠和朱麗葉同居一座墳墓而躲開不如意的人間，羅密歐認為這個墳墓是“勝利的墳墓”。四、研究性學習莎士比亞是語言大師。明確：《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期創(chuàng)作中的一部悲劇，但無論主題思想還是藝術風格，都和這一時期的喜劇接近。他對仆人用了一連串命令，用粗暴甚至威嚇的語言指使仆人，如“把火把給我”“聽好我的吩咐”“要是動一動，我就要你的命”“我現(xiàn)在心境非常狂野，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情。后半部分寫勞倫斯長老敘述羅密歐與朱麗葉雙雙殉情的原因和經(jīng)過，兩個家族的家長，痛悔不已而終于和解。歐洲文藝復興時期資產(chǎn)階級反封建斗爭的思想武器，也是這一時期資產(chǎn)階級進步文學的中心思想。她美麗、善良，對愛情堅貞不渝，向封建倫理道德宣戰(zhàn)，是莎士比亞刻意塑造的一個具有叛逆思想的人物形象。展開你密密的帷幕吧，成全戀愛的黑夜！遮住夜行人的眼睛，讓羅密歐悄悄地投入我的懷里，不被人家看見也不被人家談論！戀人們可以在他們自身美貌的光輝里互相繾綣；即使戀愛是盲目的，那也正好和黑夜相稱。另外莎士比亞戲劇的重要特點是各種戲劇因素的有機結(jié)合。明確：相同：兩篇都是歌頌青年男女為了追求真摯的愛情而不惜犧牲生命，贊揚了青年男女對純真的愛情、美好的生活的不懈追求，以及對封建社會的反抗精神。“死”去的朱麗葉反復傾訴“我要永遠陪伴著你，再不離開這漫漫長夜的幽宮”，“我要在這兒永久安息下來”，“跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個永久的契約”。5.“把那鋤頭跟鐵鉗給我。學生在文中找出一些能體現(xiàn)莎士比亞語言特點的句子來賞析，教師歸納。，決心以死殉情?！绷_密歐一上場，就對他的仆人用了一連串的命令語言，甚至夾有恐嚇，這表明他此時的暴躁、狂怒。（解說：通過對文中語句的具體分析、鑒賞，可以使學生在了解莎士比亞語言特點的同時，體會人物的性格特點。而悲劇的結(jié)尾，兩個世仇之家面對兒女的尸體幡然醒悟，握手言和，這象征著腐朽的封建家族的沒落和年輕一代追求愛情、追求幸福生活的理想的勝利，象征著人文主義的勝利。教學時