【摘要】《雪絨花》教材分析:《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運(yùn)用中速(或緩慢)及優(yōu)美的情調(diào),以雪絨花“小而白,純又美”的形象來表達(dá)人民對(duì)祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段由兩個(gè)平行的樂句組成,第二樂段也包含兩個(gè)樂句,其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現(xiàn)。第一樂段舒展而婉轉(zhuǎn)的旋律是對(duì)雪絨花的贊頌,與第一樂段形成對(duì)比,后又再現(xiàn)第一樂段
2024-11-19 12:13
【摘要】中小學(xué)課件站《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主,并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術(shù)為一體的戲劇形式,稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺(tái)上最重要的綜合藝術(shù)形式。
2024-11-30 11:18
【摘要】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站請(qǐng)?jiān)囍7乱幌埋R蹄的聲音!中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站馬蹄節(jié)奏:中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站大家還能輕松完成嗎?把它們組合在
2024-12-08 03:10
【摘要】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動(dòng)并對(duì)舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒及音樂風(fēng)格,認(rèn)識(shí)探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品,感受、體驗(yàn)探戈的音樂情緒。會(huì)打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品,使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森
2024-11-28 02:48
【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗(yàn)與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗(yàn)與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng),尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世
2024-11-28 16:09
【摘要】《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極參與學(xué)習(xí)西南民族音樂的實(shí)踐活動(dòng),喜歡西南地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》,并能根據(jù)自己對(duì)歌曲的理解設(shè)計(jì)演唱形式。3、了解“飛歌”及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《歌唱美麗的
2024-11-28 08:39
【摘要】歌劇世界——《獵人合唱》請(qǐng)?jiān)囍7乱幌埋R蹄的聲音!馬蹄節(jié)奏:大家還能輕松完成嗎?把它們組合在一起大家一起來試試吧!弱起節(jié)奏把節(jié)奏變成旋律再來挑戰(zhàn)一下吧!聲音f技巧請(qǐng)同學(xué)們靜靜地聽一聽?——歌劇世界《獵人合唱》
2025-06-16 08:22
【摘要】中小學(xué)課件站一、民族服飾欣賞問:觀看下面的圖片,你能認(rèn)識(shí)它是哪個(gè)名族的服飾嗎?彝族服飾藏族服飾中小學(xué)課件站二、西南情韻《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》——苗族民歌中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站二、欣賞作品《歌唱美麗
2024-11-24 21:25
【摘要】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用不同的音色去表達(dá)情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達(dá)的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達(dá)中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺(tái)、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):“脊”、“
2024-11-19 06:53
【摘要】中小學(xué)課件站伏爾塔瓦河交響套曲中小學(xué)課件站曲作者?斯美塔那,捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn),1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂,1844-1847年從J.普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848-1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。1856年到瑞典哥
2024-12-08 00:29
【摘要】豐收鑼鼓中小學(xué)課件站堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識(shí)這些樂器嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中國鑼鼓世界聞名,人們?cè)谙矐c的日子里,往往用敲鑼打鼓來慶祝。中小學(xué)課件站仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面?你從
2024-12-08 11:34
【摘要】《雪絨花》教材簡析:《雪絨花》它是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過對(duì)雪絨花的贊美,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛,寄托了主人公贊頌祖國、祝福祖國之意。因此投入感情演唱好這首歌將對(duì)學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資
2024-11-28 08:37
【摘要】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。2、以不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、通過欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),感受歌曲的思想情感。4、能夠自信地體驗(yàn)歌曲表達(dá)的情感,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度,激發(fā)他
2024-11-19 03:59
【摘要】《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣,能積極參與相關(guān)音樂活動(dòng),并認(rèn)真探討其音樂內(nèi)涵。提高對(duì)我國民族音樂文化多樣性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)唱《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風(fēng)格演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):倚音、節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn):1、附點(diǎn)的唱法。2、倚音的作用及唱法。
【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學(xué)習(xí)并掌握切分節(jié)奏,準(zhǔn)確把握波音和前倚音的演唱方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)切分音,掌握切分節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達(dá)歌曲的情感。
2024-11-19 06:46