20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第19課與朱元思書(shū)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上 ,仿佛互相之間都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。 6．下列畫線字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )。 A．從流飄蕩，任意東西。 B.“奇山異水，天下獨(dú)絕”八個(gè)字概括了富春江的總體特點(diǎn)。 請(qǐng)拿起你手中的筆，調(diào)動(dòng)你心中的情思，把自己的家鄉(xiāng)山水美景描繪。 D 蟬鳴叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不斷絕。o hǎo ( )。 （ 4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮， 。 ，望峰息心。 藝文類聚 吳均 駢體 總分 奇山異水，天下獨(dú)絕 解釋文言詞語(yǔ)： 從 （ ）流飄蕩 天下 獨(dú)絕 （ ） 爭(zhēng)高直 指 （ ） 千轉(zhuǎn)不 窮 （ ） 百叫無(wú) 絕 （ ） 疏條交 映 （ ） 負(fù) （ ）勢(shì) 競(jìng) （ ）上 橫 柯 上 蔽 （ ）（ ） 順、隨 獨(dú)一無(wú)二 聳入 盡，停歇 停止 掩映 憑借 爭(zhēng)著 枝干 遮蔽 理解詞類的活用： 任意東西 東西 （ ）； 猛浪若奔 奔 （ ）； 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 上 （ ）； 互相軒邈 軒邈 （ ）； 橫柯上蔽 上 （ ）。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)。 相同之處： 內(nèi)容： 寫水都提到了 水大浪急 ，寫山都突出了 山勢(shì)高峻 ，其中也都提到了密林、泉水、猿啼 …… 表達(dá)方式： 都主要運(yùn)用了 描寫 的表達(dá)方式，突出描寫了山水的景色。 第二段寫水，采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，突出水靜態(tài)時(shí)的清澈和動(dòng)態(tài)時(shí)的湍急的特點(diǎn)，水之異盡現(xiàn)。 ④ “負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰” 用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色； “ 競(jìng) ”“ 爭(zhēng) ” 二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感。 5．作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后“望峰息心”和“窺谷忘反”的感受，他寫這些感受的目的是什么？ 寓情于景，進(jìn)行議論性的抒情。 至 平息熱衷于功名利祿的心 籌劃，治理 流連忘返；“反”同“返” 名詞活用為狀語(yǔ)，在上面。 爭(zhēng)著 憑借 江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。 譯文： 夾岸高山 ， 皆生 寒樹(shù) 。 游魚(yú)細(xì)石， 直視無(wú)礙 。自富陽(yáng)至桐廬，一百 許 里，奇山異水，天下獨(dú) 絕 。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)。n yuān l236。 鳥(niǎo)向檐上飛， 云從窗里出。韋莊） 三吳行盡千山水，猶
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