【正文】 到尊重，讓學生體會到成功的喜悅，增強學習的自信心，激發(fā)學生的精氣神，使學生愛上學習，真正的把變課堂變?yōu)閷W堂。第二篇：跟崗培訓總結(jié)跟崗培訓總結(jié)XX學校XXX按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我于2014年6月10日至11日參加了在XX中專舉行的中層高效執(zhí)行力研修班學習，并于6月16日至20日在XX學校跟崗學習。各部門之間要加強溝通、了解，互相配合，合作共贏。三、如何開展教師隊伍建設(shè)要有分方向發(fā)展的思維。培養(yǎng)、評選名教師、骨干教師一定要看是否有真才實學，這樣才能真正起到引領(lǐng)作用，而且對這些教師要注意提升他們的理論素養(yǎng)。其中XX學校的服裝、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計等專業(yè)的校企合作經(jīng)驗很值得我們借鑒。達不到合格及以上等次，進入下一期培訓，培訓時間最長不超過十二個月。（有關(guān)教育理論、規(guī)范的學習內(nèi)容及評分辦法由教導處提供）跟崗崗位及要求（40分）（負責部門：教導處）（1）根據(jù)學科確定聽課節(jié)數(shù)。第四篇：跟崗培訓工作總結(jié)翠屏小學跟崗培訓工作總結(jié)2008年8月我校根據(jù)棲霞市教育體育局關(guān)于支教和跟崗培訓的文件要求，派出范青云和史本玉兩位骨干教師分別到大慶路學校和棲霞市體校進行跟崗培訓交流。要求跟崗教師認真參與聽課評課、教學實習、課題研究、讀書學習、學習考察等方面的培訓活動，名師的專題講座，特級教師的經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀教師的前沿理念，各學員之間觀摩研討等等，認真完成跟剛學習的各項任務(wù)。四、加強交流，促進發(fā)展這一次培訓取得的成績是可觀的，我們將繼續(xù)響應(yīng)教體局推行的一系列的活動，加強與兄弟學校之間的交流和聯(lián)誼，發(fā)揚我們優(yōu)點，學習他人的長處，不斷充實完善自己，推進我校教育教學工作更上一個臺階。二、深入學習在這里，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到認真觀察、積極反思，堅持每天寫跟崗學習日志、聽課反思，真誠地融入到跟崗的各項工作中去?；叵胛覀兊慕虒W，對指導朗讀方面做得不夠，學生在課堂讀得很少。還有另一點我感受很深的是：一堂成功的課離不開學生的配合，構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系也是成功的保證。三、課堂教學重視朗讀聽了那么多優(yōu)秀教師的語文課，她們都非常重視學生朗讀，朗讀的時間就占有較大的比重，而且讀書的形式是多種多樣的，讓學生在朗讀中理解課文，感受課文主題思想內(nèi)容。聽張老師的課就像欣賞一部精彩的電影一樣，四十分鐘課堂教學轉(zhuǎn)眼間就過去了，給我的感覺還想繼續(xù)聽。在學校組織的教研活動中，兩位教師通過介紹經(jīng)驗，與其它教師進行教學思想，教學思路和教學方法等方面的交流，很多教師表示，通過他們思想有了更新，教學方法有了進步，成績有了提高。二是派史本玉老師到棲霞市體校進行中學政治跟崗培訓學習（注：當時史本玉老師在中學但任中學政治教學，翠屏教育辦公室撤辦時，史本玉老師被分流到翠屏小學，并繼續(xù)原定的跟崗培訓任務(wù)），根據(jù)當時的實際情況，時間為二年。六、其他跟崗培訓人員對考評結(jié)果有異議，由考評負責部門解釋。（有關(guān)師德的學習內(nèi)容及評分辦法由工會提供）（2）人事政策法規(guī)學習（5分），學習有關(guān)教師評聘、管理辦法等方面的文件、規(guī)范等，并撰寫不少于200字的學習體會，每少一篇扣1分。二、人員范圍奎文區(qū)濰州路小學教師在區(qū)管校聘工作中落聘教師。（3）不能把學生當廉價勞力。要給予老師發(fā)展的平臺、機會。這樣訂出來的制度會更合理、得人心，也更易于推行。這樣，上層設(shè)計做好了，下面的人就好做事了?！边@次北京實驗中學的跟崗培訓，通過上課、聽課、評課，讀書、研討、交流、談話、聽報告講座、參與課題研究等活動，既開闊了我的眼界，又認識到了自己的不足；既更新教育教學理念，又鍛造自己教學能力。對學生的精彩之處，不吝嗇贊美之詞。而秦老師等人魅力課堂則是“先學后教”，她是先讓學生自主學習，合作探究，只要學生自己看書能解決的就讓學生看書，教師不急于講，學生不會的可通過小組合作來解決，學生通過兩人小組或四人小組討論模式來帶動小組成員相互學習、合作學習，共同促進學生的發(fā)展。原因何在？原來他們對當今最為時髦，最被眾人推崇的高效課堂保持審慎的距離，提倡和踐行的是“魅力課堂”。這就需要我們像曾校長一樣認真讀書，不斷地學習，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握更多的文化資源，使自己的教育觀念不斷革新，理念不斷提升，才能適應(yīng)新形勢，新課標，真正做到“課程育人”“以德樹人”。短短的21天在忙碌中過去了，但這次培訓對我的影響卻是長久的：這次的跟崗學習既讓我學到先進的教育教學方法、新的教育思想、教學理念、管理理念，也讓我認識到只有認真讀書學習，積極思考，勇于實踐，轉(zhuǎn)變觀念，大膽改進教育教學方法，不斷提高自身素質(zhì)，才能成為一名黨和人民滿意的好教師。除此之