高一主題班會感恩母親節(jié)主題班會課教案(存儲版)
【正文】 會媽媽的辛苦。等你們回家的時候送給媽媽，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。八、在手語歌曲中結(jié)束活動。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動，逐步學(xué)會感恩。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。因而，學(xué)會感恩，我們要學(xué)會珍惜；學(xué)會感恩，我們要學(xué)會回報；學(xué)會感恩，我們要有自己的實際行動；學(xué)會感恩，老師相信同學(xué)們會越做越好！讓我們用希望迎接晨曦，用真心體會夏露，用敬佩欣賞落紅，用熱情融化冰雪！第五篇：感恩母親節(jié)主題班會感恩母親節(jié)主題班會六年級2班活動主題：學(xué)會感恩活動地點：六(2)班教室活動目的：通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。媽，這束花包含了我對你深深的愛、對您的感激，媽，謝謝您?。ㄅ园着跸灎T上前，小玉、媽擁抱，小露、小露行隊禮）附錄（信）親愛的欣揚：在你一個月的時候，我抱著你在屋里走來走去，體會到了作為一個母親的快樂；七個月的時候，你會爬了，床上地下，到處有你可愛的小身影；一歲時，為了給你過生日，我賣掉婆婆留給我的玉鐲；四歲你上幼兒園時，又哭又鬧，我把你摟住，你便停止哭聲；七歲時，為了能讓你上好學(xué)，上電子琴特長班，我和爸爸整天起早貪黑，除了盡力干好公司的事兒，還兼職了四、五件工作，媽媽晚上騎車回家，手都生了凍瘡，卻舍不得買一副5元的手套。（若口婆心）小玉：我媽下崗是她無能，關(guān)我什么事？倒霉啊！小露：小玉，孝敬長輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀?。ㄘ?zé)問）小玉：小露，你清楚一點，誠實守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德?。ü室猓┬》摇⑿÷叮海▏@氣）哎??小露：下課了，咱們回宿舍吧！場景三：宿舍小露：咦，這兒怎么有一個大蛋糕和一條綠色絲巾？這是咱們的宿舍呀！小芬：啊，這兒還有一封信和一束花，信上寫的是“小玉”收。媽——倚在桌子旁，用手勞動——擦桌子。甲：我聽說我們成都市有一所小學(xué)的六（2）班將“記住父母的生日”列入班規(guī)。 father，a 224。”學(xué)生12：一個寺廟的住持給寺院立了一條規(guī)矩，這條規(guī)矩就是：每年年底，寺廟里的和尚都要對住持說兩個字。甲：五位同學(xué)不但收集了感恩古詩文，而且朗誦得好，讓我們用掌聲感謝他們！乙：同學(xué)們，你們還能說一些與感恩有關(guān)的格言嗎？學(xué)生6：英國的貝納特說過這樣一句名言：有時我們需要提醒自己，心懷感激實在是一種美德。學(xué)生1：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。八、合唱《感恩的心》請張夢鑫等五個同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起做手語，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。也可以說說母親對你的照顧等！三、表演小品請包家威等同學(xué)表演《母親》看完表演后讓學(xué)生發(fā)表看法，讓學(xué)生想一想平時有沒有這樣做？四、贊美母親汶川地震中的母親搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異?！?“我已經(jīng)太老，打不動了。”男孩說：“我太老了，也沒心情玩。”男孩說：“我太忙了，沒空爬樹。有一天，男孩出現(xiàn)了。每天，小男孩都會來和它玩。”第三篇：母親節(jié)主題班會課教案《感恩母親》主題班會重坊中心小學(xué)五年級二班【設(shè)計思想】通過朗誦詩歌、品味故事、小品表演等途徑，讓學(xué)生感悟母愛的偉大，使學(xué)生懂得感恩母親。此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。那我們該做些什么來報答父母呢？（請兩到三個孩子來回答）七、頌感恩邱：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛。陳：知道了母親節(jié)的由來，大家想知道世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷嗎？請羅一濤為我們講述?！景鄷康摹颗囵B(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各**親節(jié)日期）。（若觀看視頻中途需要退出，請點擊鍵盤esc鍵或者電子屏退出鍵）班主任老師可在原PPT的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班實際情況稍作修改后直接使用，也可根據(jù)素材自行制作一個新PPT。班主任老師拿到PPT后，請將PPT首頁中的班級更改，瀏覽全部內(nèi)容后，觀看視頻是否可以打開，如果視頻不能直接打開可直接打開文件夾進行點擊視頻。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。二、邱：首先有請?zhí)K予成為我們講述母親節(jié)的由來。五、孝道試卷（邱念技術(shù)題、陳念偶數(shù)題，不需要學(xué)生作答）父母年齡是多大？父母生日是哪天？父母身高是多少？父母腰圍有多大？父母穿多大號鞋？父母喜歡穿什么顏色的衣服？父母身體健康嗎？如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？如果你不和父母住在一起，那你?；丶铱赐改浮⒊４螂娫捊o他們嗎？如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎
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