【摘要】1、請(qǐng)注意圖片中出現(xiàn)了哪些人物?他們各有什么精彩的故事?2、請(qǐng)注意圖片中出現(xiàn)了西游記中哪些精彩的故事情節(jié)?3、請(qǐng)注意感受歌曲的主題意義。敢問(wèn)路在何方眾神仙猴王初問(wèn)世傳藝玉華州猴王保唐僧錯(cuò)墜盤(pán)絲洞奪寶蓮花洞趣經(jīng)
2025-08-04 10:32
【摘要】請(qǐng)柬請(qǐng)柬的概念和特點(diǎn)?概念:是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或是個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)人員參加會(huì)議、慶典或是某些重大活動(dòng)時(shí)發(fā)出的一種禮儀性應(yīng)用文書(shū),也稱請(qǐng)?zhí)?、柬帖或是帖子?特點(diǎn):禮貌性、莊重性、公開(kāi)性、精美性?具有莊重告知、盛情邀請(qǐng)的作用。請(qǐng)柬的構(gòu)成?一般由封面和封里組成?封面設(shè)計(jì)特點(diǎn)?封里內(nèi)容及寫(xiě)法三、請(qǐng)柬的樣式
2025-11-29 05:09
【摘要】《荷》專題教案一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)詠荷詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感知能力、想象能力、欣賞能力和對(duì)其文化的領(lǐng)悟能力。3、培養(yǎng)收集信息、整理信息的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價(jià)值觀。二、教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和對(duì)其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力。2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以“
2025-11-10 13:37
【摘要】第一篇:名著導(dǎo)讀《西游記》 名著導(dǎo)讀《西游記》 《西游記》:一個(gè)奇幻的神話世界 1、作者:吳承恩,明代小說(shuō)家。 2、內(nèi)容:主要寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路...
2025-09-24 21:54
【摘要】第一篇:中考名著《西游記》 中考名著專項(xiàng)訓(xùn)練之《西游記》 一、填空。 1.《西游記》,長(zhǎng)篇___小說(shuō),是____ __中成就最高、最受喜愛(ài)的小說(shuō)。但這部作品并非全無(wú)依傍,它有歷史真實(shí)的影子,即...
2025-11-01 02:05
【摘要】第一篇:《西游記》名著答案 《西游記》名著閱讀題答案 一、 二、1.神話或古典神話小說(shuō);玄奘(西行)取經(jīng);玄奘取經(jīng)2.100;大鬧天宮;唐僧;八十一;修成正果3.東勝神洲;西牛賀洲;南贍部洲;北...
2025-10-27 07:11
【摘要】第一篇:《西游記》名著練習(xí) 《西游記》名著練習(xí) .《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到等神通,又從龍宮索取作為兵器,因大鬧天宮被壓在五行山下,受苦五百年,后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門(mén),給唐僧做了大徒弟...
2025-10-12 05:22
【摘要】名著導(dǎo)讀《西游記》教案1、教學(xué)目標(biāo):(1)、了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。(2)、結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來(lái)理解主要人物形象。(3)、認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義。2、教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)理解人物特點(diǎn),感受人物形象。教學(xué)難點(diǎn):理解人物形象,認(rèn)識(shí)作品的現(xiàn)實(shí)意義。課前學(xué)習(xí):閱讀原著,每人準(zhǔn)備一個(gè)精彩的&
2025-11-13 00:11
【摘要】第一篇:《西游記》名著導(dǎo)讀 名著導(dǎo)讀《西游記》 一、教學(xué)目標(biāo) ,快速、準(zhǔn)確地了解小說(shuō)內(nèi)容,賞析精彩情節(jié),把握主要人物形象。 “回目”,創(chuàng)設(shè)閱讀情景,提高快速閱讀的能力。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 教...
2025-09-24 15:03
【摘要】第一篇:《西游記》名著導(dǎo)讀 名著導(dǎo)讀《西游記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 《西游記》的背景、作者,主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。?!段饔斡洝返淖髌番F(xiàn)實(shí)意義。 教學(xué)重難點(diǎn) 《西游記》,結(jié)合故事情節(jié)和環(huán)境...
2025-10-26 14:12
【摘要】黔之驢閱讀題閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題黔之驢黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此
2025-11-19 12:45
【摘要】夏天的昆蟲(chóng)(汪曾祺)蟈蟈蟈蟈我們那里叫做“叫蛐子”。因?yàn)樗L(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí),樣子也不大好看,還特別在前面加一個(gè)“侉”字,叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會(huì)呱呱地叫。有時(shí)嫌它叫得太吵人了,在它的籠子上拍一下,它就大叫一聲:“呱!”—一停止了。它什么都吃。據(jù)說(shuō)吃了辣椒更愛(ài)叫,我就挑頂竦的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時(shí)捏住籠子,它會(huì)從竹篦的洞里咬你的指頭肚子一口。
【摘要】關(guān)于作者?吳承恩生平簡(jiǎn)介吳承恩,生于1499年,逝世于1582年,活了81歲。字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇淮安)人。我國(guó)明代著名小說(shuō)家,他所創(chuàng)作的《西游記》為我國(guó)古代四大名著之一。?吳承恩出生于一個(gè)小商人的家庭,小時(shí)候勤奮好學(xué),一目十行,過(guò)目成誦。少年時(shí),就已名冠鄉(xiāng)里,他除好學(xué)外,特別喜歡搜
2025-11-15 12:32
【摘要】外交使節(jié)大熊貓?大熊貓一直被稱為中國(guó)的“友好大使”,積極促進(jìn)了中國(guó)與外國(guó)的友誼和相互了解。從這個(gè)意義上說(shuō),大熊貓一直是個(gè)政治工具。據(jù)報(bào)道,從公元685年到1982年,中國(guó)三個(gè)朝代一共向國(guó)外贈(zèng)送了約40只大熊貓。其中,公元685年由武則天贈(zèng)送給日本天武天皇兩只大熊貓;1936年至1945年,中國(guó)國(guó)民政
2025-11-29 04:06
【摘要】........名著閱讀《西游記》復(fù)習(xí)資料《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)。主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得
2025-06-28 17:46