【正文】 設(shè)有少年宮管理辦公室，具體工作由少年宮辦公室負責(zé)。我校還把少年宮工作情況納入教師考評機制，對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進行表彰獎勵，以此鼓勵師生全力參與少年宮的一切活動。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。師資隊伍有待進一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進一步提高，教學(xué)手段有待進一步改善。帶著對教師的崇拜，懷揣一份對教師職業(yè)的向往，2010年7月，我踏上了為其三年的支教之路。雖然很貧窮，可我覺得越是這樣的地方越是需要我，越能實現(xiàn)自己的價值。從參加工作以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作并任班主任，在工作中勤奮自強，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。通過一系列的努力，我的文化水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力取得了迅速提升，很快成為了學(xué)校各項工作的骨干力量。最直接的感覺只是一上午下來喉嚨不舒服，不想說話，要休息，安靜的坐個大概十分鐘以后再吃飯，雖然很餓。俗話說：“身教重于言教。一天午休，我把該學(xué)生叫到辦公室，請她坐下后，詢問了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活情況，慢慢的交談氣氛變的融洽了。2012年開始，我四處奔波聯(lián)系愛心人士捐衣捐物，600多人次受到幫助，有衣物，零花錢，生活費，學(xué)習(xí)用具，解決了很多學(xué)生沒飯吃，沒衣穿，看病難的問題。我的同事們都是辛勤耕耘在三尺講壇上的奉獻者，他們都是大山的兒女，生長于大山之中，生活于大山之中，遠離喧囂的城市，過著寧靜淡泊、與世無爭的生活。有一種人生，你沒有經(jīng)歷過，也就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的幸福，有一種收獲叫做成長，我收獲了很多，也在收獲中成長。在平凡的崗位上做著平凡的工作，是教師工作的內(nèi)涵，雖然不會擁有顯赫的地位、巨大的財富和超人的名氣，但是，他們所堅守的崗位卻擁有崇高的意義。教師是一群默默無聞的奉獻者，像小草和花生一樣樸實，像蓮花和菊花一樣高潔。事后，大家主動找她玩，學(xué)習(xí)上與她研究，生活上照顧她，精神上安慰她，鼓勵她，慢慢的這顆冰冷的心花在老師和學(xué)生們的真愛下溫暖了、化開了。剛參加工作的時候，我教的一個班級中有個叫宋冬麗的女同學(xué)，她不愿和同學(xué)交往，總是愁眉哭臉的。我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時，有不少的學(xué)生課堂上，不喜歡閱讀，早讀時對課文興趣不大，讀書聲音很小，沒有養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，對課文內(nèi)容一知半解，對語句的理解運用不熟練，寫起作文來，沒有優(yōu)美的語句，沒有充實的內(nèi)容，更沒有生動的細節(jié)描寫。每天堅持到班級聽課，讓自己成為最勤奮的老師。雨停了，風(fēng)吹著電線發(fā)出“嘔嘔”怪聲，簡直就是鬼哭狼嚎，在這種情況下，作為一個剛大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我哭過，可想想當(dāng)初支教的初衷，擦干眼淚，繼續(xù)工作。2010年8月末，在秭歸縣教育局的安排下奔赴秭歸的“青藏高原”——磨坪鄉(xiāng)，磨坪位于宜昌西北與恩施市交界處，平均海拔1000米以上，夏天很短，大多是漫漫的長冬。今后我們期待有更大支持，我們自會加倍的努力，我們相信興安學(xué)校少年宮一定會越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護，得以健康成長，早日實現(xiàn)多彩的夢想。學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂、美術(shù)、專職體育教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒拥囊?。拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高；另外學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)校要求各項目輔導(dǎo)員必須做到課前認真?zhèn)湔n，寫好活動教案，活動過程中要注重對學(xué)生的安全教育，活動開展以來、我校少年宮無一起安全事故發(fā)生。音樂舞蹈室計算機室書法室美術(shù)室棋藝活動室室外籃球場2）器材設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)占地面積38032平方米，其中初中校園用地面積12271平方米，；，中小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班37個，在校學(xué)生2100多人，教職工106人，其中小學(xué)部特級教師2人，中小學(xué)一級教師22人，教師學(xué)歷合格率達100%。崇德啟智，我們用同一種聲音吶喊了四十年。圖書館的書可以讓我們在知識的海洋中自由的遨游，為自己的目標(biāo)，而努力，而奮斗，我們踏著師兄師姐們的足跡，向外走去，為自己的未來開創(chuàng)美好的明天，向外面證明我們的實力?？粗飞蟻韥砘鼗氐娜耍粗麄冏孕哦鵂N爛的笑聲，我覺得我的選擇是正確的，良好的教育，正確的教育方法，才會使學(xué)生自信張揚。每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢和長處，在主題教育中要揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，擴大主題教育的影響力。（2）走出校園，在“五老”、教師、家長指導(dǎo)下參加實踐體驗活動。重點抓好以下幾個方面工作：一是要搞好相關(guān)部門配合。二是要明確工作職責(zé)。他有利于將“中國夢”的種子播撒到中小學(xué)生心田，并使其扎根、發(fā)芽、生長；他更有利于青少年進一步堅定理想、信念，更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，自覺地沿著中國特色社會主義道路前行，為實現(xiàn)“中國夢”而奮發(fā)學(xué)習(xí)，不懈奮斗。但她那種執(zhí)著敬業(yè)的精神已深深地烙在了我的心里?！睅е鴭寢尩南Ｍ?，我走上了講臺。于是，一個念頭在我心底迸發(fā)：“長大后，我一定要做一名教師，圓自己的夢，續(xù)媽媽的夢！”在填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了其他同學(xué)都不愿填報的師范。對于朋友的好心，媽媽總是一笑了之，說：“工資高低我不在乎，關(guān)鍵是我一和學(xué)生們在一起，就感到無比幸福和快樂?！卑职终f：“可你只是一個代課的，你關(guān)心他們，誰又來關(guān)心你。但 媽媽沒有這樣，經(jīng)常主動找他談心，這才知道他爸媽常年在外，沒有給他更多的關(guān)愛和教育，導(dǎo)致他陋習(xí)百出。在我上小學(xué)的時候，總覺得她給我的愛并沒有我的老師給得多?？煽偸怯幸恍┐蟾绺?、大姐姐捧著一大堆書本來到家里來找媽媽。漸漸地，他開始知道主動學(xué)習(xí)了，成績也在一天天地進步。在女孩本該憧憬夢想的爛漫季節(jié)，她毅然選擇了在鎮(zhèn)上的初中代課。而且她所教班級的成績常常在鎮(zhèn)上名列前茅，媽媽也多次被評為“全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”?！睅е鴭寢屢笄械钠谕?，我跨進了師范的大門，在校期間，對 教育事業(yè)的熱愛和向往一直激勵著我不斷進步。此刻，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。第二篇：承載希望 放飛夢想承載希望放飛夢想實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，道出了億萬中華兒女的心聲，具有強大的凝聚力和感召