高二英語下學期教學計劃2(存儲版)
【正文】 k，dutyreport，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。4．認真準備本期“英語演講比賽”做好“分程推進”，晚自習的教學工作安排。3．充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像,影碟機等電教手段,適當?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。2)增強教改意識。中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。M 7 Unit 3M 7 Unit 467 M 7 Unit 5期中復習考試910 M 8 Unit 11112 M 8 Unit 21314 M 8 Unit 3M 8 Unit 41617 M 8 Unit 5期末復習考試1920高三上學期英語教學計劃授課內(nèi)容周別M 9 Unit 1M 9 Unit 2M 9 Unit 3M 9 Unit 4 M 9 Unit 5M 10 Unit 1M 10 Unit 2M 10 Unit 3M 10 Unit 4期中復習備考M 10 Unit 5總復習M 1 Unit 1—2M 1 Unit 34 M 1 Unit 5 M2 Unit 1M2 Unit 2—3 M2 Unit 4M2 Unit 5注明第9,10冊作為選修內(nèi)容（尤其是第10冊），上課進度相對前8冊要快一些。注意在限制的時間內(nèi)要盡可能多讀一遍，才能提高準確率。要注意課堂教學設計，培養(yǎng)學生學習的主動性，對于練習一定采用先練后講，精練精講，在對學生所做的練習和學生答題情況進行充分分析和研究的基礎上（適當快速的批閱統(tǒng)計）進行評講，這樣才能講練到位，講學生最需要講的東西，教師的評講才有效果。本學年由于教學時間緊任務重，所以要求我們要加強教學的計劃性，嚴格按照計劃進行教學，避免教學的盲目性和隨意性。但學生中也存在著上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象。利用現(xiàn)代信息技術(shù)可以虛擬盡可能真實的語言環(huán)境，減少“Chingalish”現(xiàn)象的產(chǎn)生。雖然他們的成績較差，但他們在這一年的學習過程中，還是有著很大的進步，特別是那些已有將來明確目標的同學。所教班級學生現(xiàn)狀分析：我所任教的兩個班級的學生經(jīng)過一年的學習，除極個別學生外，大多數(shù)同學的學習態(tài)度已有好轉(zhuǎn)，上課認真聽講，作業(yè)獨立完成，學習方法越來越有效。根據(jù)高中教學的要求，要在進一步提高聽
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