現(xiàn)代遠程教育資源教學應用工作總結xiexiebang推薦(存儲版)
【正文】 闊了視野。將遠程教育資源運用于教育教學已是必然。通過聽覺、視覺的協(xié)作作用，打開學生的思路。再如有“聽說在線”、“典型例題”等欄目。自從我接收了豐富的教學資源以來，我覺得對自己的教學起到了很大的輔助作用。三、可以為老師節(jié)省很多時間，提高工作效率。第五篇：現(xiàn)代遠程教育資源應用心得體會濮陽縣第二實驗小學PuYangXianDiErShiYanXiaoXue 現(xiàn)代遠程教育資源應用心得體會二實小陳永康 現(xiàn)代遠程教育資源已經(jīng)在我校成功利用，一段時間來的實踐表明，這些資源為老師，為學生都注入了新的資源動力，效果良好。讓學生通過計算機模擬網(wǎng)上瀏覽、學習。從心理學的角度看，學生只有對所學的內(nèi)容有濃厚的興趣，才能迸發(fā)出學習的激情。創(chuàng)新能力的極大提高。利用遠程教育資源中心的“教學案例”設立的“課堂實錄”和“同步課堂”“同步輔導”欄目為學生學習開辟了一個嶄新領域。遠程教學自身的優(yōu)點為原本沉悶的學習生活增添了色彩，它改變了傳統(tǒng)教學中師生之間的關系，使二者更易于建立共學或互學的關系。遠教資源的共享性，使我們農(nóng)村與城市共有一片藍天，能有效地提高我們教師的學習能力和教學水平，更主要的是有利于學生學習能力，學習效果。變抽象為具體，活生生的呈現(xiàn)在學生面前，反復播放，學生對這一知識重難點有可能達到終生不忘的映象，這是原來傳統(tǒng)教學過程無法達到的。這樣，學生學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。在使用時的熟練程度還有待于提高，由于我的遠程教育工作起步較晚，完全是在學習其他教師的經(jīng)驗的基礎上開展起來的，因此，經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于提高。例如，在講授第六單元 I like music that Ican dance to 時，我下載遠教資源中音樂課件，在多媒體上播放，逼真的圖象、聲音使學生對不同種類音樂有清楚的感知，學生聽得專注，記得牢固。懂得了要從過去以課堂教學內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學方式轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，能夠達到應有的質量和效益的教學方式。通過觀看一些教學實錄，使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法，從而使學生最大限度地掌握所學知識。運用遠教資源的直觀圖象，可使教學內(nèi)容由虛變實，化靜為動，化復雜為簡明，巧用網(wǎng)絡的畫面，有利于指導學生觀察分析，理解掌握重點，突破難點。在知識方面，教學方法上大彌補了過去傳統(tǒng)教學中的不足之處。懂得了要從過去以課堂教學內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學方式轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，能夠達到應有的質量和效益的教學方式。例如，在講
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