幼兒園大班美術(shù)教案：彩虹(存儲版)
【正文】 兒自由地嘗試用多種方法制造“彩虹”，教師用問題設(shè)置的方法邊觀察幼兒操作，邊及時地提出問題進行引導(dǎo)，幼兒在嘗試操作過程中交流、合作。準備油畫棒、白紙?！獑l(fā)幼兒說說：準備把這張畫送給誰?！變鹤鳟嫞螽嫵鋈说牟煌卣饕约安屎绲钠卟市蛄?。第五篇：大班美術(shù)活動教案：愛心彩虹幼兒園大班美術(shù)教案：愛心彩虹 目標，進一步產(chǎn)生關(guān)心、幫助老人的意愿。屏幕上雨后的課件鮮艷的顏色刺激著小朋友的感官，使他們的手、腦、眼、嘴并用，每個孩子都能全身心的融入學習中?；顒訙蕚洌哼x擇一個明媚的日子。注意培養(yǎng)學生選擇自己的方式進行表達與交流，幼兒語言不完整，注意對回答適時補充，并善于及時捕捉幼兒隨時閃現(xiàn)的智慧火花，給他們表揚與激勵。四、欣賞評議“彩虹姑娘”。指導(dǎo)語：彩虹是什么樣子的，像什么?它有哪些顏色?，引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹的繪畫方法。同時，幼兒們嘗試以彩虹為線索進行大膽想象、創(chuàng)作。)制作彩虹并研究制作材料。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。彩虹都有什么顏色？(紅色，橘黃色，黃色，綠色，藍色，青色，紫色)用和好的面怎樣制作出彩虹呢？用和好的面來裝飾出彩虹。你見過彩虹嗎？看過彩虹之后你有什么感想？說說彩虹的樣子。讓孩子們一邊和面一邊制作出五彩的彩虹。)彩虹都有什么顏色？(紅色，橘黃色，黃色，綠色，藍色，青色，紫色)彩虹是怎樣產(chǎn)生的呢？(下雨的話空氣中會有許多水珠，而光有各種顏色，當空氣中的水珠被光照射的話就會形成彩虹。教學反思：此次活動中，幼兒們感知了彩虹的七種顏色，以及顏色的排列的順序。，嘗試按照彩虹的色彩排序繪制彩虹，并添加相關(guān)的背景。指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒認識組成彩虹的七種顏色(紅、橙、黃、綠、青、藍、
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