教案-三角形的面積(存儲版)
【正文】 表示是什么生：S=ah師。原三角形的（底）等于拼成的(平行四邊)形的(底)；原三角形的高等于拼成的(平行四邊)形的(高)；原三角形的面積等于拼成的(平行四邊)形的面積(一半)。2=長寬247。2S=ah247。探究四：我們是用兩個（）三角形，拼成了一個（）。探究三：我們是用兩個（）三角形，拼成了一個（）。板書設(shè)計三角形的面積平行四邊形的面積=底高S=ah三角形的面積=平行四邊形的面積247。通過以上實驗可以看出：兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個平行四邊形三角形的面積=平行四邊形或長方形的面積（正方形的面積）247。通過剛才的巡視老師找了幾組優(yōu)秀的，下面請他們展示給大家看。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在探索活動中獲得積極的情感體驗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。平行四邊形的面積公式是怎樣得到的？生：說出推導(dǎo)過程，利用剪一剪和拼一拼的方法，將平行四邊形拼成學(xué)過的長方形或正方，并且二者的面積相等，得出平行四邊形的面積公式師：在研究平行四邊形的面積的時，我門是把沒有學(xué)過的平行四邊形通過“剪一剪，拼一拼”的方法把它轉(zhuǎn)化成學(xué)過了的長方形來研究的，從而輕而易舉的得到了平行四邊形的面積公式，那三
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