七年級語文說課稿我信念及擴展資料(存儲版)
【正文】 性句子.二﹑說教學方法與教學手段㈠教法課程標準中明確指出，語文學科的基本目標是全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。居里，發(fā)現(xiàn)鐳元素后，你會怎樣做?你又怎樣看待居里夫人放棄了“申請專利”呢?希望同學們實話實說!說板書(略)擴展資料：七年級語文我的信念教案一、教學目標①理解課文內(nèi)容。但關于她的人格，也許我們知道的并不多。這樣，舉一綱而萬目張，就比較容易理解了?！甭?lián)系上下文，談談“逆來順受”在句中的確切意思。◆人類需要講究現(xiàn)實的人??但是，人類也需要夢想家。②居里夫人放棄了鐳的專利，卻兩次成為諾貝爾獎金的獲得者。讓我們在居里夫人的光輝照耀下，把自己的人生也獻給人類的進步事業(yè)。b．找出課文中帶有哲理性的句子，試著進行賞析。思考題備案：a．“或許是因為有某種力量在鞭策著我”中的“某種力量”指什么?b．解釋“在科學方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣”的含義。梳理信息教師導學本文內(nèi)容龐雜，頭緒紛繁，重在梳理。③教師準備居里夫人的掛圖。4﹑討論研究：①分析人物性格特點這一問題意在通過占有文本材料，把握居里夫人的堅韌不拔，充滿自信，淡薄名利，獻身科學的精神。②學習課文中樸實的語言及表達語言的生動性。本單元還要練習朗讀，學習課文的表達技巧。本節(jié)課突出了學生聽、說、讀、寫能力的訓練。②了解
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