小學(xué)讀書計劃(存儲版)
【正文】 佳句積累本,做到每周至少摘抄一句或一段。1討論認(rèn)識好書，選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。開展讀書活動，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣、讀書能力和讀書習(xí)慣，擴大閱讀量。利用雙休日的時間閱讀。提倡個性閱讀，知道讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。八、評價方法：結(jié)合學(xué)校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。通過閱讀讓學(xué)生感受到語言文字的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、閱讀目標(biāo)：通過開展閱讀活動，讓所有的學(xué)生都喜歡讀書。利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。《小學(xué)生金典誦讀》六、閱讀時間：利用早晨的時間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。專門設(shè)立一塊讀書園地的墻報——慧舞靈思，讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書心得。語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，制作小小識字冊或卡片,提高課外識字量。通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。8月份：利用暑假，自我閱讀《給教師的新100條建議》。堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議，捧起書來，閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。以自主學(xué)習(xí)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。第一篇：小學(xué)讀書計劃2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期讀書計劃朝那中?。豪顝娮鳛榻處煟紫纫棺约壕哂薪K身學(xué)習(xí)的能力、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。每月讀一本教育名著。尤其是一名小學(xué)教師讀書以明智更是生命中不可缺少的陽光雨露。主動與同事交流，討論讀書體會心得。7月份：利用暑假，自我閱讀《陶行知教育名篇》。拓寬學(xué)生的知識面，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、具體目標(biāo)：通過活動，營造濃
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