【正文】 已經(jīng)被你培養(yǎng)成一個難對付的熊孩子了，這樣的孩子，老師的和風細雨會讓孩子很喜歡很受用，但很難起作用。這就給班級帶來很大的干擾。孩子是敏感的，尤其是發(fā)現(xiàn)父母因為他們而產(chǎn)生了壓力和焦慮。安全問題是一切活動的基礎(chǔ)保障，也是家長們較為關(guān)心的一個問題，一年級的孩子的安全意識還比較單薄，不僅需要老師在校反復強調(diào)，也需要家長的積極配合。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹；二．學期初成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言；四、對家長的希望及建議；五、家長的意見和建議；六、班主任與個別學生家長進行個別交流；七校長講話。這些都是學習上的不良行為?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。我有信心三年后把這46個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。利用每周六、日來把學生在這一周學習中沒有搞明白的知識點、習題著重練習，做到知識點周清，不拖欠，為下一周的學習打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在還是初二，如果初二的基礎(chǔ)打不好，到了初三會很累，特別是第一學期，孩子會很忙很累，如果晚上再抽出時間來補習，作業(yè)根本就做不完。與此同時，母親被確診為癌癥晚期，臨終前，母親將一直私藏的上百萬交給了目瞪口呆的兒子，含笑離世……難道你的心沒被打動嗎？我們現(xiàn)在才掙多少錢？我們現(xiàn)在掙錢為了什么？不就是為了家庭，為了孩子嗎？如果孩子毀了，再多的錢也是一張張廢紙。再后來，兒子學壞了，母親一番痛苦的思索將公司出兌，攜已經(jīng)上了中學的兒子回到農(nóng)村老家，重新開始貧苦的生活。謝謝大家！第五篇：家長會講稿任課教師在家長會上的講稿八年級（1）班各位家長你們好：今天讓家長到這里來是想讓大家做個交流，對孩子們在近期學習過程中做下總結(jié)，看看對其今后的學習有沒有幫助。五、家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。（3）、做一個細心型的家長。（1）、做一個榜樣型的家長。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應給予足夠的重視。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。所以，孩子的很多問題，我會在群里及時通報，關(guān)起門都是一家人，都是為了孩子的成長，家長朋友也一定希望在聽到孩子的進步和成績的時候，知曉孩子的不足，幫助孩子改正。六、關(guān)于心態(tài)。由于不愛聽，發(fā)言對于這種孩子來說，作用僅止于展示已有已知，不會發(fā)生交流所帶來的長進。培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和教師的共同責任，家長要做到的是：自己先不制造噪音。一個孩子如果經(jīng)常大哭和動手，這樣下去朋友也會越來越少的，這就是我們常說的不會與人相處。我也希望在接下來的日子里，我們一起再接再厲，幫孩子養(yǎng)成自我管理的好習慣。等語數(shù)英三科老師對孩子了解之后，本著促進孩子成長進步的原則，為每一個孩子選了一個相對固定的同桌，中間也會根據(jù)孩子的情況進行調(diào)整。他們進行的是“畫小人”測試，兩組五歲兒童，第一組幾乎不看電視，第二組每天平均看3小時電視。閱讀不僅僅是語文的事，對其它學科的學習也同樣重要。希望家長也有意識地為培養(yǎng)這種學習氛圍，比如說孩子想吃水果，你可以讓孩子試著拼出“水果”的拼音。怎么辦？只能彼此信任，疼痛才會過去，彼此的恐懼才能消除。要重新認識孩子。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學?？傮w而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在2018年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。三年級與一年級相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務，早自修井然有序，不少值周老師都有向我反映不錯，這也讓我很欣慰。（三）、本班開學初存在的問題學生自信心不足，班級不夠團結(jié)，尤其是對新轉(zhuǎn)入的同學有排斥心理，紀律衛(wèi)生觀念淡薄，班級榮譽感不強，開始有自己的主見，對老師的話有質(zhì)疑嚴重者有點鉆牛角尖。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。在我們學校，以上物品是禁止攜帶的，因為這些物品不利于學生的健康成長。還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。五、努力成為一名智慧型的父母“生活在批評、指責中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄；生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦；生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡。家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，當家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)?！边@話更是離譜。由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有思考的時間，必須立刻作出反應，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應。請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關(guān)，可以提高機智，訓練膽識?。　卑萃?！這是電玩開發(fā)商的廣告詞，不該由家長來說?？措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業(yè)。各位家長，如果您對你班的老師滿意的話，請給他們激勵的掌聲。當老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。各科任教師想辦法，承包學困生。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒等身體完全康復，就回學校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。所以我們老師的家長反映，怎么比當年高考還忙、還累。趕快吃完飯批卷子、輔導學生。當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。因為這些重大的工作，過來的這三個月當中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺的堅定神情。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？，干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻！打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時間，我們還會擇機召開家長會的。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。當老師拖著疲憊的身體回家。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。就怕學生追逐打鬧，現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。老師怕自己落后。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學校上學，但是從沒有用他們接送過。其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。還有，你對孩子活動的管理。我的意思并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適合的節(jié)目，然后一同觀看，并針對節(jié)目內(nèi)容展開討論。不過，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實，目前電玩風氣彌漫，各種游戲機無處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇。因為不是面對面，也因為聊天的人并不一定認識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因為技術(shù)上的問題，鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù)，匆忙之