【正文】 他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力?；顒尤骸段医o媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。二、活動目標(biāo)㈠讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）3）兩人三足跑。活動準(zhǔn)備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計時是幼兒獨立創(chuàng)作，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。中幼、高幼組：利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。幼兒園母親節(jié)活動策劃820xx年母親節(jié)20xx年母親節(jié)日期20xx母親節(jié)：20xx年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八星期日20xx年的幼兒園母親節(jié)活動方案設(shè)計意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶。親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干。感謝媽媽：(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂?！八徒o媽媽的健康一餐”活動?；顒幽繕?biāo)：通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。媽媽最喜歡的休閑活動。課程推薦：詩歌《媽媽的手》視頻《母親的故事》以上是母親節(jié)的活動形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達愛！幼兒園母親節(jié)活動策劃《愛，在當(dāng)下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的；母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。微電影；錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。3．創(chuàng)編動作根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。教師小節(jié)：媽媽的辛苦。活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》活動時間：5月9日，5月10日活動地點：小朋友的家中活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼?；顒有问剑旱陀捉M——“我和蛋寶寶的一天”事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當(dāng)天幼兒帶著。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子?；顒舆^程：談話活動：《我的好媽媽》活動名稱：觀看母親節(jié)影片。和媽媽的合影照片。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。同意我的說法嗎？二、欣賞故事教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念出來吧！分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)……’”故事里面有誰？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦？（講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要！’”）提問：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說？只有一個小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要這么說？（這個問題是重點，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在KT板上。)幼兒園母親節(jié)活動策劃1150組母親節(jié)活動——母愛偉大，感恩母親?！敖o媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。答對了就給孩子小小的獎勵?；顒舆^程幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話?；顒訙?zhǔn)備：小泡沫墊32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。(2))做好活動場地的座位安排，準(zhǔn)備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。讓在外讀書的同學(xué)們在濃情下，感受親情的幸福。f)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。b)了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對媽媽的感激之情c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒觾?nèi)容：低幼、幼幼組：學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。集體活動：許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。（2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。)幼兒園母親節(jié)活動策劃5活動時間：5月10日——13日活動目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：一、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題?；顒舆^程一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進親子之情。誰言寸草心，報得三春暉？齊唱獻給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》親子游戲1）親子拋接球游戲：（小班）游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。小班活動目標(biāo)：能夠主動說出對媽媽的愛。加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準(zhǔn)備。學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。幼兒園母親節(jié)活動策劃2母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。四、活動準(zhǔn)備組織幼兒熟練演唱歌曲。九：道具準(zhǔn)備：獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備十：經(jīng)費預(yù)算：幼兒園母親節(jié)活動策劃15一、設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。答對了就給孩子小小的獎勵?；顒舆^程幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話?；顒訙?zhǔn)備：小泡沫墊32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。五、活動延續(xù)將照片貼在《幼兒成長記錄》里。四、活動內(nèi)容(一)5月11日上午講母愛的故事。五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，增加母子、母女之間的深厚感情。幼兒園母親節(jié)活動策劃8活動主題：媽媽，我愛您!活動時間：5月7日——8日活動目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事?；顒尤骸段医o媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。言”為主題的母親節(jié)活動。九：道具準(zhǔn)備：獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備十：經(jīng)費預(yù)算：(略)幼兒園母親節(jié)活動策劃5活動名稱：制作母親節(jié)賀卡活動時間：5月6日下午15:00活動地點：小小班教室活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡活動負責(zé)人：各班級班主任活動要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)??；放學(xué)后發(fā)給家長。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。幼兒觀察，你看見了什么。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)?；丶覟閶寢屜匆幌茨_，幫媽媽洗去一身的疲憊。（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。四、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。”因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人?；顒訒r間：5月8日活動內(nèi)容：體驗活動：照顧蛋寶寶每個學(xué)生帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。愿意為媽媽做一些力所能及的事情?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶?；顒?。引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。）（五）游戲——搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。）六、延伸活動回家聽媽媽講述我成長中的故事。媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。幼兒園母親節(jié)活動策劃3活動目標(biāo)：幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。二、基本部分：：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)，“美麗的花朵”。五月的第二個星期，是母親