【正文】 己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。(評(píng)析：教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)三、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。(評(píng)析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說(shuō)一句祝?；蝮w貼的話。)五、活動(dòng)延伸今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃5活動(dòng)時(shí)間：5月10日——13日活動(dòng)目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。二、5月11日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。集體活動(dòng)：許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。活動(dòng)內(nèi)容：低幼、幼幼組：學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。b)了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對(duì)媽媽的感激之情c)能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。：a)互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫(huà)下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。：5月12日：由外聯(lián)辦聯(lián)系：a)由班級(jí)團(tuán)支部組織召開(kāi)部?jī)?nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論并決定宣傳工作。f)請(qǐng)小朋友在卡紙上寫(xiě)下媽媽平時(shí)做的事情。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。讓在外讀書(shū)的同學(xué)們?cè)跐馇橄拢惺苡H情的幸福。 二、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子了解“母親節(jié)”，引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對(duì)父母要知恩、感恩。(2))做好活動(dòng)場(chǎng)地的座位安排，準(zhǔn)備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。中班：腳盆，毛巾。活動(dòng)準(zhǔn)備：小泡沫墊32個(gè)，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。音樂(lè)：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》課前要求：要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng)，不大聲喊叫、不隨意走動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程幼兒搬小椅子入活動(dòng)室，面對(duì)家長(zhǎng)站好，一起向家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝的話。小結(jié)：小朋友從一生下來(lái)就開(kāi)始照顧著你，愛(ài)著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》(3)、請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己孩子印象最深的事情。答對(duì)了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月_日(周_)20xx年5月_(周_)?！敖o媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)?！駥⒗L畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃1150組母親節(jié)活動(dòng)——母愛(ài)偉大，感恩母親。能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在KT板上。（503班和506班）——周五中午前展示出來(lái)。請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。在這個(gè)愛(ài)的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)內(nèi)容：繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》活動(dòng)目標(biāo)：在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。同意我的說(shuō)法嗎？二、欣賞故事教師：好，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧！分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)……’”故事里面有誰(shuí)？她怎么了？小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋(píng)果的媽媽你會(huì)怎么辦？（講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻，我才不要！’”）提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)？只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話？你們還記得他說(shuō)了什么話嗎？他為什么要這么說(shuō)？（這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）講到：“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了。延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽音樂(lè)：有你的地方就是天堂活動(dòng)目標(biāo)：1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。和媽媽的合影照片。（以小組為一個(gè)片結(jié)錄制）錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤(pán)的形式傳遞給媽媽以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)！幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃30組“母親節(jié)”方案——媽媽，我愛(ài)您！ 活動(dòng)來(lái)源：母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展?；顒?dòng)過(guò)程：談話活動(dòng)：《我的好媽媽》活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。語(yǔ)言：《媽媽的生日》社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》音樂(lè)：《袋鼠媽媽》母親節(jié)兒歌：《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。親親你的嘴巴，摸摸你的臉?；顒?dòng)形式：低幼組——“我和蛋寶寶的一天”事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著?；顒?dòng)目標(biāo)：讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼?！缎∷緳C(jī)》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去?；顒?dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表。，懂得感恩。教師小節(jié)：媽媽的辛苦。通過(guò)搜集、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3．創(chuàng)編動(dòng)作根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)過(guò)程：1．感受歌曲的特點(diǎn)欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”?？鞓?lè)愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線筆若干。微電影；錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。課程推薦：詩(shī)歌《媽媽的手》視頻《母親的故事》以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)！幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃《愛(ài)，在當(dāng)下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動(dòng)活動(dòng)來(lái)源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的；母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。我為媽媽尋找歡樂(lè)。媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。活動(dòng)形式：晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)?！八徒o媽媽的健康一餐”活動(dòng)。四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè)。五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。選定媽媽后，同時(shí)摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。小朋友的每一句溫暖的話語(yǔ)，都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。感謝媽媽：(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛(ài)護(hù)、照顧自己的難忘事情。要求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài)，在活動(dòng)期間不接聽(tīng)電話或來(lái)回走動(dòng)。親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干。讓孩子懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶。 體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃820xx年母親節(jié)20xx年母親節(jié)日期20xx母親節(jié)：20xx年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八星期日20xx年的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)讓幼兒感悟在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。三、活動(dòng)的影響(校園及社會(huì))：主要闡述活動(dòng)預(yù)期成效、參與人員、社會(huì)評(píng)價(jià)、輿論媒體等。g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫(huà)下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。d)互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福。c)請(qǐng)小朋友在卡紙上寫(xiě)下媽媽平時(shí)做的事情。b)媽媽與小朋友在橫幅上畫(huà)下手印，繪制濃情畫(huà)卷。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃7活動(dòng)名稱擁抱親情組織單位活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間(年/月/日)20xx年5月8日活動(dòng)地點(diǎn)由外聯(lián)辦聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人參與人數(shù)(人) 20人經(jīng)費(fèi)投入(元) 90一、活動(dòng)基本情況概述：主要闡述活動(dòng)目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。中幼、高幼組：利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。回家為媽媽做一件力所能及的事。此環(huán)節(jié)剛開(kāi)始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作，在實(shí)施過(guò)程中改為親子合作創(chuàng)作。(評(píng)析：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，通過(guò)親子游戲，增進(jìn)了母子之情。(評(píng)析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。你打算幫媽媽做些什么事情呢?做一做現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂(lè)，幼兒在音樂(lè)中為自己的`媽媽捶背、揉肩。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。活動(dòng)準(zhǔn)備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩(shī)朗誦《母愛(ài)》等等。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩所有的人。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）3）兩人三足跑。㈥活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》四、活動(dòng)過(guò)程教師開(kāi)場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）全體幼兒朗誦《游子吟》。二、活動(dòng)目標(biāo)㈠讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3?；顒?dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。知道母愛(ài)的偉大。培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)二：幫母親做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父