【正文】 感恩母親，快樂(lè)親情。媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。（三）全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃10活動(dòng)來(lái)源：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親?；顒?dòng)目標(biāo)：幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容：小班：唱唱我的好媽媽學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》請(qǐng)媽媽來(lái)園，開(kāi)展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！中班：“我眼里的媽媽”繪畫(huà)展：以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽，周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。一起唱《世上只有媽媽好》歌曲朗誦古詩(shī)《游子吟》(二)5月11日下午制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡(三)放學(xué)前孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。(四)雙休日在家一定聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣。六、活動(dòng)反思：當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜。當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦，I love you”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等?；顒?dòng)內(nèi)容：低幼、幼幼組：，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進(jìn)愛(ài)媽媽的情感。結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)以繪畫(huà)的形式寫一封信給媽媽，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃13活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子了解母親節(jié)的意義，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。要求家長(zhǎng)能管住自己孩子，以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等。，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久。)親子游戲《找媽媽》6個(gè)家庭為一組，6個(gè)媽媽坐在椅子上，6個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽面前，通過(guò)觸摸，找到自己的媽媽。幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)(2)活動(dòng)時(shí)間：5月10日——13日活動(dòng)目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。二、5月11日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)主題：母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!二、活動(dòng)目的： 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去!三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00四、準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年4月12日—5月5日五、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室六、參加對(duì)象：全體幼兒和母親七、準(zhǔn)備階段：，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。七、活動(dòng)過(guò)程：：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《》、《魯冰花》等。比誰(shuí)接到的球多。B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。二、前期活動(dòng)談話活動(dòng)：我的好媽媽。三、活動(dòng)目標(biāo)和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽！”師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。幼兒給媽媽洗腳的照片。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)材料準(zhǔn)備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽教師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等；教師：原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)＂的話題。＂在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸四、親子游戲——踩氣球下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。六、延伸活動(dòng)回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：活動(dòng)目的：了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。感恩卡在活動(dòng)后各班推選xx張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板?；顒?dòng)一：學(xué)說(shuō)“母親我愛(ài)你，母親你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。為媽媽做力所能及的事情。中大班活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能夠知道5月x日是母親節(jié)?；顒?dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃3一、設(shè)計(jì)意圖為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。㈣準(zhǔn)備游戲的材料㈤預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）2）擊鼓傳花：（中班）游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）家長(zhǎng)代表分享全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》教師結(jié)束語(yǔ)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃4我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親。能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)感恩。邀請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園參加慶?；顒?dòng)。(評(píng)析：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山地引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。說(shuō)一說(shuō)小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活，可真辛苦。)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。游戲過(guò)程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前，到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。五、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃6活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)來(lái)源：世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人。活動(dòng)目標(biāo)：幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。以繪畫(huà)的形式寫一封信給媽媽，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。：a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會(huì)到媽媽的辛苦。b)互動(dòng)游戲：請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅?、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說(shuō)說(shuō)悄悄話。e)孩子們每人取一束愛(ài)心花送給最愛(ài)的人。c)主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出母親節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)始。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你”!i)活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者整理活動(dòng)場(chǎng)地，保持活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。四、審核意見(jiàn)：由志愿者村進(jìn)行審核、提議。 培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。 (3準(zhǔn)備各年齡段活動(dòng)所需的材料。大班：床、被子、晾衣架)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃9活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子了解母親節(jié)的意義，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。要求家長(zhǎng)能管住自己孩子，以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等。小朋友身上發(fā)生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久。)親子游戲《找媽媽》6個(gè)家庭為一組，6個(gè)媽媽坐在椅子上，6個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽面前，通過(guò)觸摸，找到自己的媽媽。幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)(2)活動(dòng)時(shí)間：5月10日——13日活動(dòng)目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。二、5月11日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。三、活動(dòng)參與人員全體大班教師和幼兒。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。活動(dòng)來(lái)源：5月8日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。媽媽最喜歡吃的水果。幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做按摩等等。活動(dòng)延伸：家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。活動(dòng)形式課程；通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。”提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢？講到：“她的眼睛紅紅的……”提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會(huì)怎么做？阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？三、生活中的愛(ài)師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做？怎么幫助他？阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你？他是怎么愛(ài)你的呢？”（觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述）這是什么愛(ài)的表現(xiàn)？（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)：多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感?；顒?dòng)過(guò)程：今天小朋友們都帶來(lái)了和媽媽的合影，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這張照片有什么趣事，好嗎？（1） 和媽媽在一起是不是很幸福？為什么？（2）你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎？示多媒體課件，幼兒觀察（1）、片中有誰(shuí)？（2）、講述了一件什么事？（3）、這位媽媽辛苦嗎？相互交流：媽媽的一天?；顒?dòng)目標(biāo)：，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午15:00活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好?！秼寢屛乙H親你》親親你，摸摸你。衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康！母親節(jié)快樂(lè)！國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國(guó)際部每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的