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初三家長會(存儲版)

2025-10-26 16:31上一頁面

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【正文】 班或本校的異性同學進行開放式的接觸,如經(jīng)父母同意幾個同學一起去春游、做功課等,以使學生盡早學會如何與異性交往。二是要進行疏導,家中有電腦的可以允許學生星期天玩半小時游戲。因此,打罵、體罰會給學生的身心健康帶來極壞的影響。對學生加強教育,首先家長要加強學習,提高自身素質(zhì),同學生一道成長;家長要做學生的朋友,互相學習,相互交心,不要自以為是;家長還要放下架子,虛心向?qū)W生學習,要把“向?qū)W生學習”看作是我們自身終身學習的內(nèi)容。有些家長不重視學習,既不看報,也不讀書,學生談論的一些新話題、新信息,他們聞所未聞,甚至歪曲理解,家長與學生間缺乏共同語言,試想這樣的狀況能使學生樂于同父母一起活動和交談嗎?還有一些家長無視學生的心理發(fā)展需要,一味強調(diào)學生死讀書,不允許學生發(fā)展其他愛好,從事其他活動。然而,值得大受贊揚的良好行為習慣與驚天動地的成績是由許多細小的行為與環(huán)節(jié)組成的,要求學生一下子獲得是不現(xiàn)實的?!睂W生就可以理解:“我把作業(yè)按時完成了,爸爸媽媽表揚了我。不能時過境遷才表揚他。學生有了過錯,父母的批評指責是必要的。此時,如果父母以沉默對待,嚴肅地凝視學生一會兒,學生就會“不自在”起來,而能反省自己的錯誤。不當眾責備學生。(2)要培養(yǎng)學生的學習興趣。初一下學期和初三上學期,由于學生自我約束降低,許多學生在這個時期出現(xiàn)學習成績的急劇下降,出現(xiàn)這種情況家長也不要著急,應注意做到以下幾點:(1)密切注意學生的思想動向,防患于未然。1如何進行家庭輔導與檢查。目前全校28個班,學生1400余名,教師99人。報考三中的有我校等8所學校,預計畢業(yè)生3000人左右,錄取率25%。年級前200名同學有望明年考入普通高中。這樣孩子就會開始懷疑自己的能力,開始給自己一種“我不行”的心理暗示!長久下去就會滋長自卑心理、厭學情緒,學習成績一再下降,結果蟲子多了不咬,自暴自棄,就很難辦了。從而進入教育的“良性循環(huán)”。”但如果交往過密,與外校高中生、大學生經(jīng)常單獨來往,甚至因此而影響到學習成績及精神狀態(tài),那就是大錯特錯了。對待目前學習較差的學生,無論是教師還是父母都應予以善待,即肯定他們只要努力是有能力提高學習成績的,并幫助他們克服心理上的障礙,樹立起學習的自信心。因此,家長一要靠“堵”,給孩子講明道理,嚴禁孩子進入網(wǎng)吧。相反,家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚,對孩子學習不管不問,有可能毀掉孩子一生。 這類學生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標,學習勤奮刻苦,但成績總不理想。 這類學生學習成績還不錯,但對于學習是恒心不足,情緒波動比較大,學習的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學習情緒,故成績起伏較大。因此,父母親對學習的態(tài)度會極大地影響孩子。一些非法網(wǎng)吧唯利是圖,縱容色情、賭博、不良游戲危害青少年的身心健康。其實,這種教育方法不但不能使孩子認識到錯誤,還會使孩子為逃避打罵而學會撒謊,不講真話;個性強的孩子還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁,更不聽話。一旦孩子與某個異性頻繁接觸就認為是‘早戀’,必須打散,這樣反而容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理而發(fā)生真正的‘早戀’。如上次考試20分,這次40分,回家主動聽英語錄音帶等。要讓孩子體驗到學習的樂趣,應多表揚少批評。年級前100名同學有望明年考入重點高中。我校本屆初三共10個班,462名學生,若正常發(fā)揮預計年級前100名有望考入一中、二中和實驗高中;100130名的學生,有音體美特長的同學,若專業(yè)考試合格,可降低100多分錄取。相反,基礎就沒有打牢,就去做難度較大的事,肯定越拉越多,久久而久之,學生就會失去學習的興趣。(4)必要時找老師進行補課。這樣可以喚起學生的求知欲望。(1)父母要做到了解學生。(5)適當學生有過錯但事情尚未查清楚時,責備須審慎,小心罰不當罪。(2)沉默沉默也能達到責備的效果。有的家長無原則的許愿,只要學生學習好,就給他買這個,買那個,請他吃這個、吃那個,這往往促成學生不正確的學習動機,帶來不良后果。對應該予以表揚的行為,父母要及時表揚與獎勵。表揚越具體,學生越能夠根據(jù)家長的話對自己作出實事求是的評價。不要吝嗇你的肯定和表揚。其次,家長對學生也不能放任自流,家長要能準確地把握學生的思想狀況和心理脈搏,了解學生的需要,提供適度的幫助。相反,家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚,對學生學習不管不問,有可能毀掉學生一生。只要學生有一點過失和錯誤,不是打,就是罵,打罵后還要罰站、罰跪、不準吃飯。學生一旦有了網(wǎng)癮,戒掉很難。由于男女同學各自特點不同,男生往往比較剛強、勇敢、不畏艱難、更具獨立性,而女生則更具細膩、溫柔、嚴謹、韌性等特點,男女同學的正常交往可以促使雙方互補,對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。家長用“豎比”的方法,即拿學生的“今天”同他的“以前”相比,細心地發(fā)現(xiàn)他的進步,這就是人們常說的“尋找閃光點”。(2)善于激發(fā)學生的學習動力,培養(yǎng)他們的學習興趣。三、學校采取的措施加大學生學習的緊迫感,本學期已經(jīng)舉行了兩次大型考試,使學生有緊迫感。初三增加了物理、化學這兩門學科,英語難度也逐漸增加,部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,個別學科開始亮“紅燈”。學生經(jīng)過考試選拔而來,大多是原鄉(xiāng)鎮(zhèn)尖子生,在班級中競爭激烈,這次考試不能光看名次,即使是倒數(shù)也比鄉(xiāng)鎮(zhèn)分數(shù)高,要與全市學生比較。目前全校22個班,學生1317名,教職工56人。相反,家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚,對孩子學習不管不問,有可能毀掉孩子一生。因此,家長一要靠“堵”,給孩子講明道理,嚴禁孩子進入網(wǎng)吧。對待目前學習較差的學生,無論是教師還是父母都應予以善待,即肯定他們只要努力是有能力提高學習成績的,并幫助他們克服心理上的障礙,樹立起學習的自信心?!钡绻煌^密,與外校高中生、大學生經(jīng)常單獨來往,甚至因此而影響到學習成績及精神狀態(tài),那就是大錯特錯了。從而進入教育的“良性循環(huán)”。這樣孩子就會開始懷疑自己的能力,開始給自己一種“我不行”的心理暗示!長久下去就會滋長自卑心理、厭學情緒,學習成績一再下降,結果蟲子多了不咬,自暴自棄,就很難辦了。學習音體美的特長生20人左右,此類同學約有半數(shù)有望考入一中和實驗高中,其他同學有望考入某市六中。此外,我省近百所中專學校自今年開始招收初中起點大專班,畢業(yè)時頒發(fā)大專文憑,學習優(yōu)秀者可繼續(xù)參加高考。具體情況如下: 某市一中和某市實驗高中:這兩所為某市重點高中。其中實驗班2個。?培養(yǎng)學生,造就人才是我們教師義不容辭的責任,也是我們對所有家長永遠不變的承諾。許多家長,往往到了高三,等到事情不可收拾了再跑到學校求老師,或者埋怨學校的教育不負責。一些專家說得好,?現(xiàn)代社會是兩代人共同成長的社會?,?現(xiàn)代教育是兩代人之間的相互影響?,?向孩子學習是成年人真正成熟與睿智的標志?。一些非法網(wǎng)吧唯利是圖,縱容色情、賭博、不良游戲危害青少年的身心健康。因此,打罵、體罰會給孩子的身心健康帶來極壞的影響。如果不出現(xiàn)過分的行為,家長應該鼓勵孩子經(jīng)常與本班或本校的異性同學進行開放式的接觸,如經(jīng)父母同意幾個同學一起去春游、做功課等,以使孩子盡早學會如何與異性交往。讓孩子看到自己的點滴進步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績,真正建立起自尊與自信。這樣孩子就會開始懷疑自己的能力,開始給自己一種?我不行?的心理暗示!長久下去就會滋長自卑心理、厭學情緒,學習成績一再下降,結果蟲子多了不咬,自暴自棄,就很難辦了。因為學習是大腦在活動,當學生信心十足,情緒飽滿進行學習的時候,大腦處于最佳狀態(tài),學習時顯得耳聰目明,效果特別好。功夫不負有心人,經(jīng)過兩個多月的不懈努力,我們這個班學生的學習、常規(guī)各方面都有了很大的進步。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,七位任課老師一有空就在辦公室輔導學生,甚至每個課間都要到教室察看。二、我給大家介紹一下我們班任課教師的情況語文數(shù)學英語 物理化學政治歷史三、班級現(xiàn)狀介紹:半個學期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。我們又十分重視營造有利于學生性格培育的環(huán)境。紀律方面,學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識,課堂秩序井然,自習紀律良好,午休紀律也很好,所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。我們一直致力于先教學生做人,后教學生作文章;要求學生?愛心獻給社會、孝心獻給父母、信心留給自己?,對待學生要求做到?三不?即?不抱怨、不嫌棄、不放棄?。?英國詩人格貝爾說:?一個父親勝過一百位校長?。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者。為此,我們對學生明確要求:學會做人學會求知,提高素質(zhì)增長智慧,為父母不怕苦累,為前途永不言悔。與此同時,學校還堅持對學生進行自我管理的教育,每天清晨、課間、中午、傍晚,都能看到學生們認真打掃衛(wèi)生的身影,學生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及早預防教育。以理服人,以情動人,已成為教師工作的主旋律??梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。時間是最好的證明。五、各位家長,為了更好地教育好您的孩子,在這里我給您幾條建議:家長要幫助孩子樹立學習的自信心沒有足夠的自信心是學生學習的最大障礙。如果只看子女學習不足之處,整日不給?好臉?,見面就是這個不對,那個不好,考試不好就一頓責罵。如上次考試30分,這次40分,回家主動學英語等。一旦孩子與某個異性頻繁接觸就認為是‘早戀’,必須打散,這樣反而容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理而發(fā)生真正的‘早戀’。其實,這種教育方法不但不能使孩子認識到錯誤,還會使孩子為逃避打罵而學會撒謊,不講真話;個性強的孩子還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁,更不聽話。個別男生時常光顧網(wǎng)吧,學習成績下降嚴重。相反,家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚,對孩子學習不管不問,有可能毀掉孩子一生。
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