【正文】 ④切忌嘮叨。三是郁悶，心事沒(méi)法排解，跟誰(shuí)說(shuō)都解決不了問(wèn)題，不說(shuō)又難受，處于一種茫然無(wú)助的狀態(tài)（內(nèi)疚自責(zé)型）。正確對(duì)待?？汲煽?jī)。懷著平常心，每次考試不必太大驚小怪，不要總是關(guān)注總分而要關(guān)注名次的變化，只要年級(jí)的名次在進(jìn)步就行，沒(méi)有進(jìn)步也要冷靜分析而不是武斷全盤(pán)否定。家長(zhǎng)要讓孩子覺(jué)得家庭是世界上最溫暖的地方。讓孩子為父母的壞情緒買(mǎi)單，是一個(gè)家庭最大的悲劇。父母雙雙外地打工留守孩子：小鬼當(dāng)家。臨近中考，每個(gè)與中考有關(guān)的人，心中都想著中考，容易談起與中考有關(guān)的話題，談這些話題就會(huì)增加孩子的壓力，所以，家里議論的話題要盡量少談或不談中考，不說(shuō)考多少分，上什么高中。不要在家里成麻將場(chǎng)。教給孩子沖刺中考的方法。根據(jù)考試的容量和知識(shí)范圍的大小提前制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己能夠有條不紊地完成復(fù)習(xí)任務(wù)。告訴孩子：學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事；付出努力才會(huì)收獲快樂(lè)； 努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任；努力才能選擇想要的生活。2005年7月29日，錢(qián)學(xué)森曾向溫家寶總理進(jìn)言：“現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，一個(gè)重要原因是沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒(méi)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。下面給大家出示一組我校近三年來(lái)在普九校中與兄弟學(xué)校成績(jī)對(duì)比的數(shù)據(jù)就可見(jiàn)一斑???；匦Ｒ院笪覀兎磸?fù)思考、論證，大家一致認(rèn)為：實(shí)施高效課堂是我校走出困境、實(shí)現(xiàn)高考新突破的有效捷徑。我們課改小組全體成員和高一全體任課教師都能全身心投入課改之中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于取得了初步的成果：教師投石激浪，因勢(shì)利導(dǎo)；學(xué)生展示質(zhì)疑，張揚(yáng)個(gè)性；生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展，高效課堂真的成了“知識(shí)的殿堂”，課堂上、自習(xí)間再也沒(méi)有睡覺(jué)的、玩手機(jī)的，課堂教學(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)都有了極大的改變，我們堅(jiān)信課改的終極目標(biāo)提高高考升學(xué)率、提高全體學(xué)生的素質(zhì)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。為了保證我校師生的安全，我校先后分兩期投入大量資金建成了校園監(jiān)控系統(tǒng)，基本達(dá)到了教學(xué)樓內(nèi)外沒(méi)有盲區(qū)，宿舍樓內(nèi)外需要監(jiān)控的地方?jīng)]有盲區(qū)的程度。他們講究穿著，追求時(shí)尚，崇尚“潮”、“款”、“名牌”，什么“靚”、“酷”、“帥”經(jīng)常掛在嘴邊，花費(fèi)大量時(shí)間在自己的頭發(fā)、穿著、佩戴上，而對(duì)自身的知識(shí)積累，內(nèi)在氣質(zhì)，個(gè)性修養(yǎng)卻很少顧及。而被邀請(qǐng)的同學(xué)在吃喝時(shí)也要主動(dòng)隨份子，少則幾十元，多則上百元，弄得有些學(xué)生苦不堪言?？上驳氖?，自從課改以來(lái)，課上和自習(xí)堂玩手機(jī)的人已經(jīng)基本沒(méi)有了，但晚上回宿舍玩的人還大有人在。因而學(xué)生需要我們家長(zhǎng)的關(guān)心和過(guò)問(wèn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意孩子的行為及心理變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與班主任溝通，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。大家想想，有些學(xué)生光顧著花錢(qián)買(mǎi)快樂(lè)了，他們哪還精力去學(xué)習(xí)呢？另外一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生早戀的問(wèn)題。我校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們白天抓、晚上抓，但玩手機(jī)的就是抓不絕。最近通過(guò)老師們的觀察和學(xué)生的反映，過(guò)生日現(xiàn)象有成風(fēng)的趨勢(shì)。當(dāng)代學(xué)生中獨(dú)生子女較多，由于在家庭中有較特殊的地位，所以在一些學(xué)生身上體現(xiàn)出了這樣或那樣的缺點(diǎn)甚至是人格缺陷，比如，一些學(xué)生自私心理較重，以自我為中心，輕視他人的存在，不能與人為善，從而導(dǎo)致與同學(xué)和老師關(guān)系惡化；再如，一些學(xué)生只注重外表，不注重內(nèi)在素養(yǎng)。去年，經(jīng)過(guò)多方努力，經(jīng)市委市政府批準(zhǔn)，由訥河市財(cái)政全額撥款，我校建起了2000多平米的現(xiàn)代化食堂，消除了多年以來(lái)校內(nèi)沒(méi)有食堂給我校學(xué)生的飲食帶來(lái)的安全隱患。這個(gè)方面的情況一會(huì)將有我們教務(wù)處李主任做詳細(xì)的匯報(bào)。去年十月份省教育廳的董成處長(zhǎng)在了解了我校的基本情況和困境以后，向我們介紹了伊春三中的高效課堂改革經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)伊春三中進(jìn)行高效課堂改革?，F(xiàn)在全國(guó)各地都在課改的新形勢(shì)下，不斷探求全新的教學(xué)模式以適應(yīng)時(shí)代的需要，推動(dòng)教育的發(fā)展。第五層次：父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。（俞敏洪：一個(gè)人品好的人，只要處處被尊重，就會(huì)事事很順利，這才是最大的成功）考前五名，就叫成功嗎？人并不是單純靠考試成績(jī)而生存。高密度大容量的緊張學(xué)習(xí)，很容易讓人產(chǎn)生疲倦感。要按照平時(shí)的起居時(shí)間休息，平時(shí)不要熬夜，考試前的晚上，也不要逼孩子過(guò)早上床睡覺(jué)，過(guò)早了反而睡不著。安靜的環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考；吵鬧的環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中。調(diào)節(jié)好自己的情緒，用自己積極的情緒感染孩子，只有自己放松了，才會(huì)在潛移默化中平復(fù)孩子的緊張情緒。父母是孩子的大樹(shù)，是孩子的靠山，沒(méi)有父母就沒(méi)有家，更談不上良好的成長(zhǎng)環(huán)境。快樂(lè)。臨近中考，家長(zhǎng)說(shuō)不定從哪個(gè)渠道得到一些信息或說(shuō)法，要冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，不能聽(tīng)別人說(shuō)一句什么就立即跟風(fēng)，不要隨便買(mǎi)復(fù)習(xí)資料或仿真密卷之類打亂孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更不要把一些小道消息（找熟人幫忙）隨傳給孩子。我們多縱向比，孩子自己多與自己比，今天與過(guò)去比，只要現(xiàn)在的自己超過(guò)過(guò)去的自己，就應(yīng)該肯定自己，鼓勵(lì)孩子。注意： 多聽(tīng)少說(shuō)聆聽(tīng)（不要急于打斷、批評(píng)。原因呢，一是擔(dān)心，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)步不象初三開(kāi)始時(shí)那么明顯，總感覺(jué)心里沒(méi)底，擔(dān)心中考考不好，心在半空中懸著（缺乏自信型）。②切忌制造緊張空氣。4． 學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。4．最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。班級(jí)管理的措施：言必行，以操行分評(píng)比為主，周評(píng)比，月結(jié)算。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們班教育教學(xué)基本情況。⑶學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。如果繼續(xù)學(xué)習(xí)，得給孩子選擇哪所高中？選擇什么樣的班級(jí)？選擇什么樣的班主任？都是我們家長(zhǎng)需要思考的問(wèn)題，因?yàn)椴煌膶W(xué)校，不同的班級(jí)，都是由考試成績(jī)來(lái)決定的，怎樣幫助孩子提高成績(jī)，考入理想的學(xué)校，進(jìn)入理想的班級(jí)呢？應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：，目標(biāo)有近期目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)，⑴遠(yuǎn)期目標(biāo)，就是明年中考，考那所學(xué)校，考進(jìn)什么樣的班，進(jìn)行遠(yuǎn)期目標(biāo)分析。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺(jué)得自己行，是好樣的。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。三、存在問(wèn)題及建議：不過(guò)，在取得成績(jī)的同時(shí)，學(xué)生中也存在著不少問(wèn)題。全體學(xué)生身體素質(zhì)良好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤上學(xué)，適應(yīng)集體生活?？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。在全體師生的共同努力下，我們班多次獲得學(xué)?！拔拿靼唷钡臉s譽(yù)稱號(hào)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。問(wèn)題是行動(dòng)哪里來(lái)，這就需要家長(zhǎng)來(lái)要求了。往往一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和