【正文】 一時間分享到外出培訓(xùn)所得。我們展現(xiàn)在全縣三名人選面前的，不僅僅是一些材料，更為重要的是集中展示了我們?nèi)w老師們干事創(chuàng)業(yè)，奮勇爭先的精神風(fēng)貌。看一所學(xué)校的辦學(xué)成效，重點要看學(xué)生的成長。學(xué)校將評選出的“十佳青少年”制作成宣傳圖片，上面配有學(xué)生的個人照片和先進(jìn)事跡簡介，學(xué)校為他們撰寫了頒獎詞，懸掛在教學(xué)樓走廊的上方進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)起到宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的效果。我校歷來重視新生的入學(xué)教育，軍訓(xùn)就是一種很好的形式。（5）離校教育，我們再送學(xué)生一程。這里將是他們力量的源泉，是他們的精神依靠。多名教師的科研成果獲得省級獎勵。本次活動的開展，首開我校課堂教學(xué)法構(gòu)建的先河，對于拓展我校課程資源，提升教師素質(zhì)與專業(yè)素養(yǎng)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，必將極大推進(jìn)我校教育改革的進(jìn)程。老師們充分利用自己的積累、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀資源，教參、聽課的優(yōu)秀案例等各種材料，反復(fù)揣摩，認(rèn)真推敲，優(yōu)中選優(yōu)，備課成員相互交流，相互切磋，反復(fù)篩選打磨，直至滿意為主。我校的作業(yè)改革還代表縣參加市交流。有了這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有了這種大局意識，我們的暑期研修工作取得了圓滿成功，很多教師的作業(yè)被推薦為優(yōu)秀作業(yè)，兩位教師的資源被推薦為省課程資源。我們學(xué)校尊重師生成長的需要，鼓勵老師們積極體驗成功?；蛘哒f，我們今后將在哪些方面有所突破，這是我們亟待解決的問題。，讓老師們教有所樂，享受教書育人的幸福。因為，只有在夢想中，人才能自由，從來如此，也將永遠(yuǎn)如此。你想成為一位有思想的教師嗎？趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己！即使你還沒有自己的思想，但你同樣擁有思考的權(quán)力，即使我們經(jīng)過努力也難以成為劉翔，但我們同樣能夠享受奔跑的快樂。要成為一個有思想的教師，重要的是在行動中思考，在思考中行動，成為實踐的思考者和思考的實踐者。我會繼續(xù)努力工作，勇于探索，借力“1751”改革創(chuàng)新工程，不斷提升學(xué)校的管理內(nèi)涵，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力奮斗！第五篇：做一名有理想的老師做一名有理想的老師對沒有理想的人來說，現(xiàn)實成為一切拒絕理想的托詞，寧愿在平靜的絕望中慢慢死去，即使光明的康莊大道擺在面前，他也會把它看作是死路一條。所謂有理想的校長，就是要在心中有一個美好的愿景，校長要做這個愿景的勾畫者。主要表現(xiàn)在：？我們以前的發(fā)展軌跡，基本上是在原有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了落實，強(qiáng)調(diào)了堅持。元旦聯(lián)歡，學(xué)校以茶話會的形式，與老師們一起聯(lián)歡，交流思想，分享學(xué)校發(fā)展喜悅，共謀學(xué)校明天的藍(lán)圖。在今年的暑期研修中，老師們積極參與，認(rèn)真研修，站在了為自己充電，為學(xué)校添彩的高度全程參與。建立了我們自己的教學(xué)日記，建立了學(xué)生的糾錯本。今年，我校利用暑期時間，召集語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科的備課組長、教研組長、三名教師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)30人，進(jìn)行了集體備課活動。語文組的每位老師，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、特長，構(gòu)建了自己的教學(xué)法。（1）我校重視教科研工作，鼓勵廣大教師積極投身于教育科研，學(xué)校在此方面大開綠燈，積極支持。感人的畫面，動人的氛圍，讓學(xué)生終生難忘。每一期的內(nèi)容都涵蓋了我校近期開展的重大活動，名師訪談，學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。學(xué)校這樣做，就是以此激發(fā)廣大同學(xué)，熱愛民族經(jīng)典，學(xué)習(xí)、傳承經(jīng)典文化。同時，學(xué)校每學(xué)期都會開展“十佳青少年”評選活動。除此之外，我們每學(xué)期都無償為各學(xué)科組的老師們訂閱教育雜志，給老師們學(xué)習(xí)提供豐富的資源，開闊了老師們的視野，更重要的是，我們通過這樣的方式，讓老師們感受到了學(xué)校在為他們的成長鋪路搭橋，從而凝聚了人心，我想這才是更為珍貴的發(fā)展資源。學(xué)校先后選派多名骨干教師，應(yīng)邀到各兄弟學(xué)校進(jìn)行專題講座或者專業(yè)成長論壇，為他們提供了成長的空間。我校作為山東省“1751”改革創(chuàng)新工程項目學(xué)校，積極爭取各種學(xué)習(xí)機(jī)會，盡最大可能選派教師掛職培訓(xùn)。我校一直以來重視教師的專業(yè)成長，同時，我們也關(guān)注老師的生存狀態(tài)、生活狀況，盡最大多能，想老師們所想，急老師們所急，時刻站在老師們的立場思考問題，老師們的職業(yè)幸福感增強(qiáng)。為了讓我們的管理做到精細(xì)，我們學(xué)校每一位管理者都有一個基層調(diào)查表，內(nèi)容包括上周工作回顧、下周工作安排、發(fā)現(xiàn)的好人好事、工作感悟、寫給校長的話、校長批示等。在每一次推進(jìn)會中，我們都認(rèn)真參與材料的撰寫，積極參與研討，認(rèn)真反思總結(jié)，表現(xiàn)活躍。在學(xué)校核心價值觀的指引下，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢?！昂玫膽?zhàn)略很少意味著做與別人相同的事情”。原來一個校長身上，都肩負(fù)著成百上千個家庭的全部希望！那么，在新的教育背景下，我們應(yīng)該如何擔(dān)負(fù)起社會、家長賦予我們的責(zé)任，讓學(xué)校真正成為師生成長的樂園，從而在工作中體驗到教育的幸福呢？作為一名剛走向校長崗位的我來說，沒有更多的經(jīng)驗與大家分享，僅以一年的校長工作經(jīng)歷，與大家交流一下自己一些淺薄的看法，敬請批評指正。作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。同學(xué)們，希望你們都能像周杰倫的《蝸?！愤@首歌的歌詞那樣，“總有一天，我會找到屬于自己的天”！第三篇：國旗下的講話：做一名有理想的中學(xué)生國旗下的講話：做一名有理想的中學(xué)生各位老師、同學(xué)們：早上好。奮斗是我們通往理想的橋梁。理想是人生奮斗的目標(biāo)，一個人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍(lán)天，自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴(yán)格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們努力學(xué)習(xí)，增長才干；我們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄；我