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正文內(nèi)容

七年級(jí)下冊(cè)語文試卷(存儲(chǔ)版)

2024-10-25 14:37上一頁面

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【正文】 曾打過你。我知道打人犯法,但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。打人是個(gè)重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦]有用的。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。開我東閣門,坐我西閣床。(4分)策勛..十二轉(zhuǎn)()出郭.相扶將()對(duì)鏡帖.花黃()賞賜百千強(qiáng).()。[乙]金溪民方仲永,世隸耕。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。(2)日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。近一個(gè)小時(shí)過去了,學(xué)子歸來,老人還在盡只盡責(zé)地看守。世紀(jì)老人在陸續(xù)地離去,他們崇高的人格和高深的學(xué)問卻一直在我們心中不老。注:白巖松,中央電視臺(tái)記者,著名節(jié)目主持人。D.第⑽段中,“只是在生活中,這樣的人格投影在我們心中還是太少”一句鮮明地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)世風(fēng)日下、學(xué)術(shù)界熱衷功名的現(xiàn)象的強(qiáng)烈不滿和憤慨之情。(3分)聞一多貝多芬左拉魯迅李白莫泊桑冰心示例:鄧稼先,我國核物理學(xué)家,從《鄧稼先》一文我們感受到他為國防事業(yè)獻(xiàn)身的精神。你看到它之后最先想到是哪個(gè)成語或俗語?(2分)(2)用簡要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。B.世紀(jì)老人冰心的回答“簡單而感人”的原因是她一輩子都在孜孜不倦地實(shí)踐著自己的人生目標(biāo),直到接近人生的終點(diǎn),仍然牽掛著蕓蕓眾生。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答:。當(dāng)時(shí)的冰心已接近自己人生的終點(diǎn),這位在“五四”爆發(fā)那一天開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路的老人,心中對(duì)蕓蕓眾生的關(guān)愛之情歷經(jīng)80年的歲月而仍未老。有一年的秋天,北大新學(xué)期開始了,一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把包放在路邊,這時(shí)正好一位老人走來,年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包,而自己則輕裝去辦理手續(xù)。(4分)(1)蒙乃.始就學(xué)(2)即更.刮目相待(3)稍稍..賓客其父(4)不能稱.前時(shí)之聞?dòng)矛F(xiàn)代漢語翻譯下列句子。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)?!泵赡耸季蛯W(xué)。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。不聞爺娘喚女聲聞黃河流水鳴濺濺。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?,而是心??孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!這一切,只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這個(gè)星球上離開的那一天。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個(gè)心靈。(2分)“腹有詩書氣自華”考考你會(huì)默背多少詩文。D、在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。i_______的黃河,端木蕻良擲地有聲的sh236。一拍既合來勢(shì)洶洶 C、嫉j236。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢?(提示,可任選一種,談出充分理由)(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作快車。__________________________________________________________________2理解填空。自李唐來,世人甚愛牡丹。我在學(xué)校讀書的時(shí)候,有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”,我踢破過幾雙球鞋,打斷過幾只球拍。我年過三十才知道讀書自修的重要。但是我沒有這樣做。因?yàn)闀r(shí)間即生命。1下面句子中加點(diǎn)的詞能否換成括號(hào)里的詞?結(jié)合上下文說說理由。大約過了半年,我又走出,改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開礦,畢業(yè)之后,即被派往日本去留學(xué)。(一)閱讀《魯迅自傳》選段,完成13—18題。(3分)名著的很多情節(jié)膾炙人口。④陶淵明的《飲酒》中表現(xiàn)作者悟出人生真正的意義,悟出返樸歸真哲理的名句是:_______________________,______________________。,不正確的一項(xiàng)是()(2分)《海燕》是一篇語言優(yōu)美的散文,她將濃濃的思鄉(xiāng)之情寄托在海燕身上,表達(dá)了自己對(duì)祖國和故鄉(xiāng)地眷戀。),沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分) 爭妍斗燕 無濟(jì)于是 絡(luò)繹不絕 凝眸B 龐然大物 翩翩起舞 豁然開朗 水泄不通 潺潺 引經(jīng)據(jù)典 怒不可遏 相題并論 慷慨 孤苦伶仃 黔驢技窮 飴然自得 漣漪()(2分),讓人目瞪口呆。n)(q236。班長找到女孩子,拉起她的手就走,說:“我們吃了你帶來的饅頭,你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀!”女孩子喝著熱騰騰的粥,吃著軟軟的饅頭,B眼圈紅紅的。可是,由于塑料袋破了一個(gè)洞,濕透背包的雨水將饅頭泡透了,女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。最后,李老師問了一句:“大家還有什么問題嗎?”很長時(shí)間,沒有人舉手也沒有人站起來,誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個(gè)女孩子,(甲)她猶豫著舉起手,手指顫抖著卻沒有張開來,嘴張了幾張卻沒有聲音?!咀⑨尅竣傥l蝂:一種黑顏色的小蟲。1)蹄之:____________ 2)乃去:________________:黔無驢,有好事者船載以入。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁。_____________。多年之后又在動(dòng)物園里見過類似鷹的東西,我?guī)缀跽J(rèn)不出它來了。”這一個(gè)字眼,此刻比什么都能打動(dòng)我。在南方,天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。為了找這盛饌,它仍是要走遠(yuǎn)去的??此俪粤艘豢陲?,再走開去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,這回就把它的飯吃完,揚(yáng)長而去了。大約這些泥和草也有各種滋味,它是依著它的胃口而選定的。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細(xì)雨中,或在陽光滿地時(shí),斜飛于曠亮無比的天空之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。⑤臨近的雞也很多,常走路時(shí)腳步放得很輕⑥這食料并不奢侈,但它的吃法,有條理,合規(guī)矩,絲毫不茍。屠格涅夫)(5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離(6)夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州;獨(dú)憐幽草澗連生,上有黃?深樹鳴(7)一本萬利的金錢;伴隨一生的健康答案有之有理就行(8)、往往身邊不起眼的東西有著它珍貴、重要的作用?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨、霧氣很重,路上很滑。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了。B、第二句帶有夸張的意味,是強(qiáng)調(diào)自己思憶親人的激情。D、福樓拜做著大幅度的動(dòng)作(就像他要飛起來似的),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前。他激動(dòng)起來未免逗人發(fā)笑,但激動(dòng)后和藹可親的樣子又使人心情愉快;尤其是他那驚人的記憶力和超人的博學(xué)多識(shí)往往使人驚嘆不已。他的辦公桌上總是散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的稿紙。填空(1分/空,共9分)(1)《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》,這是一部體史書由朝主特編篡。沙漠的路途十分勞苦,他就扔掉了隨身攜帶的那柄長勺。(1分/空)世界上最寶貴的東西是什么?政客說:39。三、語言的積累與運(yùn)用:(共22分)(一)語言積累:(1分/空)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的對(duì)偶句是。B、石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A、實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。(2分/題,共18分)下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A、深遂(sui)一拍即(ji)合義憤填膺(ying)B、捋(lu)胡須氣沖斗(dou)牛婦孺(ru)皆知C、躊(chou)躇狩(shou)獵者鍥(qi)而不舍D、亙(gen)古欽(qin)佩不已潛(qian)心灌注下列字形全對(duì)的一項(xiàng)是()A、仿徨歷盡心血雜亂無章B、縈帶警報(bào)迭起家喻戶曉C、篷勃迥乎不同獸挺亡群D、荒漻鋒芒必露人跡罕至下列加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一項(xiàng)是()A、①書詩四句寫②稍稍賓客其父稍微③大兄何見事之晚乎認(rèn)清事物B、①彌高更②著我舊時(shí)裳穿③迥乎不同差不多C、①兀兀終身勞苦的樣子②愿為市鞍馬集市③蒙辭以軍中多務(wù)言辭D、①卿今當(dāng)涂掌事當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)②刮目相看擦擦眼③義憤填膺胸下列句子內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是()A、《鄧稼先》作者楊振寧是美籍華裔化學(xué)學(xué)家,獲1957年諾貝樂化學(xué)學(xué)獎(jiǎng)。D、《最后一課》作者都德,法國作家,他以作品《小酒店》聞名于世。D、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。D、他的頭像古希臘油畫上英雄的頭顱一樣。成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的。乞丐說:“是色味俱佳的美食。你從這則寓言故事明白了什么哲理?請(qǐng)寫下來。(用原文回答)(3)出自本文兩個(gè)成語是、。他總是親自去開門,因?yàn)閭蛉藥缀趺總€(gè)星期日都要回家的。于是,就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。C、三四句完全是行者匆匆的口氣。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,長大了,我有青春痘了。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。然而,我不知道如何面對(duì)父母。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。2007年的母親節(jié)又要來臨,讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌吧。(二)行動(dòng)生活簡樸、勤奮創(chuàng)作雄辯過人;思想一下子飛躍過縱觀幾個(gè)世紀(jì),并從中找出兩個(gè)類同的事實(shí)或兩段類似的格言,再加以比較。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是();可以是寥寥的片言只語,也可以是();可以直對(duì)相知的友人,也可以是朝向();可以是面對(duì)的激烈爭辯,也可以只是()。那是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一個(gè)個(gè)的快樂家庭,他們還特地為我們的小燕子備了一個(gè)兩個(gè)小巢,放在廳梁的最高處,假如這家有了一個(gè)匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。吃過泥和草再回來吃飯。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍侯?!蔽闹兴鶎懙哪男┑胤?
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