【正文】 慮。要教育學生遵守學校紀律。各位家長，盡管在教育孩子上我們盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，我們會虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。：本班學生學習激情較高，但對不同的科目學習態(tài)度不同，紀律也不同，特別是數(shù)學課及一些要求不是太嚴的科目，紀律很差，乃至學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。七年級已經(jīng)過去一半。我們的各科水平和總體成績都還不錯。我在這里舉這幾個例子，也要引起家長關注孩子的學習穩(wěn)定性，只有做到了這一點，才能真正成為學習優(yōu)秀的學生。如果真的在中考，1分可能有幾十名的差距，也會讓你站在門檻之外。教育首先是個社會問題，其次才是家庭問題。而習慣問題會極大影響孩子的一生。孩子的身上肯定會有家長的影子，也有班主任的影子。家長認為許多習慣，品質意識都應在學校里培養(yǎng)，到時候就會了。比如說有的同學星期一上課顯得很困，我就會問是否昨天上網(wǎng)，說爸媽同意我玩到10：30睡覺，那我就知道了，我知道什么？很明顯他在玩游戲，家長以為10：30睡覺時間也應該足夠了，但10：30他是睡覺了，可根本睡不著，他很興奮也很懊惱，沒有接下去玩，要有兩個多小時的時間去想這件事，導致很晚才入睡，第二天肯定沒精神，還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天，空間設計，瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站，而這些東西都會占據(jù)大腦，導致上課分心成績上不來，既然家長都希望自己的孩子有出息，望子成龍，望女成鳳，那就要讓孩子有一定的自控能力，在上網(wǎng)問題上一定要嚴格控制，可是許多家長因為事情較忙，在這個問題上沒有給予很大關注，而孩子們的自控能力較差，這就需要我們家長的監(jiān)督。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?，生活中不免有不公平，有許多挫折，我們要積極的面對，堅定信念，不要被困難嚇道。四、對家長教育的一些建議原則方面決不向孩子妥協(xié)作業(yè)認真是上課認真的保證，上課認真是成績提高的關鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。對于我們來說，我們履行自己的責任，用我們的愛，去呵護他們，不圖什么回報，只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。總之“一切為了孩子，為了孩子一切，”是我們的共同目標。再次，要注意一些意外事故。愛迪生曾?jīng)說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。許多家長認為多上網(wǎng)就能夠掌握計算機知識，得到很好的學習，其實不然，孩子大多利用網(wǎng)絡去玩游戲，甚至成癮。所以很多家長最后責怪孩子，我不讓你做任何事，你為什么還學不好。說明我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。社會上也會存在許多問題。但還有一些問題需要我們共同努力：(1)許多孩子說話不夠文明，講臟痞話，破壞公物嚴重，受現(xiàn)在網(wǎng)絡和電影的影響，語言古怪，服裝奇異，發(fā)型古怪等，當然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重，但還是要引起我們的高度重視，我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學習。但要想成為優(yōu)秀的學生，哪一科也不能落后。不論是三科還是七科，全面發(fā)展。一、中期考試及月考考試績分析（對照成績單）大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和分數(shù)條，大家可以自己看一下他的各科成績，發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。（語文沒做完：江其勝，郭貴，吉章麗，陸光耀，尹朝亮，郭元虎，安海，羅威，張粉。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。六、本班現(xiàn)狀及存在的問題：：大部分學生聽話懂事，遵規(guī)守紀，初步養(yǎng)成了良好的班紀班風，逐步養(yǎng)成良好的風氣。新學期中，學生素質的高低，成績的好壞，將受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。安全問題：夏季加強防溺水、交通安全、防火、防電安全等教育。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，不要一味地去斥責、諷刺孩子，幫助他們分析原因，尋找對策，幫助其進步。除了學校認真細致的教育之外，家庭教育不可缺少。陳云杰該生厭學情緒嚴重，期中考試前面臨輟學、經(jīng)過老師和家長溝通，挽留該生繼續(xù)完成學業(yè)，但該生學習態(tài)度不端正、不按時進教室，作業(yè)不認真，成績很差。張妍和梁嬌課間戲鬧被政教處主任批評通報。二、期中考試情況：期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，成績客觀真實的反殃出學生半學期的學習狀況，主要是學習態(tài)度和學習效果兩方面。中午和晚上隨 1機到教室、宿舍對學生的學習和就寢情況跟蹤檢查確保各項秩序良好。整體看大部分學生熱愛學習，有奮斗目標，近一半學生有上高中、考大學的人生目標。希望通過本次家長會，使您的孩子得到最大可能的進步和提高。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。我班大部分學生對學習沒有一個正確的認識，學習態(tài)度不端正，學生中“可學可不學”的思想較普遍，很多學生甚至都沒有一個明確的目標，純粹是抱著混日子的心態(tài)，有爸媽養(yǎng)著，吃穿不愁，我不止一次問他們一個問題，我說你們不努力學習，以后怎么辦，結果有的學生回答的在家耍，有的同學回答的打工，也就是說，他們認為就算他們現(xiàn)在走上社會，也是能夠賺錢的，而且還是賺大錢，讀書純粹是迫于各種壓力，為了完成任務，我不知道家長們平時在這個問題上是怎么對學生進行灌輸?shù)?，但是我通過學生也大概了解到一些你們的想法，其實你們的想法也一樣，勉強把初中讀完，讀得就讀，讀不得就去打工，反正哪里都能夠掙錢，或許你們也很無奈，自己的孩子讀不得，也沒辦法，但是是真的沒辦法嗎？你們?yōu)楹⒆拥膶W習努力過嗎？花過心思嗎？你們都捫心自問一下，在坐的各位家長，你們又對讀書看得有多重呢，也許你們也只是在完成自己的任務而已，該交錢就交錢，每次交錢，班上所有的同學都很積極，說明家長都很配合，在這里，謝謝各位家長支持。班上大部分男生，對學習缺乏興趣和信心，上課總是昏昏欲睡，集中不了注意力，即使是眼睛一直盯著書本，也是根本沒聽進去的，因為一問問題，什么都不知道。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們班就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。糾其原因，有以下幾點：少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。每天早讀、中午，我都早進班，了解班級情況，處理一些突發(fā)事件。首先，我對班級的情況作以簡單介紹。感謝你們對我們班級工作的大力支持。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。為了更好的提高學習成績，把班內(nèi)學生進行分組，由組長監(jiān)督學習，學習委員注意和課任老師溝通，以便老師和本班學生達到雙向交流。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)