【正文】 揮職業(yè)教育、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)支持服務(wù)的貫通融合，先后成為中國民用航空器維修人員基礎(chǔ)執(zhí)照培訓(xùn)和考試單位、中國民航航空運(yùn)輸客貨銷售代理業(yè)務(wù)高級培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)、 IATA 授權(quán)培訓(xùn)單位。 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 4 二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院行業(yè)特色鮮明，產(chǎn)學(xué)合作和國際合作成績顯著，在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新、專業(yè)與課程建設(shè)、 “ 雙師 ” 素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育、畢業(yè)生就業(yè)等方面均走在全國同類院校前列。建設(shè)民航強(qiáng)國順應(yīng)了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，建設(shè)示范學(xué)院順應(yīng)了民航事業(yè)發(fā)展的需要。因此，廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 實(shí)施 國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目，對培養(yǎng)社會急需人才將起到十分重要的作用，是 區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)省的目標(biāo)的客觀要求。 項(xiàng)目建設(shè)的具體目標(biāo)為： 完善工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，深化雙證融通的課程體系改革。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念，完善國際合作專業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，健全符合國際慣例的國際教育合作機(jī)制；進(jìn)一步完善國際合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程計(jì)劃、教學(xué) 要求與質(zhì)量評價(jià)等工作，建立教師互派機(jī)制。圍繞專業(yè)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展課程教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價(jià)等工作，構(gòu)建面向民航主要崗位的共享型專業(yè)課程資源庫。通過幾年的建設(shè)和發(fā)展，該專業(yè)學(xué)生在校人數(shù)達(dá)到 3000 名以上，每年為民航企業(yè)輸送高技能人才 1000 名以上，使該專業(yè)的整體水平和綜合效益保持在行業(yè)同類專業(yè)的領(lǐng)先地位，真正成為行業(yè)特色鮮明、在全國乃至亞洲有重要影響的示范性專業(yè)。與廣東地區(qū)高新電子通信企業(yè)合作，共建集“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)”為一體的網(wǎng)絡(luò)通信工程實(shí)訓(xùn)基地。 （三） 項(xiàng)目建設(shè) 的 環(huán)境優(yōu)越 1．民航總局的鼎力支持 民航總局作為學(xué)院的舉辦方，對學(xué)院的定位有明確的要求，并對人才培養(yǎng)規(guī)格和學(xué)院發(fā)展規(guī)模、基本建設(shè)規(guī)模等都進(jìn)行引導(dǎo)。民航總局承諾投入配套資金 5180 萬元。學(xué)院遵循“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，利益均分，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則，在“互惠互利”的基礎(chǔ)上，集聚與整合校企優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)和專業(yè)顧問委員會的作用，針對行業(yè)的發(fā)展要求靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，依據(jù)崗位的技能要求確立培養(yǎng)目標(biāo)，按照民航行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)專業(yè)崗位的職業(yè)能力要求，強(qiáng)化專業(yè)設(shè)置與崗位（群）核心技能相對接，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)崗位關(guān)鍵能力培養(yǎng)融入專業(yè)教學(xué)體系，制訂課程標(biāo)準(zhǔn)以及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系?，F(xiàn)有 5 個(gè)國際合作專業(yè)，在校生 2698 人，已畢業(yè)學(xué)生 908 人。 4．辦學(xué)理念先進(jìn)，管理隊(duì)伍優(yōu)秀 有辦學(xué)理 念先進(jìn)，致力于學(xué)院發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。 項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施“分級管理、責(zé)任到人、全員參與、專家評估”的原則。 3．加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)格?？顚Ｓ? 項(xiàng)目專項(xiàng)資金按照“統(tǒng)一規(guī)劃、專賬核算、專款專用、結(jié)余留用”的原則，實(shí)行項(xiàng)目管理。 綜上所述，廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建國家示范性高等職業(yè)院校是切實(shí)可行的。啟動(dòng)民航高技能人才職業(yè)素質(zhì)教育體系建設(shè)項(xiàng)目。 其他建設(shè)： 繼續(xù)完成 10 間多媒體教室、 192 座的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、 128 座語音室、 128 座語言學(xué)習(xí)中心的建設(shè)和 萬冊圖書采購任務(wù)等。 （三）教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與公共實(shí)訓(xùn)平臺進(jìn)一步完善，更好發(fā)揮學(xué)院功能 在建設(shè)期內(nèi)，完成新建 24 個(gè)、共建 14 個(gè)、擴(kuò)建 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，更好地滿足高技能人才培養(yǎng)的需要。 通過完善現(xiàn)有 5 個(gè)國際合作專業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，使學(xué)院在培養(yǎng)國際化高技能人才方面成為標(biāo)桿。在滿足行業(yè)企業(yè)需求的前提下，通過專業(yè)合作、師生對口交流、設(shè)備援助、幫助學(xué)生就業(yè)等途徑，對口支援廣 東、陜西、四川、山東等高職院校建設(shè)，提升這些院校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，為邊遠(yuǎn)地區(qū)機(jī)場及支線航空公司提供急需的民航高技能人才；為相關(guān)院校民航專業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)教學(xué)服務(wù)。每年為民航行業(yè)輸送高技能人才 3000 名，為民航進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn) 15 萬人日，民航企事業(yè)對學(xué)院人才培養(yǎng)和培訓(xùn)的依存度更高，為民航高技能人才培養(yǎng)和建構(gòu)終身學(xué)習(xí)體系做出貢獻(xiàn)。 （ 3） 2021年度 預(yù)期效果： 通過三年的建設(shè)，完善適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的教學(xué)管理與質(zhì)量保障及監(jiān)控，形成融合國內(nèi)外行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的民航特有專業(yè)的教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)；完善行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔(dān)任兼職教師運(yùn)行機(jī)制；通過大型產(chǎn)學(xué)研合作教育項(xiàng)目吸引更多的優(yōu)質(zhì)高職教育資源，增加原價(jià) 3000 萬元以上的調(diào)撥設(shè)備，共建內(nèi)涵豐富的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，共建共管融學(xué)生實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)踐教學(xué)基地，成為能滿足民航飛機(jī)維修、航空服務(wù)主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)的專業(yè)化“公共實(shí)訓(xùn)平臺”；通過完善國際合作專業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，在培養(yǎng)國際化高技能人才方面成為標(biāo)桿，為香港、澳門、新加坡、越南等周邊地區(qū)和國家培養(yǎng)飛機(jī)維修和航空服務(wù)人才，實(shí)現(xiàn)民航優(yōu)質(zhì)高職教育資源的輸出，將 學(xué)院建成行業(yè)特色鮮明、在全國乃至亞洲有重要影響的示范性高等職業(yè)院校。 其他建設(shè)： 啟動(dòng)社會服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目，使學(xué)院為企業(yè)培訓(xùn)能力達(dá) 13萬人日 ,年培訓(xùn)收入達(dá) 1000 萬元；與企業(yè)合作申報(bào) 1 項(xiàng)以上省部級的技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目。深化管理體制改革，推進(jìn)適應(yīng)完成示范性高職院校建設(shè)任務(wù)的人事、分配制度改革，重點(diǎn)是探索符合高職教育特點(diǎn)的開放性教師準(zhǔn)入制度和教師聘用制度，建立適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的教師隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制和管理機(jī)制。對于考核成績突出、效益顯著的各級建設(shè)項(xiàng)目小組、個(gè)人，以及在建設(shè)項(xiàng)目中做出重大貢獻(xiàn)的部門和個(gè)人，學(xué)院每年將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。蔡昌榮副院長主持完成的“如何加強(qiáng)高職學(xué)?！p師型’師資隊(duì)伍建設(shè)”課題，2021 年榮獲民航總局教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。此外，學(xué)院還與西部地區(qū)的院校開展訂單培養(yǎng)，進(jìn) 行國際、國內(nèi)客貨銷售代理人資格證書培訓(xùn)，近年來參加培訓(xùn)的 506 名學(xué)生在取得畢業(yè)證書和民航崗位資格證書后能在民航相關(guān)企業(yè)就業(yè)；為南京航空航天大學(xué)民航學(xué)院、香港專業(yè)教育學(xué)院等 5 所院校共 2021 名學(xué)生提供專業(yè)教學(xué)服務(wù)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)；學(xué)院與肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等簽訂了對口支援院校協(xié)議，培訓(xùn)教師與教學(xué)管理干部，提供教學(xué)指導(dǎo)與幫助，給予設(shè)備援助。近三年，畢業(yè) 生就業(yè)率一直保持在 95％ 以上。 （四）項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)力雄厚 多年來，學(xué)院形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)合作、雙師雙證、國際通用”的辦學(xué)特色，在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、“雙師 ” 隊(duì)伍建設(shè)、國際合作、可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 13 校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地等方面成績顯著，在行業(yè)特殊崗位人才培養(yǎng)中起著其他社會院校不可替代的作用。《廣東省大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育實(shí)施綱要（ 20212020）》（粵府 [2021]11 號）明確指出：“十一五”期間，廣東省財(cái)政可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 12 每年將安排 1 億元資金專項(xiàng)用于支持一批高技能公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，其中，學(xué)院“飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)項(xiàng)目在 2021 年獲得了 140 萬元的財(cái)政資助和支持。建校 27 年來，中國民航總局及民航中南地區(qū)管理局一直重視和扶持學(xué)校的發(fā)展，從建校至今均有足額的撥款支持并呈穩(wěn)步上升的態(tài)勢，使學(xué)院有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。通過項(xiàng)目建設(shè)，使該專業(yè)成為行業(yè)特色鮮明、在全國有重要影響的安全檢查類的示范性專業(yè)。重構(gòu)通信設(shè)備維護(hù)保障崗位任務(wù)驅(qū)動(dòng)的課程體系及基于工作過程的項(xiàng)目課程體系。 （二）項(xiàng)目建設(shè)方案設(shè)計(jì)合理 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，結(jié)合中國可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 9 民航業(yè)、廣東省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求及學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，在分析學(xué)院當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，制訂的建設(shè)方 案思路清晰、目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施得當(dāng)、保障有力，具有前瞻性、針對性、建設(shè)性和可操作性。 構(gòu)建公共教學(xué)服務(wù)平臺。 創(chuàng)新高職教育國際合作運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)國際化的民航高技能人才。 指導(dǎo)思想： 根據(jù)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)和民航建立新一代航空運(yùn)輸系統(tǒng)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國的目標(biāo)定位，堅(jiān)持“立足民航、服務(wù)地方、面向世界”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵充實(shí)、特色突出、改革領(lǐng)先、管理規(guī)范的科學(xué)發(fā)展道路，深化工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作、國際合作并形成良性互動(dòng)機(jī)制，整合并共享民航和社會教育資源，培養(yǎng)民航和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的高技能人才，實(shí) 現(xiàn)質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提升學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力和社會服務(wù)能力，為中國特色的高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。廣州是華南地區(qū) 規(guī)模最大的航空 運(yùn)輸 中樞 和對外貿(mào)易口岸， 珠三角地區(qū)是我國開放最早 、 經(jīng)濟(jì)最活躍的地區(qū)之一， 未來十年以廣州白云國際機(jī)場、深圳寶安國際機(jī)場為軸心的空港經(jīng)濟(jì)區(qū)將是帶動(dòng)區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的“ 引擎”。根據(jù)國際民航組織的最新統(tǒng)計(jì)， 2021 年我國航空運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量在世界的排名已上升至第二位，成為僅次于美國的世界第二航空運(yùn)輸大國。 （六）項(xiàng)目總投資及構(gòu)成 項(xiàng)目預(yù)算總經(jīng)費(fèi)為 9880 萬元，其中申請中央財(cái)政支持 2300 萬元，按照不少于 1:3 配套，民航總局支持 5180 萬元、自籌及企業(yè)投入 2400 萬元。有 15 架大中小型教學(xué)用飛機(jī)， 70 多臺飛機(jī) 發(fā)動(dòng)機(jī)， 2 萬多臺（件）飛機(jī)零部件和一大批專業(yè)設(shè)備。學(xué)院 1980 年建校， 1984 年成立中國民航廣州中等專業(yè)學(xué)校， 1994 年 8 月被原國家教委確定為“國家級重點(diǎn)中專”，同年 10 月被原國家教委確定為全國首批 10 所試辦高職教育學(xué)校之一， 2021 年 6 月被教育部、財(cái)政部確定為首批 15 所國家級示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一， 2021 年在全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中取得“優(yōu)秀”等級， 2021 年被教育部等七部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號， 2021 年學(xué)院再次當(dāng)選為全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位。幾年來，學(xué)院先后成為教育部高職高專教育現(xiàn)代電子技術(shù)師資培訓(xùn)基地，教育部、財(cái)政部支持建設(shè)的高職高專教育飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理職業(yè)教育