【正文】 模擬考； 2．初三體育中考；3．初二生物實驗考查；初三理、化實驗考查；初二地理、生物中考；初三歷史、政治中考； 4．主辦文化課堂全國四校聯(lián)盟的同課異構(gòu)交流研討活動；5．籌劃一中共同體的教學(xué)交流研討的部分活動（教學(xué)案、小本作業(yè)、課堂展示等）。加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變理念，繼續(xù)探索洋思“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，全面提高教學(xué)效率。進一步完善教師工作量化考核制度，力求使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)做到嚴謹、規(guī)范；同時不定期召開學(xué)生座談會，調(diào)查教學(xué)情況（包括教師上課情況和教師聽課情況），了解教學(xué)效果，及時解決有關(guān)問題。教學(xué)人員繼續(xù)實行坐班制。聽課具體安排由各教研組長安排，各老師必須聽本教研組老師的課，如有課程沖突可到教務(wù)處做適當調(diào)整。各教研組要圍繞教學(xué)中心，結(jié)合本組教研實情，積極開展教學(xué)理論、教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)等方面的研究，把經(jīng)常性的教研活動和專題教研活動結(jié)合起來，力求最大實效地解決教學(xué)中的問題，堅持同頭課教師集體備課，共同探討、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點難點，堅決杜絕各自為戰(zhàn)。1開展教務(wù)處優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，認真搞好教學(xué)、教輔資料等的發(fā)放工作，保證教學(xué)工作正常進行。高三摸底考試。高一、高二期末考試。高三第二次模擬考試。十月以教研組為單位進行第一輪聽課。1繼續(xù)做好教務(wù)處檔案歸類和整理工作，各年級、教研組、班主任和各位教師要積極配合，使檔案建設(shè)系統(tǒng)化、規(guī)范化。1加強教研組建設(shè)，發(fā)揮好教研組在教學(xué)研討方面的紐帶和橋梁作用。對于學(xué)校組織的展示課、觀摩課要進行評課，教研組人員要按時參加。嚴格執(zhí)行學(xué)生作業(yè)布置與批改常規(guī)，作業(yè)量要適當，批改要及時規(guī)范，提倡進行作業(yè)面批。加強教學(xué)指導(dǎo)、檢查、考核工作，重視過程管理。二、工作目標嚴格管理，規(guī)范行為，全面提高課堂教學(xué)效率。(時間待定)；2．教師系列崗位練兵活動啟動，關(guān)注參加市教師各項教學(xué)技能賽的具體安排； 3．開展新教師崗位練兵活動；4．籌劃廈門市五校聯(lián)盟教育教學(xué)交流的相關(guān)工作，進一步推進小組合作學(xué)習(xí)模式的探索； 5．初中部開展教學(xué)案與校本作業(yè)實施情況調(diào)研； 6．教學(xué)案與校本作業(yè)的評估和研討改進方案。全力支持畢業(yè)班搞好教育和教學(xué)工作。對年青教師進行教育教學(xué)個別化的診斷分析，提出針對性的發(fā)展建議（本學(xué)期至少完成5位教師的指導(dǎo)工作）；根據(jù)已制定新教師、指導(dǎo)教師結(jié)對子的登記制度，繼續(xù)實施目標管理；⑷鼓勵教師多閱讀，反思和剖析教育教學(xué)過程中不足之處，形成好老師、好課的共識，不斷提升我校教師的教育教學(xué)水平；⑸組織好教師的業(yè)務(wù)進修；組織部分骨干教師外出參賽、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)； ⑹組織全校教師認真完成本學(xué)的繼續(xù)教育工作。2．做好中小學(xué)鞏固學(xué)額工作，重視農(nóng)民工子女教育。建構(gòu)小學(xué)四、五、六年級與初中銜接的有效機制。（八）繼續(xù)推進教研組文化建設(shè)，以評促建，形成具有特色的本教研組、備課組文化。調(diào)整教學(xué)案和校本作業(yè)的編寫機制，發(fā)揮新老教師的各自優(yōu)勢，在提升教學(xué)案和校本作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促進年輕教師的快速成長。第四篇：2015—2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃2015——2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想堅決貫徹義務(wù)教育階段的各項辦學(xué)和教育教學(xué)規(guī)范，切實從全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，穩(wěn)步提升初中部的教育教學(xué)質(zhì)量，完善小學(xué)部的教育教學(xué)規(guī)范和管理機制。，并做好質(zhì)量分析。三月：、活動計劃的制定。③認真組織期中、期末考試：教務(wù)處按照學(xué)生發(fā)展需要，認真組織期中、期末考試，根據(jù)發(fā)展性評價及時進行質(zhì)量分析和教學(xué)調(diào)整，促使教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。，增強教師業(yè)務(wù)能力（三）深化課堂改革，優(yōu)化常規(guī)管理，開齊開足課程按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課，關(guān)注課堂管理、認真批改作業(yè)。繼續(xù)做好新老教師結(jié)對幫扶，經(jīng)常性地開展各種教學(xué)比武活動，使師資水平明顯提高，提升我校師資隊伍的知名度。根據(jù)三個年級的不同特點，對各年級組、各教研組及班級與個人提出較為具體的目標與任務(wù)，對每次考試的數(shù)據(jù)和結(jié)果加強分析，使全體教 1師清楚自己的教學(xué)成績，將教學(xué)考核與工作量及教學(xué)業(yè)績相掛鉤，實行教學(xué)質(zhì)量問責(zé)，獎優(yōu)罰劣，增強教師的工作責(zé)任心，強化教師的質(zhì)量意識和危機感，使全體教師清楚自己的奮斗目標，有的放矢。3）結(jié)合校情，推進導(dǎo)學(xué)案的編寫與高效課堂教學(xué)改革。加強校際間的聯(lián)系，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。(4)繼續(xù)加強教研組特色化建設(shè)，并走教研組精細化之路，圍繞新課改繼續(xù)開展“學(xué)——研——講——評——思”系列活動。（3）優(yōu)化方式，深化課題研究a、課題研究日?；粘９ぷ餮芯炕?。教務(wù)處配合體育組籌備、開好我校春季綜合運動會。各教研組在期初申報第二課堂的課題，落實專人制訂活動方案，正?；顒?。提倡聽課后及時反饋，講優(yōu)點，擺問題，找方法。繼續(xù)實施教學(xué)工作督導(dǎo)制，實行分散檢查與集中檢查相結(jié)合的方法，對教師的教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)。④狠抓考風(fēng)建設(shè)，積極開展“樹文明形象，立誠信考風(fēng)”的系列教育活動，以考促學(xué)，以考促教，使學(xué)生養(yǎng)成遵守考風(fēng)考紀的好習(xí)慣?？荚嚺c考查①教師要加強平時質(zhì)量檢查與考核（課堂提問、小測驗、檢查作業(yè)、寫實驗報告等）。教師上課語言要規(guī)范簡明、生動、形象，具有啟發(fā)性。教研組長每周一次常規(guī)檢查，并作好記錄。全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)困生的幫扶工作。上課①教師上課必須以身示范，振作精神，嚴守時間，課前一分鐘必須到講課的班級門前侯課，下課前讓學(xué)生準備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品。作業(yè)落實要以”精選精講精練精批”和”有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的”四精四必”上下功夫,做到位。本學(xué)期計劃組織三次全校月考和五次畢業(yè)班周考。（二）教學(xué)管理繼續(xù)做好學(xué)生對教學(xué)的反饋工作。加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的核心作用，各教研組要詳細制定本組計劃，抓好集體備課，要加強檢查、督促，確保教研活動正常開展。鼓勵教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著或一本教學(xué)期刊，寫好讀書筆記，豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進修和其它學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。非統(tǒng)考學(xué)科可成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。（1）組織好各教研組每學(xué)期兩次的主題教研活動。特別注重平時研究，堅持教研結(jié)合。教研組長要作好教研活動的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，做好相關(guān)資料的收集與整理工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求特色明顯。八、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作1．建立學(xué)困生檔案，由學(xué)困生的負責(zé)教師跟蹤管理,．全體老師參與學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究，展開深入細致的研究工作。三、具體措施：落實各項教學(xué)管理制度，規(guī)范與改進教師的教學(xué)行為。同時加大文化科目競賽輔導(dǎo)力度，落實目標責(zé)任制，爭取競賽成績再上新臺階。三、主要工作及具體措施（一）完善制度建設(shè)，促進規(guī)范管理在繼續(xù)認真貫徹 《省技工院校管理規(guī)范》的同時，繼續(xù)落實我校各項教學(xué)管理制度，在制度中規(guī)范管理，提高科學(xué)管理的實效性，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（3）“聽”是指加強聽課。根據(jù)學(xué)生實際因材施教，抓好兩頭促中間。二、總體要求團結(jié)協(xié)作，查遺補漏，精細謀劃，求實求新。（五）做好各項崗位練兵工作，為新一屆教師技能大賽做好準備。鼓勵年輕教師嘗試微課、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧教室