【正文】 的信息進行相應的修改， 這是由文件 和 student_modifyped 實現(xiàn)的。 5. 系統(tǒng) 實現(xiàn) 系統(tǒng)實現(xiàn)概況 21 系統(tǒng)實現(xiàn)應遵循以下兩個基本的原則： 結構化程序編碼原則 系統(tǒng)實現(xiàn)遵循結構化程序設計的思想，為了確保每個模塊的邏輯清晰，應該盡量使各個模塊使用單入口，單出口和順序、選擇和循環(huán)三種基本控制結構。 （ 2） 課程檔 案 模塊 課程檔案的管理主要有添加課程，和修改。這樣做的好處在于：（ 1）突出試題的主要考察點，試題雖然涉及了多個知識點，但考察的知識會有所側(cè)重 （ 2）避免試題重復 。 （ 3）修改信息模塊 考生成功登陸后，可根據(jù)自己的需要更改自己的信息，比如修改自己的用戶名，密碼等，因為在線測試無法實現(xiàn)人工考試的監(jiān)考與 閱 卷，個人信息的保密就顯得尤為重要，而經(jīng)常修改自己的信息在一定程度上保護了考生及用戶的隱私。 18 在 線 測 試 系 統(tǒng)考 生 信 息在 線 測 試后 臺 管 理考 生 注 冊考 生 登 錄修 改 信 息成 績 查 詢生 成 試 卷考 試 監(jiān) 控操 作 員 管 理課 程 檔 案 管 理試 題 管 理考 試 計 劃 管 理考 生 管 理 圖 410 系統(tǒng)總體結構圖 系統(tǒng)各模塊說明 ： 1．考生 信息 模塊設計： （ 1） 新用戶注冊 模塊設計 測試系統(tǒng)主要實現(xiàn)的功能就是用戶在注 冊后通過管理員驗證 再次登陸系統(tǒng) 進行相應的測試，所以用戶注冊模塊的設計對考生信息的保存就顯得很重要。Data Source= amp。 概念結構設計 測試系統(tǒng)涉及的主要實體及屬性有： :管理員 ID、管理員姓名、密碼、管理員權限 （ 0為所有權限 ,1為維護試題 ,2為維護考生檔案 ,4為維護考試計劃 ,8為維護課程檔案 ）、管理員郵箱 信息： 課程 ID、名稱 信息： ID（主鍵） 、考試計劃 ID（與考試計劃關聯(lián)） 、 試題 ID考生答案（ 從低位到高位分別代表先擇題的 A,B,C,D... 是非題為 1/0 1為未答題 ）、試題排列序號 、考生 ID（與考生表關聯(lián)） ： ID（主鍵）、考試計劃 ID、考生 ID、成績、考試狀態(tài)（ 0 代表還沒有進行考試 ,1代表已經(jīng)進行過考試 ,2代表正在進行考試 ）、開始考試時間、結束考試時間 ： 試卷 ID、 試卷的課程 ID、 單選題的數(shù)量 (用于自動生成試卷 )、多選題 的數(shù)量 (用于自動生成試卷 )、是非 題的數(shù)量 (用于自動生成試卷 )、開始考試時間、結束考 試時間 、試卷的名稱 、 考試時間限制 （ 單位為分鐘 ）、 本次計劃設置時間 、 設置本次計劃的管理員 ：考生編號、考生學號、考生姓名、考生班級、考生性別、考生分數(shù)、考生IP地址、登陸標記、提交標記 信息： ID、 題目內(nèi)容、題目類型（ 1為單選題 ,2為多選題 ,3為是非題 ）、可選項、正確答案（ 從低位到高位依次表示選項 1,2,3...。 系統(tǒng) 需求 分析 通過對系統(tǒng)需求進行分析，我們可以確定系統(tǒng)中有兩類類用戶：管理員、考生。 對于考生用戶來說，要提供方便、快捷、 高效 的考試操作功能，考試應該讓考生充分發(fā)揮其知識水平，不應因為客觀原因而影響考生的正常狀態(tài)。 IIS 支持 HTTP（ Hypertext Transfer Protocol，超文本傳輸協(xié)議）， FTP（ File Transfer Protocol，文件傳輸協(xié)議）以及 SMTP 協(xié)議，通過使用 CGI 和 ISAPI， IIS 可以得到高度的擴展。 結構化查詢語言 (Structured Query Language) 結構化查詢語言 (Structured Query Language)即 SQL，是一種標準的關系型數(shù)據(jù)庫查詢語言。因此它提供幾個與 Web 服務器可能要完成的任務相關的常用功能，諸如建立新對象和設置腳本的超時特性等。瀏覽者查看頁面源文件時，看到的是 ASP 生成的 HTML 代碼，不是 ASP 程序代碼，可以防止別人抄襲程序。 ： ASP 運行在服務器端。 7 ， ASP 技術的處理速度相當快，并且其安全性也很高。 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。ASP 內(nèi)含于 IIS 之中 ,通過 ASP 可以結合 HTML 網(wǎng)頁、 ASP 指令和 ActiveX 元件建立動態(tài)、交互且高效的 WEB 服務器應用程序。 TCP/IP、 HTTP 的標準性使得瀏覽器 /服務器結構可直接接入 Inter，具有良好的擴展性。用戶使用單一的瀏覽器軟件，通過鼠標即可訪問文本、圖像、聲音、電影及數(shù)據(jù)庫等信息，特別適合非計算機人員使用。 4 2. 開發(fā)環(huán)境與相關技術 總體開發(fā)環(huán)境簡介 該 系統(tǒng) 的目標 是 開發(fā)一個小型的標準化測試系統(tǒng)，以 組織客觀、 公正、科學合理 的 考試為目的 。使用服務組件 ADO只需少量代碼即可頁面上執(zhí)行一系列的訪庫操作 。 總的來說，我國在線考試系統(tǒng)發(fā)展比較迅速，但總體水平不高，與發(fā)達國家相比，在理論和實踐上都存在一定的差距。清華大學、上海交通大學、北京師范大學等高校，也有教師在組織力量致力于實用考試系統(tǒng)的研究和開發(fā)工作， 其中使用專用在線考試系統(tǒng)影響較大的考試有： 1994 年開始，國家教務組織的全國 計算機等級考試； 1996 年，教育部考試中心舉辦的全國計算機應用技術證書考試（ National Applide Information Technology Certificate 簡稱 NIT）； 微軟授權培訓中心（ Microsoft Authorized Training Center 簡稱 ATC）組織的認證考試等。美國心理協(xié)會在 1986 年出版了關于如何開發(fā)、使用計算機化考試以及解釋考分的指南，成為了考試和軟件開發(fā)者的事實標準。試題的形式也在此過程中發(fā)生著變化，從固定在單一試卷中的試題發(fā)展到了可以自由組合的 題庫，再到現(xiàn)在的多媒體試題庫。在對 WEB 開發(fā)、 ASP技術、數(shù)據(jù)庫等進行了較深入的學習和應用的基礎上，主要完成在線測試系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)模塊設計，并成功實現(xiàn)了該系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用 B/S 結構，界面簡潔，操作方便，安全可靠，達到了在線測試系統(tǒng)的基本要求，具有實際意義。 這種 工作將是一件十分煩瑣和容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代考試的需要。 除了這類行業(yè)專用的大型考試系統(tǒng)之外，供普通教師使用的通用考試系統(tǒng)軟件也有相應的研究和產(chǎn)品。 ，多采用隨機抽題組卷的方式，缺乏教育測量理論作為依據(jù)。把數(shù)據(jù)庫同 WWW 服務器連接起來的一體化信息網(wǎng)絡系統(tǒng)是新一代 Inter 開發(fā)的前沿技術。ASP 配合 HTML、 VBScript、 Jscript 可實現(xiàn)各種復雜功能，并使主頁呈現(xiàn)豐富多變的風格。 開發(fā)設計思想： 不僅僅要體現(xiàn)在功能上，還要 在使用上具有方便、快捷、高效的特點 ，既便于系統(tǒng)功能的各種組合和修改，又便于系統(tǒng)的維護。 (3) 具有良好的開放性。 (7) 安全性好。以下羅列了 ASP 所獨具的一些特點： VBScript 、 JavaScript 等簡單易懂的腳本語言，結合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應用程序。 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人剽竊，提高程序的安全性。 總之， ASP 包含三方面含義： ： ASP 使用了微軟的 ActiveX 技術。 VBSCRIPT 是 VB 的一個簡集，會 VB 的人可以很方便的快速上手。它們在ASP 中具有很重要的作用，下面對各個對象作簡要說明。 8 Session 對象用來代表用戶會話，并存儲該會話的信息。 SQL 語句可以用來執(zhí)行各種各樣的操作，例如更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)等。 IIS支持服務器應用的 Microsoft BackOffice系列， Microsoft BackOffice系列包括以下內(nèi)容： Exchange Server 客戶 /服務器通訊和群組軟件； Proxy Server 代理服務器； IBM 企業(yè)網(wǎng)絡的 Microsoft SNA Server； Microsoft Systems Management Server； IIS 的一個重要特性是支持 ASP。 10 系統(tǒng)還應提供一定的留言功能， 以便出題者和考生之間能夠進行有效的信息反饋與交流，這也是本系統(tǒng)需要改進的地方。它的繪制依據(jù)是現(xiàn)行系統(tǒng)流程圖，數(shù)據(jù)流程圖是系統(tǒng)總體設計圖。根據(jù) 需要在 ACCESS里創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ， 建立的數(shù)據(jù)表如下所述 ： 1. 為了便于管理員 登錄，安全管理和維護數(shù)據(jù)庫 ， 建立 admin 表 ， 如 圖 43所示 ： 圖 43 admin表 2. 為了存儲 課程 信息 ， 建立 course 表 ， 如 圖 44所示 ： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 adminid 自動編號 管理員 ID 主鍵，非空 adminname 文本 管理員用戶名 非空 adminpwd 本文 管理員密碼 非空 adminpurview 數(shù)字 管理員權限 非空 文本 管 理員郵箱 非空 15 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 courseid 自動編號 課程 ID 主鍵，非空 coursename 文本 課程名稱 非空 圖 44 course表 3. 為了存儲考試 過程中的考試信息 ， 建立 prj_prcess 表 ， 如 表 45 所示 ： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 id 自動編號 ID 主鍵，非空 prjid 數(shù)字 與 project 表關聯(lián) 外鍵，非空 subid 數(shù)字 試題 ID 外 鍵，非空 answer 數(shù)字 考生答案 orderid 數(shù)字 試題排列號 非空 studentid 數(shù)字 與 student 表關聯(lián) 外鍵，非空 圖 45 prj_prcess表 4. 為了存儲 考試過程中的考生 信息 ， 建立 prj_student 表 ， 如 圖 46所示 ： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 id 自動編號 ID 主鍵，非空 prjid 數(shù)字 與 project 表關聯(lián) 外鍵，非空 studentid 數(shù)字 與 student 關聯(lián) 外鍵，非空 mark 數(shù)字 成績 非空 state 數(shù)字 考試狀態(tài) 非 空 starttime 日期 /時間 開始考試時間 非空 endtime 日期 /時間 結束考試時間 非空 圖 46 prj_student表 5. 為了存儲 考試計劃 信息 ，方便 試卷 管理與查閱， 建立 project 表 ， 如 圖 47 所示 ： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 prjid 自動編號 試卷 ID 主鍵，非空 courseid 數(shù)字 試卷的課程 ID 外鍵，非空 ss_count 數(shù)字 單選題的數(shù)量 非空 ms_count 數(shù)字 多選題的數(shù)量 非空 b_count 數(shù)字 是非題的數(shù)量 非空 starttime 日期 /時間 開始考試的時間 非空 endtime 日期 /時間 結束考試的時間 非空 prjname 文本 試卷名稱 非空 limittime 數(shù)字 本次考試的限制時間 非空 settime 日期 /時間 本次計考試設置時間 非空 setadmin 數(shù)字 本次考試設置的管理員 非空 圖 47 project表 16 6. 為了存儲學生信息 ，方便學生信息管理與查閱， 建立 student 表 ， 如 圖 48 所示 ： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 studentid 自動編號 考生編號 主鍵，非空 username 文本 考生登錄名 非空 studentname 文本 真實姓名 非空 文本 郵箱 tel 文本 電話號碼 studenttype 數(shù)字 考生狀態(tài) 非空 studentpwdd 文本 登陸密碼 非空 sex 是 /否 性別，男為 true，女為 false 非空 birthday 日期 /時間 出生日期 非空 圖 48 student表 7. 存儲試題信息 ，方便試題管理與添加， 建立 subject 表 ， 如 圖 49所示 ： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 備注 subjectid 自動編號 試題編號 主鍵，非空 content 備注 試題內(nèi)容 非空 type 數(shù)字 題目類型 非空 option1 文本 可選項 1 非空 option2 文本 可選項 2 非空 option3 文本 可選項 3 option4 文本 可選項 4 option5 文本 可選項 5 option6 文本 可選項 6 answer 數(shù)字 正確答案 非空 courseid 數(shù)字 試題所屬的課程 ID 外鍵，非空 圖 49 subject表 數(shù)據(jù)庫建立與連接