寫信教學(xué)設(shè)計之二-教學(xué)教案(存儲版)
【正文】 署名和日期。第四部分是這次習(xí)作的要求：（l）選擇好寫作對象；（2）信的內(nèi)容；（3）把寫好的信寄出去。準(zhǔn)備數(shù)張畫有書信格式的書寫投影片、信封格式的投影片各一張，空白書寫投影片若干張，每個學(xué)生準(zhǔn)備一個信封。思考：樂樂在給表哥的信中講了哪些事情？信的格式和留言條有什么異同？（2）交流。（如：學(xué)生說說“稱呼”的寫法合上復(fù)合片，屏幕上書信開頭出現(xiàn)稱呼再讀這部分課文，強化記憶。提供內(nèi)容，當(dāng)堂練習(xí)，投影評議。2．實例與課文對照學(xué)習(xí)。）（2）自由準(zhǔn)備：把哪些事告訴對方？（選一兩件。第二部分是講寫信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語、寫信人姓名和日期等幾個要點。教學(xué)時間 2課時課前準(zhǔn)備投影儀一臺，書寫請假條的幻燈片一張，寫有正文內(nèi)容的 幻燈片2張，書寫信封格式的幻燈片一張。自由讀第一部分給同輩的信，思考：一封信由幾部分組成?寫法上與留言條有哪些相同和不同的地方?師生討論，并板書。(讀后討論，并板書：接正文，再另起一行頂格。1．分步指導(dǎo)。根據(jù)書信的格式和要求進(jìn)行評價。把寫好的信寄出去第四篇：寫信教學(xué)設(shè)計如何寫信教案背景知識：書信是最常用的應(yīng)用文之一，是小學(xué)生應(yīng)用文教學(xué)的重點，通過訓(xùn)練為寫信的教學(xué)打下基礎(chǔ)。讓同學(xué)們思考并自由交流，然后提問學(xué)生留言條與信的區(qū)別（信比留言條多出了祝福語）學(xué)習(xí)書信的格式：（1）根據(jù)上面給出的范文，讓同學(xué)們自己對照實例注意寫信的格式，并畫出重要的句子（2）交流：把書信正文部分的文字空開，開頭結(jié)尾的格式便一目了然了，讓學(xué)生說說稱呼上應(yīng)該注意什么。附件：一、留言條范文：小明：因為媽媽晚上要加班,所以不回家吃飯了。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，通過訓(xùn)練為寫信的教學(xué)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1．懂得寫信的實用意義和一般知識。2．懂得信和信封的格式。（3）寫信有什么作用？（交流學(xué)習(xí)，互相鼓勁，互相幫助等）3．學(xué)習(xí)書信的格式。②在投影儀上評議、改正。（2）寫好信封。書信比留言條的內(nèi)容更加具體，比一般的文章內(nèi)容更廣，可以寫多件事，想告訴對方什么就寫什么。（5）學(xué)生修改書信。）（3）學(xué)生寫信，教師巡視。（l）再學(xué)范文。5．作業(yè)。）（3）練一練。思考：樂樂在給表哥的信中講了哪些事情？信的格式和留言條有什么異同？（2）交流。準(zhǔn)備數(shù)張畫有書信格式的書寫投影片、信封格式的投影片各一張，空白書寫投影片若干張，每個學(xué)生準(zhǔn)備一個信封。第四部分是這次習(xí)作的要求：（l）選擇好寫作對象；（2）信的內(nèi)容；（3）把寫好的信寄出去。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會了講幾個小故事呢！老師，我謝謝您！現(xiàn)在，我來告訴您我的成績吧！我語文成績還不錯，特別是作文，在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是很好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數(shù)字寫錯了，這些題目扣分多可惜啊！黃老師，雖然我很少有機會再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。作業(yè)：讓同學(xué)們課后給自己的爸爸媽媽寫一封信。第四部分是這次習(xí)作的要求：（l）選擇好寫作對象；（2）信的內(nèi)容；（3）把寫好的信寄出去。３、寫好信封。教學(xué)過程一、回顧信的書寫格式。祝愿語請學(xué)生自己代寫。然后看幻燈實例小結(jié)：這封信中有些是寫學(xué)校里的事，也有寫家里的事，總之，寫信可以寫一件，也可以寫兩件，如果內(nèi)容多，就一方面一方面分段寫，要緊的事寫在前面。二、復(fù)習(xí)留言條。教學(xué)重點、難點重點：懂得寫信的意義、信和信封的書寫格式。第一部分是一封信，這是二個實例。（l）出示課文最后一段，明確要求。（二）教學(xué)過程1．復(fù)習(xí)書信、信封的格式。（2）對照學(xué)習(xí)課文關(guān)于信封格式部分，分別弄懂收信人、寄信人的姓名、地址、郵政編碼的書寫位置，特別強調(diào)收信人和寄信人的地址不要寫錯。把書信除正文部分外的投影片打開，使這些部分空著。給同輩（親友）寫信（習(xí)作訓(xùn)練）（3）什么是“同輩”？哪些人是你的同輩？（結(jié)合學(xué)習(xí)課文第1段）2．初學(xué)范文。四、教學(xué)準(zhǔn)備投影儀。第二部分是講寫信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語、寫信人姓名和日期等幾個要點。出示書信范文，仔細(xì)觀察，說說你了解到什么。板書課題。五、教學(xué)寫信封。(總結(jié))針對板
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