【正文】 年研制出我國(guó)第一艘核潛艇。外交成就是第一年與17個(gè)國(guó)家建交。萬(wàn)隆精神：亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的精神。第118課科學(xué)技術(shù)的成就兩彈一星：指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。第19課改革發(fā)展中的教育義務(wù)教育：屬于基礎(chǔ)教育，1986年頒布《義務(wù)教育法》，到2000年，全國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。第21課人們生活方式的變化衣食住行的變遷:根本原因是實(shí)行了改革開(kāi)放，有何變化（衣食住行）？就業(yè)、保障制度：就業(yè)制度有何變化（“鐵飯碗”被打破后，人們可以通過(guò)人才市場(chǎng)自主選擇職業(yè)。這一階段又稱前邏輯階段，這時(shí)兒童開(kāi)始以符號(hào)作為中介來(lái)描述外部世界，表現(xiàn)在兒童的延緩模仿、想象或游戲之中。[編輯本段]道德認(rèn)識(shí)發(fā)展階段皮亞杰根據(jù)兒童對(duì)規(guī)則的理解和使用，對(duì)過(guò)失和說(shuō)謊的認(rèn)識(shí)和對(duì)公正的認(rèn)識(shí)的考察和研究，把兒童道德認(rèn)知發(fā)展劃分為三個(gè)有序的階段： 第一階段：前道德階段（出生～3歲）。這是比較低級(jí)的道德思維階段，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，單方面地尊重權(quán)威，有一種遵守成人標(biāo)準(zhǔn)和服從成人規(guī)則的義務(wù)感。其次，教學(xué)方法與技巧自閉患兒在學(xué)習(xí)新的事物時(shí)，會(huì)抵觸正常學(xué)習(xí)方法，對(duì)新事物冷漠，當(dāng)指導(dǎo)者方法不當(dāng)時(shí)，容易讓患兒產(chǎn)生不適應(yīng)的行為，包括發(fā)脾氣，無(wú)法表達(dá)情緒或拒絕時(shí)的自我傷害或傷害指導(dǎo)者，如果這些行為出現(xiàn)頻繁或強(qiáng)度很大，便會(huì)干擾他們的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，效果也打了一個(gè)折扣，怎么辦呢？，以幫助患兒配合?！奥?tīng)”沒(méi)有問(wèn)題，兒童發(fā)音與否就在于其構(gòu)音能力的好壞，構(gòu)音問(wèn)題與大腦感覺(jué)動(dòng)作功能的發(fā)展有關(guān)。第二部分：題型一、單項(xiàng)選擇題（30%）二、知識(shí)應(yīng)用題（30%）：語(yǔ)法和修辭知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用三、問(wèn)答題（30%）四、填空 十分第三部分：樣題一、選擇（單選題）“一對(duì)花瓶”、“你說(shuō)的對(duì)”、“面對(duì)未來(lái)”中三個(gè)“對(duì)”代表:Ａ、一個(gè)詞Ｂ、兩個(gè)詞Ｃ、三個(gè)詞Ｄ、只代表音節(jié)，不代表詞下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是：Ａ、倉(cāng)猝、唐突、闌干、苗條、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、盧布、拮據(jù)Ｃ、詳細(xì)、伶俐、逍遙、葫蘆、蒙朧Ｄ、游弋、叮嚀、摩托、嘍羅、吩咐“惆悵”一詞是：Ａ、疊韻詞 Ｂ、雙聲詞Ｃ、音譯詞Ｄ、非雙聲疊韻詞“珊瑚”一詞是：Ａ、聯(lián)綿詞一個(gè)語(yǔ)素Ｂ、音譯詞一個(gè)語(yǔ)素Ｃ、偏正式合成詞兩個(gè)語(yǔ)素Ｄ、聯(lián)合式合成詞 兩個(gè)語(yǔ)素虛詞的語(yǔ)法作用是____。A、勉強(qiáng)掙扎著下地勞動(dòng)B、要求他馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)C、動(dòng)員各方面力量捐助災(zāi)區(qū)群眾D、擔(dān)心他會(huì)做出錯(cuò)誤決定1下列句子中包含有“的”字短語(yǔ)的一組是____。A動(dòng)詞1（）表示動(dòng)作的量詞。B整句整齊勻稱、節(jié)奏和諧、氣勢(shì)貫通、意義鮮明，常常用于詩(shī)歌、散文等文藝性文體中。這句話運(yùn)用的辭格是——A雙關(guān)B反語(yǔ)C仿詞D婉曲5“6月1日模擬考試，花朵們將39。（對(duì)偶，反對(duì)）多么美妙的夜晚，多么涼爽的天氣，多么迷人的繁星啊!（排比）般如離弦之箭，稍差分厘，便撞得粉碎。（不惜）三 分析題分別從詞語(yǔ)修辭角度，分析下面一段文字的具體修辭特點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)），并說(shuō)明理由。）、警策（千里之行，始于足下）、對(duì)比（沉默的大多數(shù)和自由派）等修辭格。主謂句分為哪些類型? 非主謂句有哪些類型，合舉例說(shuō)明。實(shí)詞包括哪些類別？請(qǐng)列舉并各舉一例。非主謂句是由單個(gè)的詞或主謂短語(yǔ)以外的其他短語(yǔ)構(gòu)成的句子。介詞是用在名詞、代詞等前邊，組成介詞短語(yǔ)的詞。1（2）“把”后邊的詞語(yǔ)表示確定的事物。前邊不能加“很”?！薄靶』镒邮藲q。” 11虛詞包括那些類別？虛詞在句法結(jié)構(gòu)中起附著或連接作用。1說(shuō)明長(zhǎng)句和短句、整句和散句、主動(dòng)句和被動(dòng)句的定義和修辭特點(diǎn)。3漢語(yǔ)短語(yǔ)的基本類型有主謂、述賓、述補(bǔ)、偏正、聯(lián)合五種。如：“大象鼻子很長(zhǎng)。??名詞性偏正短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)，“的”字短語(yǔ)也可以作謂語(yǔ)。例如“紅紅的、很紅”。1“把”字句有三個(gè)特點(diǎn)：（1）動(dòng)詞不能是光桿動(dòng)詞，尤其不能是單音節(jié)光桿動(dòng)詞?！?形容詞句由形容詞或形容詞性短語(yǔ)構(gòu)成，例如：“不行。1漢語(yǔ)短語(yǔ)的基本類型有主謂、述賓、述補(bǔ)、偏正、聯(lián)合五種。1說(shuō)明長(zhǎng)句和短句、整句和散句、主動(dòng)句和被動(dòng)句的定義和修辭特點(diǎn)。列舉介詞的語(yǔ)法特征，并簡(jiǎn)單舉例說(shuō)明。??“我輩”出現(xiàn)兩次??（分以上五個(gè)方面分析說(shuō)明以上所選出的例詞）。（僥幸）飯里居然吃出—只蒼蠅。A對(duì)偶B排比C對(duì)比D層遞二、知識(shí)應(yīng)用題【一】修辭分析（指出下列句子所包含的一種或者多種修辭格）延安的歌聲??，它是黑夜的火把，雪中的煤炭，大旱的甘霖啊。A層遞B回環(huán)C通感D頂真5鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膿u著，一切低起頭在書(shū)桌邊辦公的同事們，思想都為這鈴子搖到午飯的饅頭上去了。A、智商測(cè)試高度近視繁榮市場(chǎng)西式快餐B、辦公樓前水平一般工資問(wèn)題經(jīng)濟(jì)危機(jī)C、軍用機(jī)場(chǎng)命令撤退依法處理提高門檻D、精心設(shè)計(jì)低空飛行小聲議論正好兩位3下列短語(yǔ)中與“旅游勝地黃山”的結(jié)構(gòu)類型相同的一組是____。A、高興得哭了B、極度恐懼C、滿腹的抱怨D、十幾米高1“沙啞”和“沙發(fā)”中的“沙”：Ａ、都是語(yǔ)素Ｂ、都不是語(yǔ)素 Ｃ、前者是語(yǔ)素后者不是語(yǔ)素D、前者不是語(yǔ)素后者是語(yǔ)素1“反法西斯主義者”中的語(yǔ)素有：Ａ、兩個(gè)Ｂ、三個(gè)Ｃ、四個(gè)Ｄ、五個(gè)1下列結(jié)構(gòu)不相同的一組成語(yǔ)是：Ａ、毛遂自薦、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、營(yíng)私舞弊 Ｄ、守株待兔、異想天開(kāi)1（）能用數(shù)量短語(yǔ)修飾。A、光線異常充足B、逐漸富裕起來(lái)C、新開(kāi)放的口岸D、請(qǐng)他上臺(tái)講話下列短語(yǔ)中是連謂關(guān)系的是____。請(qǐng)同學(xué)按要求認(rèn)真全面復(fù)習(xí)。最后，教學(xué)內(nèi)容的選擇及系統(tǒng)性自閉癥兒童不同于正常兒童具有較強(qiáng)的模仿能力及相應(yīng)的溝通能力，因此在教材內(nèi)容上的選擇及達(dá)到的要求都應(yīng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，通常由易而難，由簡(jiǎn)入繁，不斷重復(fù)，不斷強(qiáng)化，以幫助自閉癥兒童提升學(xué)習(xí)能力。那如何去指導(dǎo)訓(xùn)練他們呢？首先，創(chuàng)造適合的學(xué)習(xí)環(huán)境一般家庭在得知孩子為自閉癥或是自閉癥傾向時(shí)，多會(huì)造成有形無(wú)形的壓力，甚至埋怨自己或家人，對(duì)問(wèn)題的解決毫無(wú)意義，患兒的狀況不是父母所造成的，此時(shí)更重要的是正確調(diào)整心態(tài)，視之為不可避免的現(xiàn)實(shí)，更加團(tuán)結(jié)起來(lái)一起合作幫助患兒，共同面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。他們的行為既不是道德的，也不是非道德的。因其學(xué)識(shí)淵博和貢獻(xiàn)卓越，他于1968年獲得美國(guó)心理學(xué)會(huì)的心理學(xué)卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1977年又獲該會(huì)桑代克獎(jiǎng)以表彰他對(duì)教育心理學(xué)的貢獻(xiàn)。皮亞杰認(rèn)為這一階段的心理發(fā)展決定著未來(lái)心理演進(jìn)的整個(gè)過(guò)程。藝術(shù)：中國(guó)第一部彩色戲曲片《梁山伯與祝英臺(tái)》放映革命年代的故事片《大決戰(zhàn)》，反映歷史題材的故事片《林則徐》，反映新中國(guó)誕生的《開(kāi)國(guó)大典》反映改革開(kāi)放以來(lái)《抉擇》，反映傳統(tǒng)文化大型舞劇《絲路花雨》。袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。中國(guó)1991年加入亞太經(jīng)合組織，2001年APEC會(huì)議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”。重點(diǎn)是中國(guó)代表團(tuán)對(duì)會(huì)議成功的貢獻(xiàn)：周恩來(lái)提出求同存異方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)和合作。第15課獨(dú)立自主的和平外交新中國(guó)建立后，我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。1995年江澤民提出八項(xiàng)主張的指導(dǎo)思想。這是為解決臺(tái)灣問(wèn)題，恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)，以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針?！八捻?xiàng)基本原則”不僅是我們的立國(guó)之本，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。第10課建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)指：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。在文化大革命中，形成了兩個(gè)反革命集團(tuán)：林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)。三大改造的基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；1956年，長(zhǎng)春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車；中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī)；沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。1953年7月美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中國(guó)人民志愿軍凱旋而歸。（國(guó)內(nèi)意義）新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓