【正文】 民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》, 起到了臨時(shí)憲法的作用。北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，宣告中華人民共和國(guó)誕生了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。（國(guó)際意義）西藏和平解放：1951年西藏和平解放，標(biāo)志著中國(guó)大陸獲得統(tǒng)一9月人民解放軍進(jìn)駐西藏。發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，所以被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。第3課土地改革土改原因：地主、富農(nóng)占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民，而農(nóng)民去占有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。第5課三大改造三大改造的形式：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化，資本主義工商業(yè)采用“公私合營(yíng)”，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買(mǎi)政策。從此，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1961年春全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)。林彪反革命集團(tuán)覆滅的標(biāo)志是：九一三事件（1971年）。1978年底，重點(diǎn)：內(nèi)容：①思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)；②政治上：停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；③組織上：會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。民主與法制建設(shè)：劉少奇案平反，八二憲法（第四部）及系列法律的頒布。在大中型企業(yè)推行公司制、股份制；對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平（鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論形成的過(guò)程）①1982年，中共12大上，鄧小平明確提出“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。因?yàn)榈谝淮蜗到y(tǒng)的回答了社會(huì)主義建設(shè)的基本問(wèn)題，指導(dǎo)黨制定了初級(jí)階段基本路線(xiàn)。第11課民族團(tuán)結(jié)實(shí)行民族區(qū)域自治政策的意義：對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。西雙版納傣族自治州是我過(guò)第二大橡膠基地?；貧w祖國(guó)：記時(shí)間，說(shuō)明了中國(guó)綜合國(guó)力提高是勝利的根本原因，與清政府腐敗落后導(dǎo)致失地相比較。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的歷史意義：中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。第14課鋼鐵長(zhǎng)城海軍建立：新中國(guó)成立前夕，中國(guó)人民解放軍的第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立，新中國(guó)成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊(duì)。誕生后面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。蘇聯(lián)是第一個(gè)與我國(guó)建交的國(guó)家。最早同意的是印度和緬甸，后來(lái)被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受。特點(diǎn)：這是一次沒(méi)有殖民主義參加的亞非國(guó)際會(huì)議。1979年，中美正式建立外交關(guān)系。上海APEC會(huì)議是中國(guó)迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。主持研究的鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，運(yùn)載火箭、航天技術(shù)的成就。2．網(wǎng)絡(luò)：生活變化，為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍？《全國(guó)青少年文明公約》863計(jì)劃：倡導(dǎo)者有四位科學(xué)家，批示者鄧小平，八大領(lǐng)域——生物、航天、信息、激光、自動(dòng)化、能源、新材料、海洋高技術(shù)。第20課百花齊放 推陳出新 我國(guó)文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就文學(xué)：兩個(gè)創(chuàng)作高峰期(1956年，中國(guó)在文學(xué)藝術(shù)方面提出了“百花開(kāi)放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，文學(xué)藝術(shù)有了巨大發(fā)展。體育：從乒乓球隊(duì)開(kāi)始，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員走出國(guó)門(mén)，從射擊運(yùn)動(dòng)（許海峰）起，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上不斷奪得金牌，1990年，中國(guó)首次成功地舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，2008年，中國(guó)將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)（2001年7月13日申奧成功）。第三篇：兒童心理教育(312)312歲孩子心理 按皮亞杰的看法： 兒童思維發(fā)展階段皮亞杰將兒童思維的發(fā)展劃分為四個(gè)大的年齡階段。二、前運(yùn)算階段（兩歲左右到六七歲左右）。四、形式運(yùn)算階段（十一二歲左右到十四五歲左右）。1972年于荷蘭獲得榮譽(yù)地位相當(dāng)于諾貝爾獎(jiǎng)的“伊拉斯姆士”獎(jiǎng)金。他們的行動(dòng)易沖動(dòng)，感情泛化，行為直接受行動(dòng)的結(jié)果所支配，道德認(rèn)知不守恒。第二階段：他律道德階段或道德實(shí)在論階段（3～7歲）。兒童認(rèn)為服從權(quán)威就是“好”，不聽(tīng)話(huà)就是“壞”。，要靈活地創(chuàng)造適合的學(xué)習(xí)情境，誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。，最好即時(shí)獎(jiǎng)懲。指導(dǎo)者要了解:，先撇開(kāi)句意或指令的理解不談，兒童能否聽(tīng)與否可從日常生活中獲知或到醫(yī)院進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)評(píng)。第五篇：2010現(xiàn)代漢語(yǔ)期末復(fù)習(xí)提綱2010《現(xiàn)代漢語(yǔ)》期末復(fù)習(xí)提綱提示：歷年的語(yǔ)法分析題學(xué)生得分比較低，這次考試不考“層次分析法”，但要求了解“句子成分分析法（劃分句子成分）”，相對(duì)降低了難度。第一部分：復(fù)習(xí)范圍和考試內(nèi)容比例分配復(fù)習(xí)以課件為綱，課本為輔；內(nèi)容：緒論、修辭和語(yǔ)法（截止到單句）；考察比例：修辭占40%，語(yǔ)法內(nèi)容50%，文字10%。D、可以帶名詞性賓語(yǔ)。A、選老張為工會(huì)代表B、怕自己過(guò)度緊張C、苗條得像柳樹(shù)一般D、打電話(huà)報(bào)警下列短語(yǔ)中不是兼語(yǔ)短語(yǔ)的是____。C、午后的太陽(yáng)炙熱地烤著柏油路，踩上去腳下軟塌塌的。A代詞B動(dòng)詞 C形容詞D名詞1（）不能用“不”修飾。A真奇怪！2“老張介紹我去見(jiàn)局長(zhǎng)”是（）A連動(dòng)句B兼語(yǔ)句 C存現(xiàn)句2“教室里坐著三個(gè)人”是（）A連動(dòng)句2“老張把他叫走了”是（）A連動(dòng)句 B兼語(yǔ)句 C存現(xiàn)句2“我去還是不去？”是（）A是非問(wèn) B特指問(wèn)C選擇問(wèn)2“很、挺、十分”是（）A程度副詞 B范圍副詞 C語(yǔ)氣副詞 D情態(tài)副詞2“哎喲”是（）A擬聲詞B語(yǔ)氣詞C嘆詞D助詞下列各組詞中詞性相同的一組是____。A、春城昆明工業(yè)農(nóng)業(yè)你們?nèi)w小王他們B、我自己他們仨國(guó)慶這天戰(zhàn)斗精神C、你們倆局長(zhǎng)老王東北那邊現(xiàn)代漢語(yǔ)這門(mén)課D、我們大家明后兩天作家王蒙法國(guó)畫(huà)家凡高的作品3“你的到來(lái)”是（）A體詞性句法結(jié)構(gòu)B謂詞性句法結(jié)構(gòu) C加詞性句法結(jié)構(gòu) D主謂短語(yǔ)3“雄性”是：Ａ、詞根加后綴Ｂ、詞根加前綴 Ｃ、并列式合成詞Ｄ、偏正式合成詞3“山上都是蘋(píng)果樹(shù)”是（）A動(dòng)詞謂語(yǔ)句B形容詞謂語(yǔ)句C主謂謂語(yǔ)句D名詞謂語(yǔ)句3“你的想法我認(rèn)為很奇怪”是（）A動(dòng)詞謂語(yǔ)句B形容詞謂語(yǔ)句C主謂謂語(yǔ)句 D名詞謂語(yǔ)句3“龜縮”一詞的構(gòu)詞方式是： Ａ、主謂式Ｂ、補(bǔ)充式 Ｃ、偏正式Ｄ、單純?cè)~3“安培”是： Ａ、聯(lián)綿詞 Ｂ、譯音詞 Ｃ、并列式合成詞Ｄ、偏正式合成詞下列說(shuō)法正確的是——A短句一般多出現(xiàn)在政論、科技等語(yǔ)體中。散句要求句式整齊勻稱(chēng)。A層遞B回環(huán)C通感D拈連5經(jīng)驗(yàn)使我知道，我在受著武力征伐的時(shí)候，是同時(shí)一定要得到文力征伐的。除了借喻以外，這句話(huà)還運(yùn)用了——的修辭方法。（排比）B趨向補(bǔ)語(yǔ)C情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)D程度補(bǔ)語(yǔ)B兼語(yǔ)句C存現(xiàn)句D4“他推開(kāi)門(mén)走了出去”是（）A連動(dòng)句橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（剛才）他連忙說(shuō)不行。（居然）戰(zhàn)士們不惜犧牲自己的生命。千里之行，始于足下，中國(guó)要有自由派，就從我輩開(kāi)始。從修辭格角度：這句話(huà)使用了比喻（精神原子彈）、層遞（但我輩現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)話(huà)，以前說(shuō)過(guò)的一切和我們都無(wú)關(guān)系總而言之，是個(gè)一刀兩斷的意思。之后根據(jù)課本知識(shí)，逐條對(duì)比辨析，最后最好有總結(jié)。“把”字句有哪些特點(diǎn)？說(shuō)明形容詞的分類(lèi)和特點(diǎn)。1實(shí)詞包括哪些類(lèi)別？請(qǐng)列舉并各舉一例。部分問(wèn)答題參考答案：列舉說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)非主謂句的幾種形式，并舉例。1另外還有代替以上各類(lèi)實(shí)詞的代詞。列舉說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)非主謂句的四種形式，并舉例。例如： “班長(zhǎng)！” “魚(yú)！”“飛機(jī)！”1動(dòng)詞句大都由述賓短語(yǔ)或其他動(dòng)詞性短語(yǔ)構(gòu)成?！薄昂冒?”“奇怪！”1此外，嘆詞和擬聲詞也可以構(gòu)成非主謂句，例如：“哎喲！”“砰!砰!”1列舉介詞的語(yǔ)法特征，并簡(jiǎn)單舉例說(shuō)明。1介詞短語(yǔ)不能作述語(yǔ)。動(dòng)詞的前后總要有別的詞語(yǔ)。說(shuō)明形容詞的分類(lèi)和特點(diǎn)。2狀態(tài)形容詞有的也能重疊，重疊方式是ABAB，例如“雪白雪白、噴香噴香”。1 名詞謂語(yǔ)句是名詞或名詞性短語(yǔ)作謂語(yǔ)的句子。例如：??這孩子是山里人?！薄八呃哿?。”“造成事故的原因，我們調(diào)查清楚了。2連詞的作用是連接，把兩個(gè)或更多的語(yǔ)法單位連接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)更大的語(yǔ)法單位。21比喻修辭有哪些常用類(lèi)型，舉例