【正文】 有效地促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。學(xué)期末教務(wù)處對(duì)每人的聽(tīng)課筆記進(jìn)行檢查，納入績(jī)效考核。堅(jiān)持走出去，學(xué)習(xí)提高。根據(jù)課題計(jì)劃，本學(xué)期荊州市 “初中生作文無(wú)話可說(shuō)現(xiàn)象研究”課題組工作進(jìn)行解題階段，為了做好結(jié)題前期準(zhǔn)備，課題組成員以班為單位進(jìn)行課題成果應(yīng)用作文訓(xùn)練，同時(shí)結(jié)合12月省級(jí)作文教學(xué)比武觀摩開(kāi)展了課題研究成果的展示活動(dòng)。兩校教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，共同探討教學(xué)心得，校際交流活動(dòng)促進(jìn)了教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用。教學(xué)互動(dòng)不夠積極。根據(jù)《洪湖市第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并按時(shí)完成總結(jié)及時(shí)上報(bào)資料。整理好資料。科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)備考，提高畢業(yè)年級(jí)整體質(zhì)量加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理工作，規(guī)范組織月考和期中考試，認(rèn)真做好質(zhì)量分析交流。學(xué)校要以?xún)砂傅木帉?xiě)扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，有效推進(jìn)校本教研。積極派員參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。做好課改階段工作計(jì)劃、小結(jié)工作。讀書(shū)活動(dòng)要有工作方案，作為課程上課表，同時(shí)要用讀、寫(xiě)、競(jìng)、展等活動(dòng)來(lái)推進(jìn)工作。組織開(kāi)展校際教研活動(dòng)（雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶送課下鄉(xiāng)活動(dòng)）；組織六年級(jí)校級(jí)際聯(lián)考；組織開(kāi)展《中小學(xué)生作文靈感的激發(fā)》和《小學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)》之課堂教學(xué)研討活動(dòng)。加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生 的培養(yǎng)力度，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)與校本研修整合培訓(xùn)主題，制定校本研修計(jì)劃，確定校本研修內(nèi)容，切實(shí)做好線下校本研修活動(dòng)。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)和教學(xué)教研活動(dòng)，廣泛了解教改前沿信息；堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，做到資源共享,共同提高。閉關(guān)修行，研模式。繼續(xù)開(kāi)展與先進(jìn)學(xué)校的校際聯(lián)考。舉辦第十三屆蘆芽春杯作文比賽活動(dòng)。組織開(kāi)展與洪湖市課改學(xué)校的校際交流活動(dòng)。元月課堂教學(xué)改革階段性總結(jié)反思學(xué)期教研工作總結(jié)。十二月課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)考核階段（分學(xué)科）編印校園文學(xué)《蘆芽》第十六期。走進(jìn)新崗教師課堂指導(dǎo)教學(xué)。組織畢業(yè)年級(jí)荊州市調(diào)考和17年春季期中考試 ；組織畢業(yè)年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)；督導(dǎo)開(kāi)展民族文化進(jìn)校園工作； 五月課堂教學(xué)改革探索實(shí)踐階段尖兵帶頭，嘗新作。中小學(xué)要根據(jù)洪湖市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案，結(jié)合本校實(shí)際，完成2016“曬課”活動(dòng)，并做好“優(yōu)課”評(píng)選推薦工作。尖兵帶頭，嘗新作。學(xué)校繼續(xù)做好新教師結(jié)對(duì)幫扶工作，有針對(duì)性地、有重點(diǎn)地進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，積極搭建各級(jí)各類(lèi)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。學(xué)校要加強(qiáng)集體備課指導(dǎo)與管理，抓好抓實(shí)集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié)，使集體備課活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化。加大調(diào)研力度，加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)的針對(duì)性，全力以赴，保質(zhì)保量。老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校 2018年1月2日第五篇：老灣中心學(xué)校2017年教研工作計(jì)劃老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校2017年教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“打造‘四有’教師、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以深化課堂教學(xué)改革為突破口，打造高效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率；以校本研修為抓手，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)研修常態(tài)化；進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的管理與指導(dǎo)，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。督導(dǎo)組織體育中考訓(xùn)練；召開(kāi)九年級(jí)中考備考動(dòng)員大會(huì)； 四月課堂教學(xué)改革探索實(shí)踐階段全面開(kāi)展學(xué)習(xí)小組建設(shè)實(shí)踐推廣活動(dòng)。（五）、誦讀經(jīng)典，品味書(shū)法，點(diǎn)亮校園。要積極探求小學(xué)段2年級(jí)的課改模式，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在課堂教學(xué)“講、展”兩個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。以骨干教師帶動(dòng)青年教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。以?xún)砂傅木帉?xiě)為抓手，有效推進(jìn)校本教研。深入一線進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。選派教師參加2015年省市各級(jí)集中培訓(xùn)，無(wú)人缺席全部合格。學(xué)校推薦并上報(bào)優(yōu)秀教師參加開(kāi)展2015年師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。八、存在的問(wèn)題本學(xué)期的教研工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：教師的教育觀念還沒(méi)有完全得到轉(zhuǎn)變，如何把新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。六、校際聯(lián)誼，共謀發(fā)展為了增進(jìn)了我校與兄弟學(xué)校的友誼，搭建了相互交流、資源共享的平臺(tái)，而且促進(jìn)我校了教育質(zhì)量的整體提升和可持續(xù)發(fā)展。在充分肯定學(xué)校工作的同時(shí)，教研室領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)小學(xué)部提出了富有建設(shè)性和針對(duì)性的建議，希望學(xué)校一是要大力規(guī)范管理力度，二是要做實(shí)校本教研，不斷提升教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。教師解題訓(xùn)練，給教師平淡的教學(xué)注入了一劑強(qiáng)心針，讓教師的工作潛力和鉆研精神得到最好的、最大的釋放。推門(mén)聽(tīng)課，共同提高。為了提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效益，根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研及開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校年度目標(biāo)任務(wù)。五、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)體衛(wèi)工作“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”。落實(shí)詩(shī)文寫(xiě)字教育。4月，我校做東，小學(xué)部與大沙總場(chǎng)小學(xué)進(jìn)行了主題為“同課異構(gòu)”的校際教研交流活動(dòng)。4月，由學(xué)校統(tǒng)一部署，教務(wù)處精心組織了主題為“傳承民族傳統(tǒng)文化，打造民族高效課堂”的民族課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)，有四名老師上了民族課堂教學(xué)研討課。在活動(dòng)中，我們組織了二節(jié)示范課，三節(jié)實(shí)驗(yàn)課，杜麗瓊老師的《大處著眼小處落筆》、劉彩云老師的《細(xì)膩親情最動(dòng)人》、張萬(wàn)茂老師的《讓你的筆下有文采》等獲得了與會(huì)人員的一致好評(píng)。召開(kāi)一系列九年級(jí)專(zhuān)題會(huì)，如中考動(dòng)員會(huì)、教師誓師會(huì)、考前準(zhǔn)備會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，確保畢業(yè)年級(jí)教學(xué)的效果和中考質(zhì)量。以“比”促“改”，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)我們圍繞“教學(xué)比武，錘煉教學(xué)基本功；全員參與，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化”的主題，以提高教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，構(gòu)建和諧高效課堂。重點(diǎn)家訪“兩困生”：“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。有效實(shí)施德育月活動(dòng)，確保德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性?；仡櫼荒陙?lái)學(xué)校工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷下，在全體教師的辛勤努力下，學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，時(shí)刻“以教學(xué)質(zhì)量為中心”，教學(xué)工作緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓課