【正文】 、醫(yī)療問(wèn)題之一。從微觀上看，幼兒園出現(xiàn)事故后就如何合理地解決，缺乏一些法律依據(jù)，不能很好地保護(hù)園方、幼兒及家長(zhǎng)的合法權(quán)益；也在一定程度上，由于沒(méi)有合理的法律保護(hù)，給教師造成一定的心理壓力，影響了師資隊(duì)伍的穩(wěn)定，影響了幼兒園日常工作質(zhì)量的提高。為此，教師天天提心吊膽，怕孩子出事。(二)進(jìn)行相關(guān)的安全教育 幼兒園的安全與教師密不可分。如：某個(gè)小朋友玩滑梯時(shí)摔倒了，老師可以利用這個(gè)事例，引導(dǎo)小朋友議論為什么這個(gè)小朋友會(huì)受傷，應(yīng)該怎么做才可以使自己安全。幼兒園安全事故的處理(一)幼兒方面及時(shí)處理受傷幼兒，對(duì)受傷幼兒的身體進(jìn)行護(hù)理 教師對(duì)受傷幼兒的護(hù) 理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。作為園長(zhǎng)更應(yīng)考慮怎樣讓其他教師不重蹈覆轍，避免類似的事情發(fā)生。別小看這句話的作用。如果對(duì)方是上海人，可互留名片，約定定損時(shí)間，握手道別。10，拿到定損單后與對(duì)方握手道別，如是心儀的異性可以擁抱、KISS等因人品而異（此處不再贅述）。二, 人車(chē)事故人車(chē)事故處理起來(lái)比較復(fù)雜切記原則如下：1，下車(chē)主動(dòng)關(guān)心傷者。4，等待的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)口頭照顧傷者（撥打120急救），5，警察來(lái)了也不用和對(duì)方爭(zhēng)辯責(zé)任，只做2件事，說(shuō)明情況（無(wú)需闡述個(gè)人認(rèn)為的事故責(zé)任）另外提交事故照片。提醒傷者保留好醫(yī)藥費(fèi)的發(fā)票不要用醫(yī)療保險(xiǎn)卡（一般醫(yī)院都知道的，交通事故送進(jìn)去的，是不用醫(yī)?？ǖ?。（絕對(duì)有幫助的）12，電話或當(dāng)面與傷者約定調(diào)解時(shí)間。看看好，看看透。18，上述資料齊全的換現(xiàn)金。不同意調(diào)解希望宣判。三、處理污染事故措施：(一)、實(shí)行污染事故應(yīng)急處理分級(jí)負(fù)責(zé)制污水處理廠廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織公司營(yíng)運(yùn)重大污染事故的應(yīng)急處理，主要包括：突發(fā)性排放污染物和其它能夠造成人與動(dòng)植物急性中毒損害的劇毒污染物，數(shù)量較多，范圍較大，危害嚴(yán)重的事故；對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞以及造成公私財(cái)產(chǎn)重大損失或人員傷亡，直接影響社會(huì)安定的污染事故；對(duì)周邊行政區(qū)域環(huán)境造成較大影響的一般污染事故和較大污現(xiàn)場(chǎng)，指揮應(yīng)急處理工作。盡快開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，對(duì)事故的性質(zhì)和危害程度進(jìn)一步做出確切評(píng)估。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及方案實(shí)施組、監(jiān)測(cè)組的組成與分工領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由污水處理廠辦公室主任兼任，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要任務(wù)有：(1)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組織完成各項(xiàng)職責(zé)；(3)協(xié)助上級(jí)監(jiān)測(cè)部門(mén)開(kāi)展承擔(dān)的應(yīng)急事故監(jiān)測(cè)任務(wù)。19，等傳票，通知保險(xiǎn)公司，一般保險(xiǎn)公司是第二被告。敲單位圖章的收入證明沒(méi)有稅單證明力強(qiáng)。調(diào)解書(shū)不急的。10，通知保險(xiǎn)公司記錄下報(bào)案號(hào)（保險(xiǎn)公司）。己方有保險(xiǎn)的。傷者位置+分道線標(biāo)志，車(chē)輛位置+分道線標(biāo)志。當(dāng)場(chǎng)結(jié)清。表面無(wú)凹陷的擦痕叫油漆，癟進(jìn)去或者凸出來(lái)叫鈑金，撞碎掉的叫破損，有液體流出來(lái)叫漏液。6，由警察同志來(lái)判定事故責(zé)任簽字認(rèn)可。這是最容易解決的小事情。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何，我們都應(yīng)換位思考、理解家長(zhǎng)，主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，并詳細(xì)地介紹事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，與家長(zhǎng)交流對(duì)幼兒的日后護(hù)理，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。這些基本動(dòng)作的練習(xí)應(yīng)根據(jù)幼兒年齡不同有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行。(1)幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí) 安全教育并非說(shuō)服式教育。為了不讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織員工學(xué)習(xí)并將制度公示外，更重要的是安排專職人員對(duì)安全工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。建立和健全幼兒園侵權(quán)損害賠償制度：由于幼兒園一般為非贏利性機(jī)構(gòu)，其教育經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于財(cái)政撥款，如果幼兒園承擔(dān)巨 額賠償，勢(shì)必對(duì)幼兒園的正常辦學(xué)造成影響，而讓負(fù)有直接責(zé)任的教師承擔(dān)也不現(xiàn)實(shí)，對(duì)此，可借鑒國(guó)外的做法，建立幼兒園保險(xiǎn)制度，設(shè)立事故基金或依法將幼兒園事故納入責(zé)任保險(xiǎn)，另外，也可將幼兒加入保險(xiǎn)納入規(guī)定中，從而轉(zhuǎn)移幼兒園的賠償風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)損害賠償?shù)纳鐣?huì)化。目前，我市還沒(méi)有關(guān)于幼兒在園傷害如何處理的規(guī)范性規(guī)定。、消毒藥品不能放在活動(dòng)室，由醫(yī)務(wù)室統(tǒng)一保管，紫外線燈消毒時(shí)，必須在無(wú)人情況下照射。、牢固，檢修期間必須事先通知保教部門(mén)，并在大會(huì)上通知各班老師組織幼兒遠(yuǎn)離維修現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)立明顯警示標(biāo)志。老師引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)要隨時(shí)掌握幼兒的興趣反應(yīng)等。幼兒情緒變化很大，有時(shí)因?yàn)榈桨嗌吓c老師小朋友交往中發(fā)生不愉快，或因父母早上來(lái)園時(shí)沒(méi)有講好條件，送到班上后趁老師不注意，也會(huì)返回去找爸爸媽媽。(2.)氣管異物。開(kāi)飯時(shí)應(yīng)事先把碗分發(fā)到桌子中間，然后分別將飯盛到碗內(nèi)容量三分之二，感覺(jué)溫度可以，再請(qǐng)幼兒輕輕端在自己面前就 餐。幼兒園遇到這種情況應(yīng)該立刻將幼兒平抱著送醫(yī)院檢查處理，觀察 /” 小時(shí)，嚴(yán)重跌傷昏迷醒來(lái)后，觀察護(hù)理時(shí)應(yīng)每隔一小時(shí)叫醒幼兒一次或遵從醫(yī)囑。于是幼兒來(lái)到了幼兒園，就會(huì)在寬松、和諧、溫暖的集體中游戲、生活、學(xué)習(xí)。二、幼兒園事故發(fā)生的原因幼兒園事故發(fā)生的范圍、種類是及其復(fù)雜的，有的與幼兒設(shè)備、設(shè)施有關(guān)，有的與教職工的保育、教育有關(guān)。其次、每位操作工在上班期間一定要細(xì)心，對(duì)每一步操作都應(yīng)該慎重考慮。在送醫(yī)院途中，仍需不停地對(duì)溺水者作人工呼吸和心臟按壓，以便于醫(yī)生搶救。溺水者獲救后，應(yīng)立即檢查呼吸、心跳。當(dāng)把溺水者救上岸后，必須爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，切不可急于送醫(yī)院而失去寶貴的搶救時(shí)機(jī)。解脫方法。救護(hù)者發(fā)現(xiàn)水中險(xiǎn)情時(shí)，應(yīng)快速接近溺水者，將其救護(hù)上岸。如果身邊有救生器材、水線等輔助設(shè)施，可借助休息一會(huì)兒再游。（三）嗆水出現(xiàn)嗆水時(shí)，不要驚慌，盡快將頭部露出水面，可采取踩水姿勢(shì)，先深吸一口氣，然后連續(xù)做幾次深呼吸，嗆水癥狀就會(huì)逐步減輕直至消失。抽筋消失后，應(yīng)改變姿勢(shì)游泳，盡快游回岸邊。根據(jù)不同的情況，采取積極的自救方法進(jìn)行處理。三忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳：劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳，會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān)，體溫急劇下降，抵抗力減弱，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不能立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，游技不高或在有危險(xiǎn)的水域中，不能互相打鬧，以免嗆水和溺水。切勿到情況不明的水域游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。根據(jù)溺人水量大小，分為濕性溺水、干性溺水：濕性溺水：喉部肌肉松弛吸人大量水分充塞呼吸道和肺泡發(fā)生窒息。由此造成呼吸、心跳停止而致死亡的，稱為淹亡。下水前要觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳。（四）對(duì)自己的水性要有自知之明。二忌飯前飯后游泳：空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能，也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況；飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能，還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。正確的白救做法是溺水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，保持人體在水中的平衡。兩手抽筋時(shí)，應(yīng)迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復(fù)多次，直至復(fù)原。擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開(kāi)水草叢生的地方。遇到這種情況，一定要保持冷靜，可在身體下沉?xí)r屏住呼吸，使體內(nèi)肺部充滿氣體，片刻，身體會(huì)自然上浮，然后劃小蛙泳手（手部向下按壓劃水），蹬小蛙泳腿（主要以小腿，腳躁由內(nèi)向外劃圓），逐漸過(guò)渡到蛙泳。實(shí)施直接救護(hù)要注意自我保護(hù)，不會(huì)游泳者不可直接下水救人，救護(hù)過(guò)程中要防止被溺水者緊緊抱住，一同落水，造成更大危險(xiǎn)和傷亡。三是雙人蛙泳、側(cè)泳拖帶法，兩人救護(hù)溺水者時(shí)，可互相配合，把溺水者救護(hù)上岸。三、出水后緊急搶救方法溺水是由于大量的水灌入肺內(nèi)，或冷水刺激引起喉痙攣，造成窒息或缺氧，若搶救不及時(shí)，4～6 分鐘內(nèi)即可死亡。